DESAROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO

Actividad 2

PRESENTADO POR:

WILAMAR ERNEY ROA MURCIA

ID: 362641

DOCENTE:
VICTORIA LOZANO PLAZA

FACULTAD CIENCIAS EMPRESARIALES

 PROGRAMA ADMINISTRACION DE EMPRESAS
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
NEIVA – HUILA
2018

1. ¿Cuáles son los principales momentos históricos asociados a lo que

Arturo Escobar llama “la invención del desarrollo”? Haga una lista con
los que usted considere centrales y describa en qué consistió cada uno
de ellos.

Estos son algunos principales momentos históricos asociados:

 Internacional de reconstrucción y fomento, visito a Colombia con el

propósito de formular un programa general de desarrollo para el
país.

 El 11 de julio hasta el 5 de noviembre de 1949, misión económica,

organizada por el Banco primera gran materialización de la idea de
desarrollo, fue una respuesta a los desafíos al poder imperial de los
años 30 y por lo tanto debe entenderse como un intento de
revitalizar el imperio. Esto fue especialmente claro en los estados de
colonización blanca de África del sur.

 Comienzos del siglo xx, en toda la región se sintió el ascenso de

estados unidos.

 Tres conferencias interamericanas celebradas en Chapultepec, en

México (21 de febrero- marzo 8 de 1945), rio de janeiro (agosto de
1947) y Bogotá (30 de marzo- 30 de abril de 1948) fueron definitivas
para articular las nuevas reglas del juego. Como el terreno de la
guerra fría ya se estaba abonando, estas conferencias mostraron la
 serie divergencia de intereses entre américa latina y Estaos Unidos,
y marcaron la defunción de la política del buen vecino.

2. ¿Qué significa afirmar que el desarrollo es un discurso? Argumente su

respuesta, teniendo en cuenta el apartado de la lectura denominado "El
discurso del desarrollo".

En ninguna parte del texto se afirma que el desarrollo es un discurso, por

el contrario, el texto argumenta que el desarrollo comenzó a funcionar
como un discurso.

Gracias a la premisa del desarrolló básica que era la creencia del papel
de la modernización como única fuerza capaz de destruir supersticiones
y relaciones arcaicas, sin importar el costo social, cultural y político.

3. ¿Cuáles son las consecuencias socioeconómicas que muestra el autor,

asociadas a la implementación de la estrategia del desarrollo en los países
de Latinoamérica? nombre por lo menos tres de estas y explíquelas.

 Las clases pobres urbanas no gozaban del fruto de desarrollo

 Los campesinos eran vistos en términos puramente económicos
tratando de subsistir en las ares rurales y no tratando de mantener
viable toda una forma de vida.
 Tener varios hijos en la clase pobre era muy difícil mantenerlos porque
varia de estas junte no contaba con los recursos necesarios para
brindar un buen bienestar.