UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

90003_293 Competencia Comunicativas

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

Tarea 1

PRESENTADO POR:

Leidy Yohana Peña castro código 60267150

Grupo: 90003_293

TUTOR:

Sigifredo Arias

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

CEAD PAMPLONA

SEPTIEMBRE DE 2015
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INTRODUCCIÓN

Este trabajo tiene como fin de observar el ejercicio, al emprender una lectura en este caso
“Elogio a la palabra” para identificar mis debilidades, fortalezas que hallé al momento de
realizarla buscando las palabras desconocida encontradas en la lectura con su respectivo
significado, ya que me ayuda afianzar más mi léxico en mi vida laboral y es la base
fundamental para afianzar conocimientos ejercitar nuestra memoria, aparte de esto, están
las observaciones dadas de mi familiares los cuales le hice la lectura de las cuales tomare
encuentra para mi futuro.
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OBJETIVOS

Identificar la capacidad de que tenemos de leer em voz alta con el proposito de

familiarizarmos con el tono de voz.

Conocer que manejo tenemos ante un publico nuestra expresión corporal al abordar una
lectura.

Analizar y comprender el significado de las palabras desconocidas, para aplicarlas em

nuestra vida cotidiana.
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DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

¿Cómo se siente leer en público?

En el momento que empecé a realizar la lectura mi lengua se traba un poco, por los nervios

que tenía pues poco me gusta leer en voz alta pues se me dificulta, me falto mucho realizar

las pausas, uno de mi familiares se reían, uno de los factores de afectación fue la distracción

con cualquier ruido o situación que está pasando a mi alredor, en el momento que hiba

avanzando divagaba mucho mientras leía y tenía que realizar nuevamente la lectura.

Carencia

Una de la carencia fue las pausas, la fluidez concentración me falto al realizar la lectura.

Debilidades

Realizar las lecturas mentalmente, pienso que no entiendo el texto cuando lo realizo en voz

alta si pues mentalmente pienso en todo menos en lo que estoy leyendo.

En general creo que estoy un poco mal pero es porque no estoy leyendo frecuentemente, si

lo hiciera no colocaría nerviosa y adquiere más léxico, ya que la lectura es muy

fundamental, como propósito de ha hora en adelante realizare más lecturas y dominare más

los nervios en público para no tener burlas, es importante trasmitir a la persona que está

escuchando seguridad, y trasmitir un mensaje claro en el momento de realizar la lectura en

voz alta para que ellos queden con una enseñanza.

Importante buscar las palabras desconocidas de un texto, para llegar a comprender mejor la

lectura que se está realizando, para quedarnos con más léxico en el momento de establecer

un a conversación.
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CONCLUSIONES

Al realizar la lectura fue de gran ayuda pues es un método que no realizo con frecuencia
pero me dejo como enseñanza el realizar frecuentemente una lectura para mayor
desempeño en vida.

En momento de realizar una lectura en público aplicar todas las técnicas, para llevar un
mejor mensaje a la persona que nos esta escuchando.

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BIBLIOGRAFIA

Prieto Castillo, D. (1992-2002). Elogio De La Palabra. Recuperado de

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90003/2015/Elogiodelapalabra.pdf