Anexo - Tarea 2

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas
Curso: Química General Código: 201102
Anexo – Tarea 2
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Nombre y apellidos del estudiante
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Programa Académico
Contacto: ____________________________________
Correo electrónico institucional
Universidad Nacional Abierta y a Distancia

mes, 2020
Introducción.
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Ejercicio 1. Componentes de una solución y unidades de concentración.
Tabla 1. Unidades de concentración física y química.

Enunciado del problema
C. La solución salina o conocida como suero fisiológico, se utiliza como vehículo de transporte de
algunos medicamentos a nivel hospitalario. En un laboratorio farmacéutico se preparó con 0,9
gramos cloruro de sodio (NaCl) y se diluyo con agua estéril a 1000 mL, con una densidad de 1,07
g/mL, (asumir la densidad del NaCl como 2,16 g/mL).
Componentes Soluto NaCl
Solvente Agua
Unidades de concentración físicas
% peso / peso (%p/p) % peso / volumen (%p/v)
% p/ p significa gramos de NaCl en 100 g de % p/v significa gramos de NaCl en 100 ml de
solución solución:
gramos de NaCl = 0,9 g % p/ v = (0,9 g / 1000 ml) × 100 ml = 0,09 %
Volumen de disolución = 1000 ml = 1 L
masa de disolución = densidad de disolución
× volumen
masa de disolución = 1,07 g/ml × 1000 ml = 1070
g
%p/p = (0,9 g / 1070 g) × 100 = 0,08 %
% volumen/ volumen (%v/v) Partes por millón (ppm)

%v/v = (volumen de soluto / volumen de ppm = mg soluto / litro de solución
disolución) × 100 mg soluto = 0,9 g × 1000 mg/ g = 900 mg
volumen de soluto = volumen de NaCl = masa NaCl Tenemos 900 mg en 1 L de disolución, entonces
/ densidad de NaCl tenemos 900 ppm.
volumen de NaCl = 0,9 g / 2,16 g/ml = 0,417 ml
% v/v = (0,417 ml / 1000 ml) × 100 = 4,17 %
Unidades de concentración química
Molaridad (M) Molalidad (m)
Molaridad = moles de soluto / litro de disolución molalidad = moles de soluto / kg de solvente
moles de NaCl = gramos/ peso molecular = 0,9 g/ moles de soluto = 0,015
58,4 g/mol = 0,015 mol masa de agua = masa de disolución - masa de
Molaridad = 0,015 mol / 1 L solución = 0,015 M NaCl
masa de agua = 1070 g - 0,9 g = 1069,1 g =
1,0691 kg
molalidad = 0,015 mol / 1,0691 kg = 0,014 mol/kg
Normalidad (N) Fracción Molar (Xa/Xb)

Normalidad = equivalentes de soluto/ L de solución Fracción molar de NaCl = moles de NaCl / moles
Peso equivalente de NaCl = Peso molecular totales
equivalentes de NaCl = número de moles NaCl Fracción molar de NaCl = 0,015 /( 0,015 + moles
Normalidad = 0,015 N de agua)
moles de agua = gramos de agua / peso molecular
= 1069,1 g / (18 g /mol)
moles de agua = 59,4
Fracción molar de NaCl = 0,015 / (59,4 + 0,015) =
0,0002
Fracción molar de agua = 1 - (2,5 × 10⁻⁴) =
0,9998
Ejercicio 2. Propiedades coligativas.
Tabla 2. Propiedades coligativas.

