Escenario 2 – Excelencia profesional

Integrantes:
Yuleiny Bejarano Cubillos
Yubenlli Rojas Zuñiga
Jinny Marcela Guerrero
Xiomara Quintero
Daniela Martínez

Código: 50001_ grupo. 97

profesor tutor: Ferdy Carina Arguello

Universidad nacional abierta y a distancia UNAD

Programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil
Curso de ética docente
9 de marzo del 2020
 Escenario 2 – Excelencia profesional

1. Análisis individual de la película “Los coristas”:

Análisis individual de la película “Los coristas”

integrantes 3 juicios de valor sobre comportamientos del profesor Mathieu en los 2 juicios de valor sobre comportamientos en los que
que se evidencien principios de la ética profesional. el director del orfanato manifiesta falta de ética
profesional.

YULEINY mediante la observación que realice al comportamiento del profesor en cuanto el comportamiento del rector, pienso que es

BEJARANO Mathieu, puedo mencionar que existen varios momentos impactantes, sin muy gritico, ya que desde el principio se demostró

CUBILLOS embargo, tengo tres juicios de valor donde se evidencia principios de la como una persona violenta, injusta y sobretodo

ética profesional, estos son: realizaba abuso de autoridad, pues su comportamiento

generaba rencor, miedo y sobre todo opacaba los

En primer lugar, creo que es interesante resaltar lo innovador, que era el
docente Mathieu, pues desde un principio se destacó como aquella persona sueños y metas de los estudiantes.

que determinaba el cambio de la enseñanza, haciéndola más agradable,

motivando a los alumnos a desarrollar sus capacidades intelectuales,

Por otro lado, puedo determinar que la falta de ética
evadiendo aquellas barreras rutina, en este caso el modelo educativo que
profesional del rector, era incompetente pues desde su
había impuesto el rector “acción- reacción”, este proceso conllevo a que los
sistema educativo “acción y redacción” formo un
estudiantes mejoraran su comportamiento estudiantil y beneficiara a todo el
impedimento en los estudiante y docente que no
plantel educativo.
permitía desarrollar sus propias habilidades, ya que por
En segundo lugar, puedo destacar lo auténtico que era el docente Mathieu,
sus abusos, castigos y amenazas no les brindaba la
pues siempre se mostró como una persona íntegra, con valores ético, con
oportunidad de conocerse, pues se debían a semejar de
una postura profesional sin importar el comportamiento y el trato que le
acuerdo a sus reglas.
brindaban al principio como docente, pues era bastante tolerante y pasivo, y

siempre le encontraba lo bueno a las cosas.

En tercer y último lugar, considero que otro aspecto valorarte que debemos

resaltar en cuanto el comportamiento del docente Mathieu, es la igualdad

frente sus estudiantes, pues a partir de los ensayos y la creación del coro,
 siempre se evidencio este valor, pues a cada uno del educando, se les brindó

la oportunidad de participar en el coro, ya sea como cantante, ayudante y

jefe del coro, entre otros.

YUBENLLI El director del orfanato, el señor Rachan siempre fue un

El señor Mathieu desde su entrada al internado fue un hombre bien hablado,
ROJAS hombre irrespetuoso con sus alumnos, ya que los
además, siempre trato con mucho respeto sus alumnos y compañeros de
ZUÑIGA gritaba con malas palabras y les pegaba en la cabeza
trabajo, a pesar del irrespeto que demostraron sus alumnos hacia él, nunca
para que se callaran según él, también los jalaba de las
los tratos malos, antes los defendía y les tapaba lo que hacían para que no
orejas hasta llegar al calabozo o donde lo fuera a
los castigaran de esa manera tan desenfrenada que usaba el director.
castigar, además a sus compañeros de trabajo nunca les

Siempre demostró una gran responsabilidad en lo que hacía, ya que hablaba de buena manera.

dedicaba mucho tiempo en el aprendizaje de sus alumnos y siempre estuvo

Siempre fue muy irresponsable, ya que nunca le
pendiente de estos.
importo si sus alumnos aprendían o no lo único que le

 Trato siempre de ser justo con sus alumnos, ya que se percataba de que el interesaba era que se portaran bien y por ello les daba

que cometía un error o falta fuera castigado, no los elegía al azar como el malos tratos, además le dijo al señor Mathieu que
 director, además no usaba castigos de disciplina generalista, sino más bien
“nunca había tenido vocación de educador” por lo cual
ejemplares; que les hiciera entrar en razón y aprender de sus errores.
creo que nunca iba hacer cambiar a sus alumnos para

bien.

