República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Instituto Universitario INSULAR

ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Realizado por:
Jeanisbeth Salazar
27.125.496

Porlamar, abril del 2.020.

TITULO

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

CAPITULO I: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

1.1 Planteamiento del problema

1.2 Formulación del problema
1.3 Objetivos de la investigación
1.3.1 Objetivos generales
1.3.2 Objetivos específicos
1.4 Justificación de la investigación
1.5 Limitaciones

CAPITULO II: MARCO TEÓRICO

2.1 Antecedentes de la investigación

2.2 Bases teóricas
2.3 Definición de términos básicos
2.4 Hipótesis
2.5 Variables

CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO

3.1 Nivel de investigación

3.2 Diseño de investigación
3.3 Población y muestra
3.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos
3.5 Técnicas de procesamiento y análisis de datos

CAPÍTULO IV: ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

4.1 Recursos: humanos, materiales, financieros

4.2 Cronograma de actividades o Diagrama de Gantt

REFERENCIAS

ANEXOS
EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

El proyecto investigación consiste en la descripción del estudio que se propone

realizar el investigador, es decir, expresa qué se va a investigar, cómo, cuándo y con
qué se investigará.

CAPÍTULO I:

EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

Un problema de investigación es una pregunta o interrogante sobre algo que no se

sabe o que se desconoce, y cuya solución es la respuesta o el nuevo conocimiento
obtenido mediante el proceso investigativo.

Un problema de investigación puede surgir cuando:

 Existe una laguna o vacío en el conocimiento referido a una disciplina.

 Al presentarse algo desconocido por todos en un momento determinado.
 Si existe contradicción en los resultados de una investigación o entre dos
investigaciones.
 En el momento en que nos interrogamos acerca de cualquier problema
práctico.

Es importante aclarar que un problema de investigación no sólo se origina de

situaciones negativas, éste también puede surgir de hechos positivos.

Planteamiento del problema

El planteamiento del problema consiste en describir de manera amplia la situación

objeto de estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen,
relaciones e incógnitas por responder.

Formulación del problema

Es la continuación del planteamiento en una pregunta precisa y delimitada en cuanto
a espacio, tiempo y población (si fuere el caso).
Objetivos de investigación
Son enunciados que expresan lo que se desea indagar y conocer para responder a un
problema planteado.

Tipos de objetivos de investigación

Objetivo general: Expresa el fin concreto de la investigación en correspondencia

directa con la formulación del problema.

Objetivos específicos: Indican con precisión los conceptos, variables o dimensiones

que serán objeto de estudio. Se derivan del objetivo general y contribuyen al logro de
éste.

Justificación

Justificar es exponer todas las razones, las cuales parezcan de importancia y motiven
a realizar una Investigación. Toda investigación al momento de realizarse, deberá
llevar un objetivo bien definido, en él se debe explicar de forma detallada por qué es
conveniente y qué o cuáles son los beneficios que se esperan con el conocimiento
recién adquirido. Un investigador deberá que saber cómo acentuar sus argumentos en
los beneficios a obtener y a los usos que se les dará.

CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO

Antecedentes de la investigación

Los antecedentes reflejan los avances y el estado actual del conocimiento en un área
determinada y sirven de modelo o ejemplo para futuras investigaciones.

Bases teóricas

Presenta la información teórica disponible sobre el tema en estudio. El investigador

debe conocerlas y utilizarlas como base para contraponerlas a la realidad observada y
así poder formular las conclusiones finales de su investigación. Debe estar sustentado
en citas bibliográficas.

Bases legales

Está constituida por el conjunto de documentos de naturaleza legal que sirven de

testimonio referencial y de soporte a la investigación que se realiza.

Definición de Términos

Consiste en dar el significado preciso y según el contexto a los conceptos principales,

expresiones o variables involucradas en el problema y en los objetivos formulados.

Hipótesis

Es función de la complejidad del problema, en el proyecto de investigación se podrá

formular una sola hipótesis, o varias que conformen un sistema.

Un sistema de hipótesis es un conjunto de suposiciones relacionadas entre sí que son

sometidas a prueba de una investigación. En un sistema también deben señalarse las
dimensiones e indicadores de cada variable.

Variables
Es una característica o cualidad; magnitud o cantidad que pueden surgir cambios, que
es objeto de análisis, mediación, manipulación o control en una investigación.