Enunciado ejercicio
El sulfato de aluminio Al2(SO4)3 es utilizado en la purificación del agua por floculación. Si preparamos
una solución con 16,6 gramos de sulfato de aluminio en 400 ml de solución a una temperatura de
12ºC. ¿cuál será la presión osmótica de la solución?
Solución.
La presión osmótica de la solución es: 2.733 atm
Datos:
Masa soluto= 16.6 g
Volumen de solución= 400 mL=0.4 L
Temperatura= 12°C= 285 K
Explicación:
1. Se hallan los moles de soluto:
n= 16.6 g/ 342 g/mol =0.0468 moles
2. Se halla la molaridad:
M= No. moles soluto/ Volumen (L) solución
M= 0.0468 moles/ 0.4 L
M=0.117 mol/L
3. Se halla la presión osmótica:
Π= M*R*T
Π= 0.117 mol/L* 0.082 L*atm/ mol K *285 K
Π=2.733 atm
Respuesta a los interrogantes

❖ En el momento de cambiar el soluto de una disolución, de glucosa a sacarosa siendo ambos
solutos no volátiles, ¿podríamos afirmar que una propiedad coligativa depende del peso
molecular de la sustancia?
❖ ¿Cómo es la variación de la de temperatura de ebullición de una solución al aumentar a

concentración de solutos no volátiles?
Ejercicio 3. Constantes de equilibrio. Principio de Le Châtelier.
Tabla 3. Constante de equilibrio.

Enunciado del ejercicio
A. El ácido acético (CH3COOH) es un compuesto utilizado en la industria de alimentos para regular el
pH de los alimentos y a su vez funciona como un conservante. Si en una disolución a una
temperatura ambiente de 25ºC, se encontró la siguiente concentración, calcular la constante de
equilibrio.
CH3COOH -> CH3COO- + H+

1,65x 10-2 5,44x 10-4. 5,44x 10-4
Solución.
Como la constante de equilibrio es la relación de los "productos elevados a sus coeficientes
estequiometricos respectos a los reactivos elevados a sus coeficientes estequiometricos"
Esta expresión representa "K" el cual para calcularla se usan las concentraciones de todas las
sustancias en mol por litro, es decir Molaridad. (M = mol/L = [ ])
Como no te da un dato completo de la cantidad de materia disuelta en un volumen suponemos

concentraciones Molares.
Reemplazamos datos y se obtiene
Respuesta:
K => 1,79×10^-5
Ejercicio 4. Escala de pH.
Tabla 4. Determinación del pH y pOH.

Enunciado del problema
b. ¿Cuál será la concentración de una solución resultante de mezclar 0,3 gramos de
Cu(OH)2 y 0,2 gramos de NaOH?
Solución.
Primero escribimos la reacción química y se balancea
Cu(OH)2 + 2NaOH → Na2[Cu(OH)4]
Por coeficientes estequiométricos calculamos la cantidad de producto obtenido
0,3g Cu(OH)2 x (1 mol Cu(OH)2 / 97,6 g Cu(OH)2) x (1 mol Na2[Cu(OH)4]/ 1 mol Cu(OH)2)
= 3,07 mol de Na2[Cu(OH)4]
0,2 g NaOH x (1 mol NaOH / 40g NaOH) x (1 mol Na2[Cu(OH)4] / 1 mol NaOH)
= 0,005 mol de Na2[Cu(OH)4]
Vemos que el reactivo limitante es el NaOH, por tanto, la solución restante tendrá una
concentración de 0,005 mol de Na2[Cu(OH)4]
Figura 1. Simulador de pH.

Consultado el 26 de noviembre del 2019 y disponible en línea: https://phet.colorado.edu/sims/html/ph-scale-
basics/latest/ph-scale-basics_en.html
Tabla 5. Medición de pH en un simulador.

Volume Volumen adicionado/pH registrado
n de
Nombre del Estudiante Mezcla (pH)
Agua( V pH V pH V pH
mL)
1. Blood( ) 300 0,03 0,06 0,09
2. Milk( ) 300 0,03 0,06 0,09
3. Ricardo Orozco García Hand Soap ( 10,00) 300 0,03 9,04 0,06 9,26 0,09 9,40
4. Coffe ( ) 300 0,03 0,06 0,09
5. Battery Acid ( ) 300 0,03 0,06 0,09
Ejercicio 5. Aplicación y generalidades de las moléculas.
Recuerde que para el desarrollo de este ejercicio deberá seleccionar los mismos compuestos
que trabajo en la tarea 1, si no participo en la tarea 1, por favor seleccione uno diferente a los
socializados en el foro de trabajo por sus compañeros de grupo (preferiblemente el literal D).
Tabla 6. Interrogantes de las moléculas escogidas.
Nombre del RICARDO OROZCO GARCIA