JINNI
Aunque el profesor Mathieu no fue bien recibido por los estudiantes él no se el director Rachin demuestra Arrogancia. Cuando el
MARCELA
dejó afectar por las bromas que estos le prepararon de bienvenida así que orfanato es incendiado por el ex alumno que el castigó
GUERRERO
para corregirlos fue autónomo a la hora de tomar las decisiones sobre como severamente, el decide culpar al profesor Mathieu, y en

disciplinar a sus alumnos sin aplicar el castigo, pues no estaba de acuerdo vez de estar agradecido porque a los niños no les pasó

con esos métodos de corrección, y busco la manera de negociar con ellos a nada malo, gracias a que el profesor y el medico

través del dialogo y el respeto cuando cometían un error. Poco a poco su decidieron llevarlos de paseo, este se enfureció y

estrategia fue funcionando y logro que sus alumnos se interesaran más por el despidió al profesor impidiéndole volver a ver a sus

estudio a través de la música. alumnos. Al momento del profesor despedirse le dice lo

que piensa de él y de su actuar pero, el director no

El profesor Mathieu se da cuenta del gran interés que los niños sienten por
acepta su opinión y se enfurece aún más, y lo trata de
la música y decide realizar un experimento para ver si por este medio los inútil fracasado demostrando así su arrogancia pues

niños cambian sus malos, modales y se interesen por el estudio, y como lo dice Martínez (2017) esto “Se refiere a la

efectivamente fue así. Entonces decidió  comentárselo al director  este no se incapacidad que mostramos para reconocer las fallas

muestra muy convencido pero lo deja continuar con el experimento propias en nuestra conducta. Esa falta de objetividad

advirtiéndole que si no lo convence y los niños se portan mal será típicamente nos lleva a ser capaces de distinguir el

despedido  de su puesto, el profesor acepta y decide correr el riesgo comportamiento poco ético en otras personas, pero no

asumiendo la responsabilidad de lo que pueda pasar más adelante, y en nuestras acciones”.

aunque las clases de música fueron suspendidas por un tiempo el no dejó  de

ensayar con los niños, pues sabía que ellos eran felices cantando y sentía
el director  Rachin presenta  Abuso de autoridad,
que era su responsabilidad apoyarlos.
porque se toma atribuciones que no le corresponden,

trataba  mal a los alumnos, impartía castigos severos,

El profesor Mathieu A través de su competencia profesional tuvo la promoviendo en ellos  la delación, fue insensible  ante

habilidad para reconocer los problemas y cambiar el mal comportamiento   la situación del enfermero del orfanato y mintió cuando

de los alumnos dentro del orfanato, así que con su actitud y destreza buscó le dijo a la señora condesa que la idea del coro había

nuevas estrategias para generarles seguridad y confianza. Pues como lo sido de él.

 sostiene Altarejos (1998).  Competencia es “la habilidad o capacidad para

resolver los problemas propios del trabajo. En ella radica la autoridad del

profesional y su valor social. Expresa la síntesis del saber y hacer, de

doctrina y capacidad, y de conocimiento y acción eficiente”. Desde un

principio él estaba seguro que los niños no eran un caso perdido como lo

había asegurado el director Rachin, así que se propuso con paciencia y buen

humor ser un motivador  para estos niños  y acompañarlos en su crecimiento

personal.

