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Unidad 3: Fase 3 - Contaminación del Aire

Estudiantes

Cristian Camilo Urrea Torres


Código: 1.110.591.290
María Paula Hernandez Montaña
Cód. 1.110.179.001
Laura Buitrago Montoya
Cód. 1.110.555.994

Grupo del curso


401549_761

Presentado a
JULY ALEXANDRA HERNANDEZ LOPEZ

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD


Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente – ECAPMA
ABRIL DE 2019
IBAGUÉ

1
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DE CONTAMINACIÓN Y EFECTOS
QUÍMICOS EN EL AIRE

PASO 1. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA


APORTE INDIVIDUAL

a. El estudiante presenta una lista de lo que conoce de la problemática, donde


identifica las características asociadas a la contaminación del aire.

Nombre del Características


estudiante
Departamento Tolima
Sector industrial Agrícola
Industria Fedearroz
- Contaminación por material particulado: parte de los procesos
de la agricultura convencional requiere de que el terreno sea
labrado lo cual consiste en el trazado de surcos profundos en la
Estudiante 1 - tierra esta actividad generando ciertos impactos directos como
Cristian Camilo indirectos sobre de la atmosfera
Urrea Torres
- Compuestos nitrogenados: la producción y aplicación de
productos como fertilizantes hacen que por efectos naturales del
clima estos compuestos al ser arrastrados por el viento se
combinan con los gases que se escapan de las industrias esto
causando una contaminación de efecto secundario

Departamento
Sector industrial
Industria
Estudiante 2 -
Jessica Paola
Solarte

Departamento Tolima
Sector industrial Minero
Estudiante 3 - Industria Cemex Caracolito
Laura Buitrago La contaminación en el aire que genera la empresa de Cemex
Montoya Caracolito es una de las más relevantes a comparación del agua
y del suelo, siendo la que más afecta a nivel de enfermedades
2
tanto a trabajadores como habitantes aledaños de la empresa
por su material particulado de pm10 y pm 2.5, estos materiales
se debe que al proceso de trituración de la piedra caliza y los
demás materiales que también se convierten en polvo al
momento de la trituración generan un impacto en el medio
ambiente, siendo totalmente negativo, teniendo en cuenta que
en la empresa Cemex ubicada en payande implemento un
sistema de filtros que ha ayudado al impacto ambiental en el
nivel de la contaminación atmosférica que ocasiona la lluvia
ácida.
Departamento Tolima
Sector industrial Manufacturera
Industria Producción de papel y cartón
-Para fabricar la pasta (pulpa), la industria emite a la atmósfera
100.000 tm (tonelada métrica) de dióxido de azufre y 20.000 tm
(tonelada métrica) de cloroformo
-La industria emite durante el proceso de producción óxidos de
nitrógeno, monóxido de carbono, dióxido de carbono, y
Estudiante 4 -
partículas, gases que producen (calentamiento global, lluvia
María paula
acida)
Hernández
- Muchas de las fábricas son lo suficientemente grandes como
Montaña
para tener sus propias plantas eléctricas de carbón, aumentando
las preocupaciones adicionales sobre el mercurio, el arsénico y
emisiones radiactivas en el medio ambiente.
-El impacto del papel sobre el medio ambiente continúa incluso
después de que ha sido desechado ya que una vez que se
encuentre en los basurales el papel tiene el potencial para
descomponerse y producir metano, un gas de efecto
invernadero
Departamento
Sector industrial
Industria
Estudiante 5 -
Nombre
Completo

INDUSTRIA SELECCIONADA
Nombre Departamento

3
completo del Sector industrial
estudiante que
propuso la Industria
industria

PASO 2. ANÁLISIS Y DISCUSION DEL PROBLEMA


APORTE INDIVIDUAL

b. El estudiante relaciona los cambios químicos que ocurren en la atmosfera, a partir


de una lluvia de ideas que asocia las causas y efectos del problema de
contaminación industrial seleccionado.