estudiante
A. Determinar la concentración Molar de las cuatro moléculas escogidas, si el peso de cada molécula es
1,5 gramos, disueltos a un volumen de solución de 1200 mL.
Concentración LiOH
Molar de la
Molécula 1.
Concentración FeO
Molar de la
Molécula 2.
Concentración PbSO4
Molar de la
Molécula 3.
Concentración N2O4
Molar de la
Molécula 4.
B. ¿Qué problemas de salud puede causar cuando un ser humano entra en contacto con cada una de las
moléculas?
Molécula 1. El contacto con el hidróxido de litio LiOH puede causar daños graves en los ojos, el
LiOH sistema respiratorio y la piel. Puede ser extremadamente tóxico por ingestión,
absorción de la piel e inhalación. Puede reaccionar violentamente con el agua.
Cuando se calienta puede producir vapores tóxicos.
Molécula 2. Las partículas de polvo penetran en el organismo por vía respiratoria, alcanzando las
FeO de menor tamaño (< 3 micras) las vías aéreas inferiores. Da lugar a un cuadro
conocido como siderosis, una forma de neumoconiosis en la que el paciente
manifiesta inicialmente sintomatología obstructiva (tos, expectoración, disnea) y que
evoluciona, en los casos intensos, a una fibrosis pulmonar con un patrón restrictivo
severo.
Molécula 3. Es tóxico y corrosivo por inhalación, ingestión y contacto. El plomo es un veneno
PbSO4 acumulativo y la exposición a cantidades pequeñas puede aumentar el contenido
corporal hasta llegar a niveles tóxicos, provocando anemia, daño renal, problemas de
visión y daños en el sistema nervioso central, sobre todo en niños. Durante el
embarazo produce efectos adversos para el feto. También puede perjudicar la
fertilidad y producir alteraciones cardiovasculares.
Molécula 4. El tetróxido de dinitrógeno N₂O₄ es una sustancia irritante y corrosiva que afecta la
N2O4 salud principalmente a través de la inhalación ya que se encuentra en el ambiente,
provoca enfermedades respiratorias graves como asma, bronquitis, cáncer de
pulmón, además puede ocasionar enfermedades cardiovasculares e irritaciones
oculares y de la piel si hay contacto con estos a altas concentraciones
Conclusiones
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Bibliografía
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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Ejercicio 1. Componentes de una solución y unidades de concentración.

Tabla 1. Unidades de concentración física y química.

%p/p = (0,9 g / 1070 g) × 100 = 0,08 %

% volumen/ volumen (%v/v) Partes por millón (ppm)

Normalidad (N) Fracción Molar (Xa/Xb)

Tabla 2. Propiedades coligativas.

Respuesta a los interrogantes

❖ ¿Cómo es la variación de la de temperatura de ebullición de una solución al aumentar a

Tabla 3. Constante de equilibrio.

CH3COOH -> CH3COO- + H+

Como no te da un dato completo de la cantidad de materia disuelta en un volumen suponemos

Reemplazamos datos y se obtiene

Ejercicio 4. Escala de pH.

Tabla 4. Determinación del pH y pOH.

Cu(OH)2 + 2NaOH → Na2[Cu(OH)4]

Por coeficientes estequiométricos calculamos la cantidad de producto obtenido

0,3g Cu(OH)2 x (1 mol Cu(OH)2 / 97,6 g Cu(OH)2) x (1 mol Na2[Cu(OH)4]/ 1 mol Cu(OH)2)

= 3,07 mol de Na2[Cu(OH)4]

= 0,005 mol de Na2[Cu(OH)4]

Figura 1. Simulador de pH.

Tabla 5. Medición de pH en un simulador.

Ejercicio 5. Aplicación y generalidades de las moléculas.

Tabla 6. Interrogantes de las moléculas escogidas.

Nombre del RICARDO OROZCO GARCIA

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