ACTIVIDADES DE MATEMÁTICA Y CIENCIAS NATURALES PARA LA 4° SEMANA DE

ABRIL: DESDE EL LUNES 20 AL VIERNES 24.

Recuerdo:
Los cuadros se puede hacer en el cuaderno, no son
necesarias las fotocopias. Además es ideal para que
los niños practiquen el uso de la regla.
CUADERNO DE MATEMÁTICA

Día lunes 20 de abril de 2020:

Empezamos la semana:
“Jugamos de a dos”

Para esta actividad deberás hacer dos juegos de cartas así:

SE HACEN CON LO QUE HAY EN CASA: CARTULINA,HOJAS DE CARPETA O

RECICLADAS (TOMAR COMO MEDIDA ESTANDAR UNA CARTA COMÚN)
Unos:

00009
0 1 2 3 4
5 6 7 8 9
Dieces:

00 10 20 30 40
50 60 70 80 90
Cienes:

000 100 200 300 400

500 600 700 800 900

Miles:

1.000 2.000 3.000 4.000 5.000

6.000 7.000 8.000 9.000

¿Cómo jugamos?

Cantidad de participantes: 2.

Cada jugador pone boca abajo su equipo de números agrupando los

miles, los cienes, los dieces y los unos.

Por turnos, cada participante da vuelta cada una de las tarjetas.

Una vez que formó el número lo escribe en el cuadro en la ronda que

corresponde. Antes de decir el nombre de ese número.

Gana el participante que consigue armar el número más grande en la

mayor cantidad de rondas.
Participantes/ 1 2 3 4 5 6 7
ronda
Juego con
………………

Yo soy
……………..

Luego de terminar el juego responde:

¿Quién ganó este juego?

………………………………………………………………………………….

 Una vez finalizado el juego escribe el nombre de cada uno de los

números que armaste.

 Pensá, calculá y dibujá que tarjetas le tocaron a Paula.

Yo di vuelta mis tarjetas y armé el

número mil ciento treinta y uno.

CUADERNO DE MATEMÁTICA

Día martes 21 de abril de 2020:

Armamos números

1) Mirá las tarjetas que le tocaron a cada chico, armá los números y uní
con una flecha.
 2) ¿Es verdad que Agustín pudo armar el número más grande? ¿Quién
obtuvo el segundo puesto? ¿Y el tercero?

CARPETA DE CIENCIAS NATURALES

Día miércoles 22de abril de 2020:

Seres vivos del pasado:

Los fósiles.
Página 30:

Hace muchísimo tiempo, antes de que los seres humanos poblaran la

Tierra ya había vida en el planeta. La mayoría de estos organismos hoy no
existen, como los dinosaurios. ¿Y cómo lo sabemos? Gracias al estudio de
sus restos o sus huellas que se conservaron en forma de fósiles.

¿A qué organismos de hoy se parecen estos fósiles?

Luego, en tu capeta escribe lo que pensaste.

Los paleontólogos estudian cómo era la vida en épocas pasadas. ¿Sabes

cómo lo hacen?
Mira las fotos, lee la información y explícalo con tus palabras.
 CUADERNO DE MATEMÁTICA

Día jueves 23 de abril de 2020:

1) La bibliotecaria numeró los libros antes de registrarlos en su libro de

inventario.

2) Mirá con atención:

EL
PINOCHO AVENTURAS EL
RATÓN
DE PIRATAS PRÍCIPE
PEREZ

1.056 1.365 1.258 1.347

LA
EL GIGANTE
HORMIGUITA
EGOÍSTA
VIAJERA

1.211 1.487

a) Completá la página del libro escribiendo el nombre del número o el

título del libro:
b) La bibliotecaria quiere registrar estos dos libros en los renglones que
quedaron vacíos. ¿En qué orden debe hacerlo? Escribilos.
 CUADERNO DE MATEMÁTICA

Día viernes 24 de abril de 2020:

Vuelvo a realizar el juego del día lunes haciendo y completando un

cuadro igual.

“Otra vez jugamos de a dos”

Recuerda que para esta actividad deberás tener los dos juegos de
cartas que hiciste el lunes.

Antes de empezar lee nuevamente las reglas de esta juego.

Ahora ¡¡SI…A JUGAR!!

Participantes/ 1 2 3 4 5 6 7
ronda
Juego con
………………

Yo soy
……………..

Luego de terminar el juego responde:

¿Quién ganó este juego?

………………………………………………………………………………….