Estudiante No. 1: Cristian Camilo Urrea Torres

Lluvia de ideas - Dispersión de contaminantes


- Contaminación cruzada
- Contaminación por material particulado
- Impacto de primer y segundo grado
- Contaminación a fuentes hídricas

DIAGRAMA CAUSA-EFECTO

4
- cuanto metano puede expedir por año en un cultivo por todos las
actividades realizadas
- cuantos cultivos en hay en total que puedan generar dióxido de
carbono
- cuanto contenido de material particualdo puede expedir con el
Lista de aquello arado de 1 hectárea de tierra
que desconoce - cuánto tiempo puede durar estos contamínate en un solo lugar
- que tan lejos pueden llegar estos contaminantes hasta que se
sedimentan
- Que porcentaje de dióxido de carbono emite a comparación de
otras industrias que igual tienen la contaminación a ala atmosfera

Estudiante No. 2: Jessica Paola Solarte


Lluvia de ideas -
-
-
-
-
-
DIAGRAMA CAUSA-EFECTO

5
- cuanto metano puede expedir por año en un cultivo por todos las
actividades realizadas
- cuantos cultivos en hay en total que puedan generar dióxido de
carbono
- cuanto contenido de material particualdo puede expedir con el
Lista de aquello arado de 1 hectárea de tierra
que desconoce - cuánto tiempo puede durar estos contamínate en un solo lugar
- que tan lejos pueden llegar estos contaminantes hasta que se
sedimentan
- Que porcentaje de dióxido de carbono emite a comparación de
otras industrias que igual tienen la contaminación a ala atmosfera

Estudiante No. 3: Laura Buitrago Montoya


Lluvia de ideas - La contaminación se debe por la emisión de polvo en el molino y
el horno.
- Enfermedades respiratorias
- Desperdicio de la materia prima, cuando genera polvo y no es
reutilizado.
- Gases de escape y de Combustión.
- Manejo de la trituración al aire libre.
- Polvo del horno
- La falta de agua en la parte del manejo del producto
DIAGRAMA CAUSA-EFECTO

6
-
-
Lista de aquello -
que desconoce -
-
-

Estudiante No. 4: María Paula Hernández Montaña


Lluvia de ideas -100.000 kg/año de CH4 (metano) es emitido al aire por parte de la
industria del papel
-100.000.000 kg/año de CO2 (dióxido de carbono) es emitido al aire
por parte de la industria del papel
-En realidad, el aumento de la demanda de papel es un indicador
de despilfarro de los recursos naturales.
Las naciones industrializadas, con el 20% de la población mundial,
consumen el 87% del papel para escribir e imprimir. Consumen
pero, sobre todo, derrochan recursos, ya que entre el 30 y el 40%
de los residuos sólidos urbanos generados en Europa son papel y
cartón. Usamos demasiado papel y, además, lo tiramos a la basura.
-La producción de pasta Kraft es una de las que más contamina el
aire, además que emite olores ofensivos al ambiente.

DIAGRAMA CAUSA-EFECTO
7
- La industria de producción de papel se encuentra en el sexto
lugar de las industrias manufactureras que más contaminan el aire
- En el país existen 15 empresas que generan una producción de
Lista de aquello 4.19.465 toneladas de pulpa y 1.21 millones de toneladas de
que desconoce papel.
- Del papel producido en Colombia el 63% corresponde a fibra
reciclada (secundaria), es decir la mayoría del papel que se
consume en Colombia procede del reciclaje.
Estudiante No. 5: Nombre completo del estudiante
Lluvia de ideas -
-
-
-
-
-
DIAGRAMA CAUSA-EFECTO

8
-
-
Lista de aquello -
que desconoce -
-
-

9
PASO 3. DISEÑO DE UNA POSIBLE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN AL
PROBLEMA
APORTE INDIVIDUAL

Identificación de tratamientos de control y evaluación del problema desde los efectos de la


contaminación atmosférica.

Estudiante No. 1: Cristian Camilo Urrea Torres


MAPA JUICIOS DE VALOR

Estudiante No. 2: Jessica Paola Solarte


MAPA JUICIOS DE VALOR

10
Estudiante No. 3: Laura Buitrago Montoya
MAPA JUICIOS DE VALOR

Estudiante No. 4: María Paula Hernández Montaña


MAPA JUICIOS DE VALOR

Estudiante No. 5: Nombre completo del estudiante


MAPA JUICIOS DE VALOR

11
12
PASO 3. DISEÑO DE UNA POSIBLE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN AL
PROBLEMA
APORTE INDIVIDUAL

Aplicación de conceptos relacionados con parámetros de evaluación de la calidad del aire


para resolver problemas

Estudiante No. 1: Cristian Camilo Urrea Torres


1a Asuma que el aire está conformado por cantidades definidas de N 2, O2 y Ne.
Calcule las moléculas de cada tipo de gas que están presentes en 0.89 gal de aire
a condiciones de temperatura y presión estándar (condiciones ideales),
considerando los porcentajes de participación que el tutor le comparta en el foro.

