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- Qui sont les personnages principaux (nom, âge)? Quel sont leurs points
communs et leurs différences?
2. Page 4. Dans quel pays se passe l'histoire? Quel est votre indice?
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ANTECHRISTA – Amélie Nothomb (2003)
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ANTECHRISTA – Amélie Nothomb (2003)
10.Page 15. Quelle stratégie littéraire l'auteur utilise-t-il pour rendre compte
de la confusion intérieure de Blanche?
11.Page 16. L'auteur introduit dans ce passage une réflexion sur l'amour.
Quels types d'amour mentionne-t-elle? Pouvez-vous en mentionner
d'autres?
14.Page 20. Selon vous, que va-t-il se passer? Comment vont évoluer les
relations entre les personnages? Faites des hypothèses.
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ANTECHRISTA – Amélie Nothomb (2003)
16.P22. Les personnalités des deux filles sont de plus en plus opposées.
Cela se reflète désormais dans la chambre de Blanche. Fais un dessin
(ou cherche des photos sur Internet) qui montre cette chambre avant
et après l'installation de Christa.
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ANTECHRISTA – Amélie Nothomb (2003)
22.P28. « Faits divers : « Une jeune fille de seize ans massacre ses parents
et sa meilleure amie. Elle refuse d’expliquer son geste.», Penses-tu que
Blanche est sérieuse? Jusqu'où ira-t-elle?
24.P29. La chambre est un lieu important pour Blanche. Et pour toi? quel
est ton lieu préféré, celui où tu peux être toi-même?
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ANTECHRISTA – Amélie Nothomb (2003)
29.P33. Les mots et les langues. Y a-t-il un mot particulier d'une langue
étrangère que vous appréciez et que vous n'aimez pas traduire? lequel
et pourquoi?
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ANTECHRISTA – Amélie Nothomb (2003)
32.P39. Quelle métaphore est de plus en plus présente dans le texte? quel
effet a-t-elle sur le lecteur?
EVALUATION
o clarté et qualité de l’expression (choix des expressions et des
mots, syntaxe correcte, ponctuation...) (30 points)
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ANTECHRISTA – Amélie Nothomb (2003)