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Presentado a:
Psicología/Virtual
2020
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Actividad 4 - Instrumentos de evaluación en adultos
Introducción
Dado a que los test son más que instrumentos estandarizados donde tiene el objeto de
concreto que busca que la persona o paciente tome decisiones relevantes para la vida de cada uno
por eso la importancia de los test justos y la garantía que puedan brindar en la evaluación está
partir de los mismos resultados, por tal motivo es muy importante llevar a cabo instrumentos
libres de sesgos para mejorar la validez de las mediciones psicológicas que se realicen.
Desarrollo
Dando respuesta a la pregunta detonadora para este ensayo se tiene la “necesidad de test justos y
análisis de los resultado adquiridos por los pacientes; dicha validación se centra en el sesgo,
impacto e dif; donde el sesgo es el ítem que propone la información central de la validez de la
evaluación; el sesgo se refiere a la injusticia derivada por varios ítems al comprobar que se
produce la consecuencia de la existencia de alguna característica del ítem, el impacto es mas que
lo que estoy afecto que voy a analizar qué datos voy a comprobar, verificar que va muy de la
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mano con el dif debido a que este se centra en el estudio focal, se le denomina dif al conjunto de
individuos, generalmente minoritario, el cual representa el foco de interés del estudio que
normalmente es el grupo.
Conclusión.
Es muy importante conocer y dar la veracidad que para realizar un test o dar los
resultados de los mismo se requiere manejar una confidencialidad muy grande debido a que es
información vulnerable que puede descontrolarse en cualquier momento, por eso es importante
desarrollados cada uno de los test para de esta manera hacerlos mas justos.
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Referencias
Muñiz, J. & Fernández, J.R. (2010). La opinión de los psicólogos españoles sobre el uso
de los test. Papeles del Psicólogo, Vol. 31(1), pp. [108-121]. recuperado de:
http://www.papelesdelpsicologo.es/pdf/1137.pdf
Gómez, J., Hidalgo, M., & Guilera, G (2010). El sesgo de los instrumentos de medición.
Test Justos. Papeles del Psicólogo, Vol. 31(1), pp. [75 84]. Recuperado de
http://www.papelesdelpsicologo.es/pdf/1137.pdf