1b Relacione en un cuadro las capas de la atmósfera en razón a su altura,


temperatura y fenómenos más relevantes. Indique la capa en donde ocurren los
procesos de oxidación y relacione la especie química clave en ese proceso y los
productos tras la combinación con CO, óxidos de nitrógeno, dióxido de azufre y
metano.

Realice un cuadro comparativo y cite un ejemplo (a partir del sector industrial que
identificó como problemática en la Fase 1), para las siguientes características:
fuente de emisión, fuente fija, fuente fija puntual, fuente fija dispersa, fuente
natural y fuente móvil.

1c Determine la alcalinidad y el pH en una muestra de agua que tiene una presión


parcial de CO2 de 3.6x10-4 atm, considerando que KH a condiciones ideales de
temperatura es de 29.6 atm/mol.L y la constante de disociación del agua (Kw) es
de 10-14.

1d Calcule la longitud de onda (λ) que necesita un fotón para disociar el enlace N-N
del nitrógeno molecular (N2).

13
Estudiante No. 2: Jessica Paola Solarte
2a Asuma que el aire está conformado por cantidades definidas de N 2, O2 y Ar.
Calcule las moléculas de cada tipo de gas que están presentes en 1.1 gal de aire
a condiciones de temperatura y presión estándar (condiciones ideales),
considerando los porcentajes de participación que el tutor le comparta en el foro.

2b A partir del ciclo del oxígeno atmosférico, explique la participación de esta especie
química en intercambios entre las esferas ambientales.

Realice un cuadro comparativo y cite un ejemplo (a partir del sector industrial que
identificó como problemática en la Fase 1), para las siguientes características:
fuente de emisión, fuente fija, fuente fija puntual, fuente fija dispersa, fuente
natural y fuente móvil.

2c El sector agrícola del área metropolitana de la Zona Oriente del país quema al día
152 toneladas de residuos, generando emisiones de 5550 Nm 3/hora con contenido
de carbono (80%), azufre (5%) y cromo (0.1%). Calcule la cantidad de dióxido de
azufre (SO2) presente en la emisión.

2d Calcule la longitud de onda (λ) que necesita un fotón para disociar el enlace O-O
del Oxigeno molecular (O2).

Estudiante No. 3: Laura Buitrago Montoya


3a Asuma que el aire está conformado por cantidades definidas de 78.3% de N 2,
20.7% de O2 y 1% de He. Calcule las moléculas de cada tipo de gas que están
presentes en 0,39 gal de aire a condiciones de temperatura y presión estándar
(condiciones ideales), considerando los porcentajes de participación que el tutor le
comparta en el foro.

Datos:
V= 0.39 gal de aire
T=273 k
P=1 atm
R=0.0821 gal*atm/K.*mol

Aplicación de la ley de los gases:

14
PV ( 1 atm )∗(0.39 gal ) 0.39
n= = = =0.0174 mol aire
RT gal∗atm 22.4133
( 0.0821
k∗mol ) ∗(273 K )

Para realizar este ejercicio se tiene mucho en cuenta que en la ley de los gases se
presenta en 0.39 gal de gas

Proceso para sacar los átomos de cada elemento:

Átomo de N2
23
6.0221367 x 10 atomos de N 2
(
78.3 ( 0.0174 mol )
1 mol )
=2.30166064 x 1022

Átomo de O2
23
6.0221367 x 10 atomos de O 2
(
20.7 ( 0.0174 mol )
1mol )
=6.19677866 x 1021

Átomo de He
23
6.0221367 x 10 atomos de He
(
1 ( 0.0174 mol )
1 mol )
=2.95084698 x 1020

3b Relacione en un cuadro las capas de la atmósfera en razón a su altura,


temperatura y fenómenos más relevantes. Incluya representaciones gráficas y
asocie los cambios y reacciones químicas que se encuentran en cada una.
Explique las similitudes y diferencias entre el efecto invernadero y el efecto
invernadero intensificado.

Realice un cuadro comparativo y cite un ejemplo (a partir del sector industrial que
identificó como problemática en la Fase 1), para las siguientes características:
fuente de emisión, fuente fija, fuente fija puntual, fuente fija dispersa, fuente
natural y fuente móvil.