XIOMARA La lealtad a sus principios, Monsieur Mathieu nunca trató mal a los niños y El director del orfanato no tuvo ética profesional al ver

QUINTERO siempre los protegió. que el enfermero (quien además era guarda, encargado

de almacén y cristalero) había acabado de tener un

También fue muy optimista porque, aunque el director le prohibió que
accidente y se cortó cerca del ojo; quien dijo que no se
continuara con el coro, él siguió haciéndolo sin importarle lo que le hubiera
le llevase a un doctor porque era muy costoso,
dicho y lo hizo como lo dice la película de forma “clandestina" y con esto al
quitándole el derecho de la salud al enfermero.
final logro que después las benefactoras del colegio se vieran interesadas en

esta actividad.
 Otra de las faltas de ética profesional del director,

sucede en su manera de disciplinar a los estudiantes, ya

Siempre demostró respeto y humildad, porque cuando el director lo despide
que le queda difícil corregirlos y decide aplicar su
por haber salido con los estudiantes y se incendió el colegio; lo echa de una
propio sistema educativo llamado “acción y reacción”
manera que no es correcta y sin darle ninguna oportunidad de explicar cómo
puesto que según él y las reglas del orfanato sería un
fueron las cosas, entonces el profesor sin colocar pelea ni nada acepta las
método educativo, sin embargo este plan educacional
cosas y se va sin decir nada.
de represión, castigos y violencia no conllevan a ningún

resultado autentico, solo sirve para dispersar rencor,

opacar sus sueños, expectativas e intereses de los

estudiantes, quienes sueñan con ser alguien en la vida,

como lo escriben en la hoja cuando el profesor Mathieu

se los pide junto con su nombre.

DANIELA Unión: este valor es muy representativo ya que el profesor es muy unido Impulsividad: El director era muy controlador e

MARTINEZ con sus alumnos e igualmente ellos con él ya que por medio de la música y impulsivo con sus alumnos y demás personas, no podía

del profesor hubo una unión muy indispensable y los estudiantes iban controlar su impulso de agredir a los alumnos y al
cambiando poco a poco referente a la unión del profesor, también se profesor Mathieu eso era lo que quería impedir la ley

referencia la unión del profesor con Morhange cuando lo descubrió que tenía el director acción-reacción, también se ve la

aprendiéndose el coro por si solo y se dio cuenta la fantástica voz que tenía, impulsividad reflejada cuando el director acusa a

y siempre tuvieron la unión por la música, él y todas sus estudiantes. Mondain de haberse robado la plata que se le había

cogido otro alumno, y lo culpo y acto con forma

impulsiva agrediendo a el alumno.

Responsabilidad: la responsabilidad que obtuvo este profesor fue mucha,

pero se inspiró tanto que amaba su trabajo y quería que ese internado

cambiara, se ve este valor reflejado en cuando el señor director Ranchi lo Envidia: la envidia se refleja en el momento que el

despide por el incendio que pasa ocasionado por Mondain ya que el director señor Ranchi dice que fue el de la idea del coro en

se había ido a negociar lo del coro y habían dejado el cargo a el Padre presencia de las damas de beneficencia, se refleja

Maxence en donde con el profesor se habían ido a caminar por el campo y el también cuando el Padre Maxence lleva la carta a la

profesor asumió toda la responsabilidad ya que si fuesen estado en el damas y se le dice el director con envidia y arrogancia

internado algo grabe hubiese pasado pero el director no miro que el profesor ¿sabe escribir?.

quería lo mejor para sus estudiantes.

Dedicación: La dedicación que representa este profesor es extraordinaria,

 ya que todas las noches escribía sus canciones para dar lo mejor de el a sus

estudiante, también se veía la dedicación a cambiar el concepto de acción-

reacción, la música estaba cambiando la disciplina de los niños, pero la

forma de ser del director no le da posibilidades a el profesor pero no

cambiaba su arrogancia.

2. Análisis argumentativo de juicios de valor sobre 3 principios y 5 valores de la ética.

Principios y valores que sustenta la ética profesional

Mediante la socialización y los aportes individuales podemos resaltar que los principios y los valores, son aquellas normas, que indican

nuestro comportamiento y rigen nuestra ética profesional, pues estos nos ayudan a formarnos como personas integras, que luchan por

la transformación y el emprendimiento de una sociedad generando beneficios a los receptores.

