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El computador nos sirve mucho para nuestra vida diaria por que hace que las cosas sean más
fáciles y ahorramos más tiempo. Y también hacen que las comunicaciones sean aun mas
económico y así se cortan un poco más las distancias y podemos estar en contacto con la gente
que queremos. Un microprocesador puede definirse brevemente como una pastilla de muy
alta escala de integración (VLSI), que realiza las tareas de la unidad central de tratamiento de
una microcomputadora u otro sistema de control automático. Lo que sigue es un esbozo,
abreviado, de las características compartidas por casi todos los microprocesadores de 8 y 16
bits. Este listado sirve para dar al estudiante una visión general de las características más
importantes de los diversos microprocesadores.
Microcomputador
Los microordenadores están diseñados para uso doméstico, didáctico y funciones de oficina.
En casa pueden servir como herramienta para la gestión doméstica (cálculo de impuestos,
almacenamiento de recetas) y como equipo de diversión (juegos de computadora, catálogos
de discos y libros). Los escolares pueden utilizarlos para hacer sus deberes y, de hecho, muchas
escuelas públicas utilizan ya estos dispositivos para cursos de aprendizaje programado
independiente y cultura informática. Las pequeñas empresas pueden adquirir
microcomputadoras para el procesamiento de textos, para la contabilidad y el
almacenamiento y gestión de correo electrónico.
Microprocesador
circuito integrado central de un sistema informático, en donde se llevan a cabo las operaciones
lógicas y aritméticas (cálculos) para permitir la ejecución de los programas, desde el Sistema
Operativo hasta el Software de aplicación.
Como su nombre indica, ALU realiza todas las operaciones aritméticas y lógicas sobre los datos
recibidos de los dispositivos de entrada o memoria.
Por su parte, la unidad de control gestiona el flujo de instrucciones y datos en todo el sistema.
Así que básicamente, un microprocesador toma la entrada de los dispositivos conectados, la
procesa según las instrucciones dadas en la memoria, y produce la salida.
1° Generación de computadoras – 1946 a 1955: para esta época, la tecnología utilizada eran
los tubos al vacío, esos mismos son famosos por haber posibilitado el desarrollo de la
electrónica hacia la mitad del siglo XX. Por esta razón, los ordenadores eran desarrollados con
válvulas electrónicas de vacío. Se caracterizaban principalmente por tener un tamaño enorme,
no disponer de sistema operativo, sino de una tarjeta perforada para almacenar toda la
información y eran utilizados exclusivamente por las fuerzas militares y la industria científica.
De acuerdo con el portal web Wikipedia y las referencias encontradas en la Enciclopedia Actual
de la Informática, las computadoras que marcaron el hito de la primera generación fueron:
La Zuse Z1: Diseñada por el ingeniero alemán Konrad Zuse en 1936 bajo el sistema electro-
mecánico y con financiamiento propio de su inventor y el de sus allegados. Se dice que fue
construida en el departamento de los padres de Zuse, debido a que el gobierno Nazi no
confiaba en el trabajo de este informático.
La Zuse Z2: Como todo lo que se crea por primera vez no es perfecto, Zuse decidió mejorar
entre los años 1936 y 1939 su gran invento. Gracias a la ayuda de su amigo Helmut Schreyer,
quien lo aconsejó que cambiara el sistema mecánico por tecnología de circuito electrónico,
implementó relés telefónicos para conocer la viabilidad del proyecto, obteniendo como
resultado una máquina un poco más veloz, pero casi imposible de realizar debido a la escasez
de la época de válvulas termoiónicas.
ENIAC: Aunque su creación se les amerita a los ingenieros John Presper Eckert y John William
Mauchly en 1944, realmente fue un grupo conformado por 6 mujeres las que programaron
esta computadora. Así como la Z2, la ENIAC se desarrolló como una máquina meramente
experimental y no de producción.
La Z4: Debido a que la computadora Z3 fue destruida en 1943 en un bombardeo realizado en
Berlín durante la Segunda Guerra Mundial, Konrad Zuse diseñó nuevamente una máquina
como resultado final de todas sus anteriores versiones, utilizando tarjetas perforadas y el
sistema de relés. Es conocida como la 1° computadora en ser vendida en todo el mundo en
1950.
Entre los años 1951 a 1955 se fabricaron y construyeron varios modelos de computadoras que
marcaron el inicio comercial de este gran invento tecnológico. A este selecto grupo pertenecen
La UNIVAC I creada por los mismos inventores de la ENIAC y catalogada como la primera
computadora comercial procreada en Estados Unidos y La Zuse Z22 desarrollada también por
Konrad Zuse bajo el sistema de tubos de vació.
IBM 1401: Fue una computadora de propósito general lanzada en 1959 por IBM que poseía un
sistema basado en transistores y tarjetas perforadas. Debido a la gran cantidad de ejemplares
vendidas (alrededor de 12.000) se consideró como una de las máquinas más exitosas del
momento.
IBM 1620: Fue un ordenador creado principalmente para uso científico y el primero de este
tipo en ser estimado como económico. Poseía una memoria de núcleo magnético y se lanzó al
mercado en 1959.