Capas de la Altura Temperatura Fenómenos


atmosfera relevantes
Exosfera No registrado No registrado Esta como se
encuentra en la
superficie del
espacio no sufre
calentamiento.
Termosfera 690 1.000 ℃ Altas temperaturas
de gases
ionizantes
Mesosfera 80 km −95 ℃ El fenómeno que
15
se presenta es el
de las estrellas y
es la capa más
fría
Estratosfera 50 km −60 a−5 ℃ La composición de
los gases y la
capa de ozono
Troposfera 10km 10 a 60 ℃ Es la primera capa
de la atmosfera y
presenta vientos
lluvias y
huracanes

Departamento Tolima
Sector industrial Minero
Industria Cemex Caracolito

Tipo de fuente Características ejemplo


Fuente de emisión Demanda del producto Debido que es un
producto de construcción
tiene mucha oferta y
demanda en el mercado
Fuente fija La ubicación de la planta La ubicación de la planta
y los problemas de
contaminación
atmosférica
Fuente fija puntual Fuente de energía de Todos los instrumentos
producción de producción del
cemento
Fuente dispersa Focos de emisión en su Maquinaria la cual se usa
producción para la extracción de la
materia prima
Fuente natural Sector de la fuente Montaña que se ubica en
mineral payande Tolima la cual
provee la materia prima
Fuente móvil Forma de transporte Instrumentos y
maquinaria de transporte
a la planta

3c Calcule la concentración molar del aire atmosférico bajo condiciones ideales.


Exprese su respuesta en concentración molar (M) y en moléculas por centímetros
cúbicos (moléculas/cm3).

1 mol de un gas en condiciones ideales tiene un volumen equivalente a 22.4 litros

16
(temperatura y presión normal). Por otra parte, hay que tomar en cuenta que el
Nitrógeno posee una concentración del 78% en el aire, mientras que el Oxígeno
presente en el aire equivale al 21%, entonces, en un litro de aire atmósfera hay:

Oxígeno 1 litro=100 % 
X =21% 

x=0,21 litros de Oxigeno .

lo llevamos a moles 
1 mol=22,4 l

x=0,21 l

x=0.009375 moles

Por lo que hay 0.009375 moles de oxígeno en 1 litro de aire y para llevarlo de litros
a cc dividimos entre 1000 (porque 1 Lt = 1000 cc)

0,009375/1000=0,000009375=9,375 x 10⁶ moles de oxígeno /cc de aire

Aplicamos el mismo razonamiento para el Nitrógeno:

1 litro=100 % 
X =78 % 

X =0,78 litros de Nitrógeno .

Que si lo pasamos a moles es igual a 

1 mol=22.4 l
X =0.78 l
X =0.0348
Por lo que hay

0.0348 moles de Nitrógeno en1 litro de aire=0,0000348=3,48 x 10⁵ moles de Nitrógeno/ cc

Para calcular las moléculas, simplemente partimos del principio de que 1 mol = N°
de Avogadro de moléculas, siendo este valor 6,022 x 10²³, decimos:

Para elOxígeno :1 mol=6,022 x 10²³ moléculas

0.009375 mol=X

17
X =(0,009375 x 6,022 x 10²³ )/1=0,0565 x 10²³moléculas

0,0565 x 10²³ moléculas de Oxígeno /¿ de aire .

Para el Nitrógeno :1 mol=6,022 x 10²³moléculas

0.0348 mol=X

x=(0,0348 x 6,022 x 10²³ )/1=0,210 x 10²³ moléculas

0,210 x 10²³ moléculas de Nitrógeno/¿ de Aire .

3d Una industria productora de ácido sulfúrico (H 2SO4) que emplea Diesel para su
funcionamiento maquinarias; contamina con óxidos de azufre, cuyo contenido de
azufre corresponde al 1.0% y el volumen empleado al día es de 525 Kg. Calcule la
concentración de SO2 presente en los gases emitidos, asumiendo que la emisión
generada corresponde a 2.0 Nm3 por Kg de combustible empleado. Exprese la
respuesta en Nm3 (trabaje a condiciones normales de temperatura y presión.

H2SO4

Contamina con un 1% de oxido de Azufre.

V diario=525 kg .

De modo que la concentración de los gases emitidos asumiendo que la emisión


generada es de 2 Nm3 por Kg.

Sabemos que el volumen diario es de 525 Kg por lo tanto la contaminación con


óxido de azufre es:

SO2=525∗0.01=5.25 Kg .

De forma tal que la cantidad de gases emitidos es de 5.25 Kg.