En cuanto los principios destacados podemos mencionar: en primer lugar, la beneficencia, pues esta se interpreta a través de la

innovación, ya que se enfoca en emplear nuevas estrategias que beneficien la sociedad de una manera profesional, proponiendo un

cambio que evada las situaciones rutinarias.

Por otro lado, contamos con el principio de la autonomía, pues este se basa en la dependencia progresiva de una decisión, que

beneficie el desarrollo social, educativo, cultural de una sociedad, promoviendo un cambio positivo en la región. pues según Kant

(2007) “la autonomía es la voluntad con el único principio de todas las leyes morales y de deberes que conforman en ella” pp. 7. Pues

“Este principio busca que norme el equilibrio y la equidad entre el profesionista y el cliente para evitar conflictos éticos y de intereses”

(Hirsch, 2005).

Así mismo contamos con el principio de la justicia, pues esta se encarga de establecer la construcción del bien, pues contribuye al

bienestar general de la sociedad, a partir de acciones justan respectando la verdad, las pautas y los criterios que establecen un marco

adecuado para las relaciones entre personas e instituciones, prohibiendo la desigualdad y la injusticia. Ya que esta tiene el compromiso

de buscar el bien común.

A partir de estos principios podemos mencionar que los valores que sustenta la ética profesional son aquellos que se adquieren durante

el desarrollo individual de cada ser humano con experiencia en el entorno familiar, social, escolar e, inclusive, a través de los medios

de comunicación en la vida diaria., estos valores podrían ser:

La responsabilidad, ya que establece la excelencia y calidad profesional, puesto que plantea la necesidad de brindar un buen servicio

en la sociedad reduciendo el beneficio de sí mismo. En vista de que es la virtud o la disposición de asumir las consecuencias de las

propias decisiones, respondiendo de ellas ante alguien, pues expresa la capacidad de dar respuesta de los propios actos.
De igual forma otro valor que representa la ética profesional es el respecto, pues es un valor que permite al ser humano reconocer,

aceptar, apreciar y valorar las cualidades del prójimo y sus derechos. Es decir, el respeto es el reconocimiento del valor propio y de los

derechos de los individuos y de la sociedad, pues es muy importante para ética profesional por que ayuda a establecer un buen

ambiente en la sociedad.

Otros valores importen que debemos resaltar es la competencia profesional, pues según Altarejos (1998).  Competencia es “la

habilidad o capacidad para resolver los problemas propios del trabajo. En ella radica la autoridad del profesional y su valor social.

Expresa la síntesis del saber y hacer, de doctrina y capacidad, y de conocimiento y acción eficiente”. Esto ayuda a que un

profesionalita no decaiga.

de igual forma la honestidad es otro valor que se debe resaltar en la ética profesional, ya que este consiste en aprender a conocer sus

debilidades y limitaciones y dedicarse a tratar de superarlas, solicitando el consejo de sus compañeros de mayor experiencia. Así

mismo el compromiso que representa la ética profesional, ya que ayuda a Mantener sus promesas y cumplir con sus obligaciones y no

justificar un incumplimiento o rehuir una responsabilidad.

Cada uno de estos principios y valores son parte de los muchos que conforman la ética profesional, la cual es muy importante llevar a

cabo a la hora de ejercer en la labor profesional, ya que todo trabajador tiene o debe desarrollar una ética profesional que defina la

lealtad que le debe a su trabajo, profesión, empresa y compañeros de labor.

 CONCLUSIÓNES

- Yuleiny bejarano cubillos:

dando finalidad a este trabajo puedo mencionar que gracias a la película “los coristas”, he podido determinar la importancia de los

valores éticos profesional, ya que este nos ayuda a formarnos como personas integras y correctas, pues es un requisito para nuestra

vida personal como profesional, ya que es un vínculo de aceptación y méritos como persona.
De igual forma puedo establecer que gracias a esta película he conocido lo emociónate de ser una persona con ética profesional, pues

lo ayuda a uno a desempeñarse en su vocación, a ser más sociable, a interactuar con la persona haciendo y permitiendo formar y dar

ejemplo dentro una sociedad.