Tipos de variables
Según su naturaleza:
1. Cualitativas: Son aquellas que se expresan en datos o en valores numéricos. Y se
dividen en:
1.1 Discretas: Son las que asumen valores o cifras enteras.
1.2 Continuos: Son aquellas que adoptan fracciones o decimales.
2. Cualitativas: Son características o funciones que se expresan de forma verbal.
 2.1 Dicotómicas: Se presentan en solo dos clases o categorías.
2.2 Policotómicas: Se manifiesta en más de dos categorías.
Según su complejidad:
1. Simples: Se manifiestan directamente a través de un indicador o unidad de
medida.
2. Complejas: Son las que se pueden descomponer en dos dimensiones como
mínimo.

CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO

Nivel de investigación

Investigación exploratoria: Es aquella que se efectúa sobre un tema u objeto

desconocido o poco estudiado, por lo que sus resultados constituyen una visión
aproximada de dicho objeto, es decir, un nivel superficial de conocimientos.

Investigación descriptiva: Consiste en la caracterización de un hecho, fenómeno,

individuo o grupo, con el fin de establecer su estructura o comportamiento. Los
resultados de este tipo de investigación se ubican en un nivel intermedio en cuanto a
la profundidad de los conocimientos se refiere.

Investigación explicativa: Se encarga de buscar el porqué de los hechos mediante el

establecimiento de relaciones causa-efecto. En este sentido, los estudios explicativos
pueden ocuparse tanto de la determinación de las causas (investigación post facto),
como de los efectos (investigación experimental), mediante la prueba de hipótesis.

Diseño de investigación

Es la estrategia general que adopta el investigador para responder al problema

planteado.

Investigación documental o diseño documental: Es un proceso basado en la

búsqueda, recuperación, análisis, crítica e interpretación de datos secundarios, es
decir, los obtenidos y registrados por otros investigadores en fuentes documentales:
impresas, audiovisuales o electrónicas.

Investigación de campo o diseño de campo: Es aquella que consiste en la

recolección de datos directamente de los sujetos investigados, o de la realidad donde
ocurren los hechos (datos primarios), sin manipular o controlar variable alguna, es
decir, el investigador obtiene la información, pero no altera las condiciones
existentes.

Investigación experimental o diseño experimental: Es un proceso que consiste en

someter a un objeto o grupo de individuos, a determinadas condiciones, estímulos o
tratamiento (variable independiente), para observar los efectos o reacciones que se
producen (variable dependiente).

Población y muestra:

La población, o en términos más precisos población objetivo, es un conjunto finito o

infinito de elementos con características comunes para los cuales serán extensivas las
conclusiones de la investigación. Se dividen en:

 Población finita
 Población infinita
 Población accesible

La muestra es un subconjunto representativo y finito que se extrae de la población

accesible. Estos se dividen en:

 Muestreo Probabilístico o Aleatorio

 Muestreo no probabilístico

Técnicas e instrumentos de recolección de datos

Las técnicas de investigación, son los procedimientos o formas particulares de

obtener datos o información.
Un instrumento de recolección de datos es cualquier recurso, dispositivo o formato
(en papel o digital), que se utiliza para obtener, registrar o almacenar información.

 La observación y sus instrumentos

 La encuesta y sus instrumentos
 La entrevista y sus instrumentos
 El cuestionario

Técnicas de procesamiento y análisis de datos

Se describen las distintas operaciones a las que serán sometidos los datos que se
obtengan: clasificación, registro, tabulación y codificación si fuere el caso. En lo
referente al análisis, se definirán las técnicas lógicas (inducción, deducción, análisis-
síntesis), o estadísticas (descriptivas o inferenciales), que serán empleadas para
descifrar lo que revelan los datos recolectados.

CAPÍTULO IV: ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

Expresan los recursos y el tiempo necesario para el desarrollo o ejecución de la

investigación.

Recursos

Humanos: Encuestadores, asistentes de investigación u otro personal de apoyo.

Materiales: Computadoras, accesorios, cámaras, material de oficinas, entre otros.

Cronograma de actividades o Diagrama de Gantt

Es presentado por medio de un gráfico en el que se especifican todas las actividades

en función del tiempo de ejecución.

REFERENCIAS

Son listas de los documentos citados en la investigación, se ordenan alfabéticamente a

partir del apellido del autor.
ANEXOS

Son elementos adicionales que se excluyen del cuerpo del trabajo y se agregan al
final de éste como lo son: Cuestionarios, guías de entrevistas, ilustraciones, entre
otros.