PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Programa educativo: Administración de Empresas Turísticas

Semestre: 3ro Bloque:2

Asignatura: Capital humano

Unidad 1. Legislación del talento humano

Competencias:
 General: Planifica los procesos que inciden en la selección y desarrollo del talento humano en una organización para justificar
los niveles de desempeño esperados, analizando casos prácticos e integrando la normatividad correspondiente.

 Específicas: Identifica la normatividad que se aplica en determinado ámbito laboral para inferir las acciones implícitas en las
relaciones contractuales, mediante el estudio de los conceptos del talento humano y la legislación vigente.

Propósitos:

 Identificar las características y elementos del departamento de recursos humanos

 Identificar las leyes e instituciones relacionadas con los procesos de contratación
 Identificar las leyes en los contratos de trabajo

1
NOMBRE Y NUMERO DE ACTIVIDAD, PROPÓSITO ESTRATEGIAS MATERIAL DE CRITERIOS DE FECHA DE
E INDICACIONES DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE APOYO Y/O EVALUACIÓN ENTREGA
RECURSOS
DIDÁCTICOS
Actividad 1. Conceptos y etapas de la evolución El estudiante: Durante
del área de recursos humanos. Contenido la primera
-Revisará los videos nuclear de la
Propósito: Esta actividad te permitirá propuestos como
Actividad 1 Unidad semana a
asignatura de la 1.doc partir del
comprender la importancia del talento humanos material de apoyo.
en una empresa, sus elementos y la evolución -Contestará las UnADM. inicio de
del departamento de recursos humanos. preguntas bloque.
planteadas
Indicaciones: -Ingresará al Foro de
Videos
1.-Revisa el contenido nuclear de la Unidad 1 y los la actividad para
videos propuestos para esta actividad. colocar su https://www.yo
2.- Ingresa al Foro redacta de una forma breve y participación. utube.com/watc
clara el concepto de talento humano. -Leerá y comentará
h?v=wqiXEF-gPIg
3.-Menciona cuál es la importancia del talento dos de las
humano en las organizaciones participaciones de
4.-Menciona cuáles son los elementos del sus compañeros. https://www.youtu
talento humano (conocimiento, habilidad, -Cuidará su be.com/watch?
juicio y actitud) y explícalos brevemente redacción y v=4xogpZWdvX8
5.-Revisa las aportaciones de tus compañeros y ortografía.
retroalimenta a dos de ellos de acuerdo con las
coincidencias y diferencias que haya identificado.
Actividad 2. Normas y leyes reguladoras de El estudiante: Contenido
las relaciones contractuales. nuclear Durante
Estudiará los correspondiente Escala de la
Propósito: El propósito de esta actividad es temas del a la unidad 1 evaluación Act 2.pdf segunda
que identifiques las leyes e instituciones contenido nucler semana a
relacionadas con los procesos de partir del
contratación. Identificará los
inicio de
conceptos y
Indicaciones: disposiciones de bloque.
las leyes

2
1.-Identifica los conceptos y disposiciones en indicadas.
las leyes (CPEUM, LFT, LSS, etc.) y las
instituciones (OIT, STPS, etc.), relacionadas Revisará el
con los procesos de contratación. archivo adjunto,
investigará la
información
2. Revisa el siguiente cuadro y realiza lo que requerida y lo
allí se te solicita. complementará
adecuadamente.

Actividad 2 Unidad Emitirá una

1.docx conclusión del
tema.
3. Complementa la actividad con una
conclusión

4. Cita las referencias electrónicas, mediante

las Normas APA.

5. Guarda tu actividad con la nomenclatura

ACHU_U1_A2_XXYZ y súbela al espacio
correspondiente dentro de la plataforma.
Foro de reflexión El estudiante: Contenido
-Revisará el nuclear de la
contenido nuclear
De
asignatura de la Escala de
Propósito: Que el estudiante refuerce lo de la asignatura. UnADM.
acuerdo
evaluación Foro de reflexión.pdf
aprendido durante la unidad a través de la con lo
reflexión. -Reflexionará sobre que te
las preguntas indique tu
Indicaciones: planteadas.
docente
- Expondrá su punto
1.-Ingresa al foro de reflexión de la unidad de vista en el foro
sobre las preguntas

3
 planteadas y con
base en los
2.-Responde con tus propias palabras a la
lineamientos
siguiente pregunta: ¿Cuál ha sido la evolución solicitados.
del concepto del área de recursos humanos?
-Revisará, analizará
3.-Compara las aportaciones de tus y comentará dos de
compañeros (as) y retroalimenta a dos de ellos las participaciones
de acuerdo con las similitudes y diferencias de sus compañeros
emitiendo una
que detectes.
crítica constructiva
y respetuosa.

-Aportar nuevas
ideas con
fundamentos y
estableciendo
conexiones con
profundidad y
detalle
Evidencia de aprendizaje: El contrato El estudiante Contenido
laboral en las empresas turísticas. nuclear de la De
-Estudiará los asignatura de la Escala de acuerdo
Propósito: Que el estudiante identifique las temas UnADM. evaluación Evidencia de aprendizaje.pdf
con lo
recomendados.
leyes en los contratos de trabajo.
que te
-Analizará el caso Las instrucciones indique tu
Indicaciones: presentado. de esta actividad
1.-Revisa el siguiente caso: docente
representan una
-contestará con
argumentos propios
propuesta para tu
las preguntas docente, quien
Caso Agencias de
planteadas. podrá modificar a
Viajes Feliz Viaje.com.docx
su consideración
2.- Contesta las siguientes preguntas con -Emitirá una cualquier aspecto
argumentos propios: conclusión en las indicaciones.
De acuerdo a lo señalado por la Ley Federal fundamentada.
Las instrucciones

4
del Trabajo, ¿consideras que la Agencia de finales y la fecha
viajes cumple con los requisitos de acuerdo a Identificará las de entrega las
la capacitación y adiestramiento que se le leyes que regulan
indicará tu docente
debe proporcionar a cada uno de sus las relaciones
contractuales. en línea, por ello es
empleados? muy importante
¿Cuáles son los elementos que identificas en Elaborará un mapa que no te
el caso que podrían encontrarse en un conceptual. adelantes en la
contrato colectivo de trabajo? realización de la
¿Ante qué autoridad de manera específica
actividad.
deberá presentar la demanda laboral la
Agencia de viajes? Considera que el
empleado inicialmente prestaba sus servicios
en la Ciudad de México, y debería presentarse
a laboral en Oaxaca.
¿Consideras que la empresa tiene razón al
señalar que los empleados incurrieron en
abandono de trabajo?
5.- Como consecuencia de tu respuesta
anterior, ¿consideras que nos encontramos
ante un despido justificado?
6.- Da una conclusión sobre el caso expuesto.
7.-Menciona las leyes que regulan las
relaciones contractuales en las empresas
turísticas, conforme al caso.
8.-Finalmente elabora un mapa conceptual en
el que expliques cómo se aplica la
normatividad vigente en las relaciones
contractuales en las empresas turísticas.