3° Generación de computadoras – 1964 a 1971: Con la invención del circuito cerrado o chip
por parte de los ingenieros estadounidenses Jack S. Kilby y Robert Noyce se revoluciona por
completo el diseño de las computadoras. Aparecen los primeros discos magnéticos y los
componentes electrónicos se integran en una sola pieza o chip que albergan en su interior
condensadores, transistores y diodos, los cuales ayudan a aumentar notablemente la
velocidad de carga y a reducir el consumo de energía eléctrica. En esta generación las
computadoras se caracterizan por tener mayor flexibilidad y fiabilidad, ser de menor tamaño y
ocupar poco espacio. Las máquinas más sobresalientes de la época fueron:
CDC 6600: Fue creado en el año 1965 por el estadounidense Seymour Cray y se le destinó un
uso principal para la investigación de la física de alta energía nuclear.
IBM 360: Diseñada por la empresa IBM, fue una de las computadoras que influyó en el
desarrollo de toda la 3ra generación de ordenadores.
5° Generación de computadoras – 1982 a 1989: Dos hechos históricos marcan el inicio de esta
etapa. Por un lado el proyecto 5ta generación comando por Japón en 1982, cuya finalidad
principal era construir ordenadores con tecnología más avanzada bajo lenguajes de
programación más potentes para las máquinas y menos complejos para los usuarios. Por otro,
la construcción del primer superordenador con capacidad de proceso paralelo por parte de
Seymour Cray y su compañía Control Data Corporation denominado CDC 6600. En esta
generación las computadoras empiezan a realizar tareas que aún en la actualidad predominan,
como la traducción automática de una lengua a otra. Asimismo, el almacenamiento de
información digital se procesa en gigabytes y surge el DVD.
Una computadora puede leer y escribir información en un disco duro mucho más rápido que
en el disco flexible. La diferencia de velocidad se debe a que un disco duro está construido con
materiales más pesados, gira mucho más rápido que un disco flexible y está sellado dentro de
una cámara de aire, las partículas de polvo no pueden entrar en contacto con las cabezas.
La memoria ROM
La memoria RAM
El acumulador
La principal memoria externa es el llamado "disco duro", que está conformado por un aparato
independiente, que contiene un conjunto de placas de plástico magnetizado apto para
registrar la "grabación" de los datos que constituyen los "archivos" y sistemas de programas.
Ese conjunto de discos gira a gran velocidad impulsado por un motor, y es recorrido también
en forma muy veloz por un conjunto de brazos que "leen" sus registros. También contiene un
circuito electrónico propio, que recepciona y graba, como también lee y dirige hacia otros
componentes del computador la información registrada.
Unidades de Memoria
Es necesario aclarar que las unidades son infinitas, pero las antes nombradas son las usadas.
BYTE: es la también conocida como el octeto, formada por ocho bits, que es la unidad
básica, las capacidades de almacenamiento en las computadoras se organiza en
potencias de dos, 16, 32, 64.
Las demás unidades son solo múltiplos de las anteriores, por ello cada una de ellas están
formadas por un determinado número de Bits.
La memoria FPM (Fast Page Mode) y la memoria EDO también se utilizan en tarjetas gráficas,
pero existen además otros tipos de memoria DRAM, pero que SÓLO de utilizan en TARJETAS
GRÁFICAS, y son los siguientes:
La memoria secundaria
El ordenador recibe y envía la información a través de los periféricos por medio de los canales.
La UCP es la encargada de procesar la información que le llega al ordenador. El intercambio de
información se tiene que hacer con los periféricos y la UCP. s un sistema complejo que puede
llegar a estar constituido por millones de componentes electrónicos elementales. El
microprocesador lo que hace es procesar ordenes sencilla, para procesar ordenes mayores
deberemos construir un programa. Con un micro de 16 bits solo se puede direccionar hasta 64
k de memoria, pero ya sabemos que se debe acceder a más de ellas, esto lo logramos con el
esquema de direccionamiento de 20 bits utilizado por el microprocesador Una vez
seleccionada y analizada la instrucción deberá accionar los circuitos correspondientes de otras
unidades, para que se cumplimente la instrucción, a través del secuenciador o reloj. El chip
más importante de cualquier placa madre es el procesador.
Los microordenadores están diseñados para uso doméstico, didáctico y funciones de oficina.
En casa pueden servir como herramienta para la gestión doméstica (cálculo de impuestos,
almacenamiento de recetas) y como equipo de diversión (juegos de computadora, catálogos
de discos y libros). Los escolares pueden utilizarlos para hacer sus deberes y, de hecho, muchas
escuelas públicas utilizan ya estos dispositivos para cursos de aprendizaje programado
independiente y cultura informática. Las pequeñas empresas pueden adquirir
microcomputadoras para el procesamiento de textos, para la contabilidad y el
almacenamiento y gestión de correo electrónico.
Las computadoras personales se han introducido prácticamente en todos los países, tanto en
los países desarrollados como en los países en vías de desarrollo, en los últimos años, el fuerte
incremento que se ha venido dando en la utilización de las computadoras, es fácilmente
observable en profesiones tan diversas como la medicina, la educación, la ingeniería, la
arquitectura, la administración, etc. o en sectores como el gobierno, la industria, la banca, el
comercio, etc., lo cual se debe a que estos cada vez más pequeños y novedosos artículos
tienen como virtud principal procesar con mucha facilidad y a gran velocidad enormes
volúmenes de información.