Estudiante No. 4: María Paula Hernández Montaña


4a Asuma que el aire está conformado por cantidades definidas de N 2, O2 y He.
Calcule las moléculas de cada tipo de gas que están presentes en 0.47 gal de aire
a condiciones de temperatura y presión estándar (condiciones ideales),
considerando los porcentajes de participación que el tutor le comparta en el foro.

Datos:
79% N₂
20.2% O₂
0.8 % He

18
P= 1 atm (condiciones normales)
T= 273 K (condiciones normales)
V= 0.47 Gal : 0.47*3.785 L: 1.77 L
Explicación
Para la solución del enunciado, se aplica la ley de los gases ideales, la cual es
PV= nRT, donde
P= Presión
V= volumen
n= moles, n= masa/ peso molecular
R= constante de los gases, 0.082 l* atm/ mol*K
T= temperatura

Se utiliza la siguiente ecuación de gases ideales :

PV ( 1 atm ) ( 1,77 L )
n= =
RT ( 0.082 )( 273 K )

n=0.08 mol aire

Aplicar la ecuación de la ley de los gases:

PARA NITRÓGENO :

0.08 →100 %
X → 79
X =0.0632 Moles De N 2

6,023 x 10 23 Moleculas N 2
0,0632 Moles N 2∗ ( 1 Mol N 2 )
:3,806 x 1022 Atomos de N 2

PARA EL OXIGENO:

0.08 →100 %
X → 20
X =0.016 Moles DeO 2

6,023 x 1023 Moleculas O2


0,16 Moles O2∗ ( 1 Mol O2 )
:9.636 x 10 21 Atomos de O2

PARA EL HELIO:
19
0.08 →100 %
X → 0,8
X =6.4 x 10−4 Moles De He

6,023 x 10 23 Moleculas He
(
6.4 x 10−4 Moles De He∗
1 Mol He ):3.854 x 10 20 Atomos de He

4b A partir de la formación de los ácidos nítrico y sulfúrico, explique la participación


de las fases sólida y líquida de la atmósfera en las diferentes reacciones. Escriba y
explique las reacciones implicadas.

R: Observemos que en el medio ambiente existen muchos elementos que


producen una reacción, la temperatura, humedad, la presión. Podemos observar
como el ácido nítrico se produce rápidamente, pero en condiciones ambientales
normales se puede reaccionar fácilmente, otro ejemplo es el alcohol, el alcohol en
condiciones naturales se evapora muy fácilmente, por ello, la atmósfera participa
en sus condiciones para modificar los estados de una reacción o de un
compuesto.

Realice un cuadro comparativo y cite un ejemplo (a partir del sector industrial que
identificó como problemática en la Fase 1), para las siguientes características:
fuente de emisión, fuente fija, fuente fija puntual, fuente fija dispersa, fuente
natural y fuente móvil.

Industria de producción de papel y cartón


Tipo de fuente Características Uso en la industria
Fuente de Una fuente de emisión es toda Tala de los árboles para la
emisión actividad, proceso u fabricación del papel
operación, realizada por los
seres humanos o con su
intervención, susceptible de
emitir contaminantes al aire
Fuente fija Una fuente fija es toda aquella la fuente fija es la industria
fuente de emisión situada en ANDI que se encuentra fija
un lugar determinado e y en su proceso de
inamovible aun cuando la producción emite
descarga de contaminantes se contaminantes a la
produzca en forma dispersa atmosfera.
Fuente fija Son todas aquellas que emiten Las chimeneas que se
puntual contaminantes al aire por encuentran como salidas
ductos o chimeneas. Por de escape del aire que se
ejemplo, sector industrial produce durante la
20
químico, petrolero, químico producción del papel
petrolero, de pinturas y tintas,
productor de celulosa y papel,
de hierro, acero, vidrio, entre
otros.
Fuente fija Aquellas donde los focos de Son las emisiones de las
dispersa emisión se dispersan en un chimeneas que se
área, por razón del convierten en dispersas,
desplazamiento de la acción por la acción del viento
causante de la emisión. que las desplaza en otras
direcciones y a grandes
distancias
Fuente natural Una fuente natural es toda El proceso de
aquella que libera compuestos descomposición de las
a la atmósfera como resultado hojas, ramas de los
de procesos biológicos tanto árboles que son talados
bióticos como abióticos, sin para la fabricación del
intervención directa del papel
hombre.
Fuente móvil Una fuente móvil es toda Maquinaria pesada
fuente de emisión que, por (desbrozadoras, skiders,
razón de su uso o propósito, procesadoras y
es susceptible de desplazarse. autocargadoras) con la
En las fuentes móviles se que se talan y transportan
incluyen los automotores o los troncos de los arboles
vehículos de transporte a hasta la industria donde
motor de cualquier naturaleza van a ser procesados.
(Minambiente, 2015). Las
fuentes móviles pueden
clasificarse de varias maneras,
estas incluyen: diseño para
circulación, tipo de
combustible, categoría
vehicular, tipo de servicio,
entre otras.

