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Existen otros conceptos que hacen referencia a las TIC y que son igualmente
aceptados, como NTICS, cuyo significado es Nuevas Tecnologías de la Información
y la Comunicación o TI, haciendo referencia a Tecnologías de la Información (del
inglés IT: Information Technology). Pero TI nos parece incompleto para referirse a
todo el conjunto al que nos referimos, mientras que NTICS no se utiliza con
demasiada frecuencia, por lo que lo más habitual es referirse a las TIC o las
TICs cuando definimos este concepto.
Por tanto, una definición de TIC más detallada sería:
Conjunto de recursos necesarios para tratar información a través
de ordenadores y dispositivos electrónicos, aplicaciones informáticas y
redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla y
transmitirla. A nivel de usuario, sea individual o empresa, las TIC forman el
conjunto de herramientas tecnológicas que permiten un mejor acceso y
clasificación de la información como medio tecnológico para el desarrollo
de su actividad.
Las TICs en la educación son todas las tecnologías de hardware y software que
contribuyen al procesamiento de la información educativa, pero también al
desarrollo de los docentes y profesores a través de dichas tecnologías. En el
contexto actual, las TIC se componen principalmente de tecnología informática con
su hardware, como ordenador personal, pizarras digitales, infraestructura necesaria
para configurar las instalaciones de Internet y software como, programas,
plataformas de Elearning como Moodle, etc.
Las TIC son una herramienta potencialmente poderosa para ampliar las
oportunidades educativas, tanto formales como no formales, a grupos previamente
desfavorecidos: poblaciones dispersas y rurales, grupos tradicionalmente excluidos
de la educación por razones culturales o sociales, como minorías étnicas, niñas y
mujeres, personas con discapacidades, y los ancianos, así como todos los demás
que por razones de costo o por limitaciones de tiempo no pueden asistir a clases
presenciales.
Los materiales del curso en línea, por ejemplo, se pueden acceder las 24 horas del
día, los 7 días de la semana. La entrega educativa basada en las TIC (por ejemplo, la
programación educativa transmitida por radio o televisión) también prescinde de la
necesidad de que todos los alumnos y el instructor estén en un solo lugar físico.
Además, ciertos tipos de TIC, como las tecnologías de teleconferencia, permiten
que la instrucción sea recibida simultáneamente por múltiples estudiantes
geográficamente dispersos (es decir, aprendizaje asíncrono).
Las TIC ayudan a preparar a las personas para la inclusión en el mercado laboral
Una de las razones más comúnmente citadas para usar las TIC en el aula ha sido
preparar mejor a la generación actual de estudiantes para un lugar de trabajo
donde las TIC, especialmente las computadoras, Internet y las tecnologías
relacionadas, se están volviendo cada vez más omnipresentes. De esta forma, se
considera que la alfabetización tecnológica o la capacidad de utilizar las TIC de
manera efectiva y eficiente representan una ventaja competitiva en un mercado de
trabajo cada vez más globalizado.
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