- Yubenlli rojas Zuñiga:

La ética profesional es muy importante para llevar a cabo un buen ambiente de trabajo, ya que al poner en práctica los principios y los

valores establecidos por esta (responsabilidad, honestidad, respeto, autonomía entre otros), podemos ejercer como grandes

profesionales. Ya que es mediante esta que identifican la labor del profesional. La ética profesional además de centrarse en el

comportamiento ético, se propone formarlo en un horizonte ético mucho más amplio: en el sentido social y en la razón de ser de la

profesión.

 Es por ende que el señor Mathieu pudo mejorar el comportamiento de los alumnos del internado “fondo del estanque” en mucho

menos tiempo que el señor director Rachan; ya que este se caracterizaba por sus principios y valores que ponía en práctica al ejercer su

labor, lo cual lo destacaba como un buen maestro y con lo que además se ganó el respeto y cariño de sus alumnos.
 - jinni marcela guerrero:

Este escenario evidencia un modelo de educativo conductista, aún muy presente en nuestra sociedad, donde algunos profesores en

lugar de encontrar la forma de que el estudiante rebelde aprenda, lo aísla del resto. La única técnica de evaluación es la observación de

la conducta sin saber ni intentar investigar por qué razón se toma uno u otro comportamiento. Esta película muestra que

producir miedo e implementar el castigo físico a los alumnos lo único que genera es que los alumnos pierdan el respeto ante los

mayores y por cualquier tipo de autoridad.

El profesor  Mathieu  es un profesional  que muestra muchos valores, ama y respeta su profesión, por eso es paciente  y  afectuoso con

los niños,  trata de entender su mal comportamiento   y a través de la música  logra captar su atención  promoviendo un aprendizaje

nuevo, les enseña a trabajar en equipo,  a valorar su propia voz y  la importancia de escuchar al otro, Todo esto tuvo como efecto el 

mejoramiento de la disciplina, pero ese no era su único objetivo, él quería  que ellos  crecieran tanto  a nivel profesional como

personal.

Puedo decir que el aprendizaje que obtuve con el análisis de la película es muy importante, ya que, se aprende enseñanzas

significativas, sobre cómo usar métodos y estrategias cuando me encuentre en un contexto similar al de la película, Buscar las formas

siempre renovadas de proporcionar a los estudiantes la posibilidad de un ideal futuro, desde   la confianza en cada uno, es quizás la

labor más significativa que tiene el profesor por delante.

 - Xiomara quintero:

Es una historia donde nos enseña una valiosa lección de vida y nos da a entender que nada es imposible, que no hay pretextos para

poder hacer las cosas que aun con privaciones podemos salir adelante. También importante recalcar la fe que tuvo el profesor Mathieu

con los estudiantes, puesto que el nunca dejo de creer en ellos y siempre tuvo perseverancia con ellos. Podemos destacar antivalores

como el racismo y lo impulsivo que puede llegar a ser una persona.

- Daniela Martínez:

A la conclusión que se lleva con el análisis de la película es que siempre tenemos que dar lo mejor como docente, dar el mejor

aprendizaje que has de tener y siempre entusiasmar a los alumnos, los resultados de dar lo mejor con disciplina y entusiasmó es que

también obtienes lo que quieres. Como docente tenemos que dar el aprendizaje con amor y disciplina ya que en la película podemos

observar los cambios del comportamiento de los estudiantes, por la disciplina, ánimo y dedicación que le pone el profesor a el

momento de enseñar y hablar con sus estudiantes.

Al pasar del tiempo quedo recordado en la mente de sus estudiantes como una persona muy especial el profesor Mathieu ya que de la

música Morhange fue un excelente cantante y de eso fue un gran profesional, así que como docente tenemos que dar lo mejor, para que

así nuestros alumnos tengan un mejor futuro y se expiren a ser mejores personas y luchar por ello.

BIBLIOGRAFÍA

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