4c Calcule la concentración de SO2 de una planta productora de energía que funciona


24 horas al día, siete días a la semana y que genera 175 μg/m 3 emisiones de
SO2/d a una temperatura promedio de 277K.

Concentración de SO2=?

 24h/día    7 días /semana  

 Genera 175 μg /m3  emisiones de SO2 /día


21
  T = 277 °K

SOLUCIÓN :

Para resolver el ejercicio se procede a aplicar los factores de conversión


correspondientes de la siguiente manera :

 175μgSO2/ 1m3 * 10⁻⁶ g SO2/1μg SO2 *1 molSO2/64 gSO2*1m3 /1000

L=2.7343*10-9 mol SO2/ Lts sol  molaridad

La concentración molar de SO2 es de 2.7343*10-9 M /día.

    2.7343*10-9 M/día * 1 día / 24 h = 1.1392*10-10 M/h

    2.7343*10-9 M/día *7 días /1 semana =1.914*10-8 M/semana.

4d Suponga que usted trabaja en un laboratorio y las medidas del lugar de trabajo
son de 16m (largo), 11m (ancho) y 4.2 m (altura), en donde la composición del aire
corresponde a 60% de nitrógeno y 40% de oxígeno. En el laboratorio se
encuentran tres frascos de 50 mL con nitrógeno y se presenta una fuga (de los
tres frascos) a una presión de 200 Bar. Calcule si esa situación de emergencia
puede generar algún tipo de efecto. Tenga en cuenta que el valor límite umbral es
del 20%.

Para resolver este problema se tiene que aplicar la ecuación de la concentración


de volumen-volumen, cuya ecuación es la siguiente:

%v/v = Vs/V * 100%

Los datos son:

V = 16*11*4.2 = 739.2 m³ = 739200 L

Vs = 0.4*739200 = 295680 L

Si se liberan 3 frascos de 50 mL, entonces el aumento de volumen es:

V2 = 50*3 = 150 mL = 0.15 L

Entonces la nueva concentración es:

22
%v/v = 295680/(739200 + 0.15) * 100%

%v/v = 39.999 %

Por lo tanto no hay riesgo.

Estudiante No. 5: Nombre completo del estudiante


5a Asuma que el aire está conformado por cantidades definidas de N 2, O2 y Xe.
Calcule las moléculas de cada tipo de gas que están presentes en 1.12 gal de aire
a condiciones de temperatura y presión estándar (condiciones ideales),
considerando los porcentajes de participación que el tutor le comparta en el foro.

5b Relacione en un cuadro las capas de la atmósfera en razón a su altura,


temperatura y fenómenos más relevantes. Establezca la diferencia entre las
concentraciones deseables del ozono en las capas donde éste se encuentra
presente.

Realice un cuadro comparativo y cite un ejemplo (a partir del sector industrial que
identificó como problemática en la Fase 1), para las siguientes características:
fuente de emisión, fuente fija, fuente fija puntual, fuente fija dispersa, fuente
natural y fuente móvil.

5c Una muestra gaseosa contiene 0.7 moles de Xenón (Ne) a una temperatura de 35
°C y a una presión de 12 atm. Si se caliente la muestra a 322 K y se aumenta la
presión a 37.7 Bar, determine el cambio de volumen que experimenta la muestra.

5d Calcule el porcentaje de monóxido de carbono (CO) generado por el consumo de


cigarrillo de una población de 7050 habitantes, de los cuales 952 en promedio
consumen un cigarrillo al día. Tenga en cuenta que la concentración del CO se da
en volumen (cm3) por m3 de aire. Haga una relación con el número de habitantes
considerados como fumadores activos.

23
24
PASO 2. ANÁLISIS Y DISCUSION DEL PROBLEMA
APORTE COLABORATIVO

Relación de la acción antrópica y natural en problemas de contaminación atmosférica.

El grupo presenta un diagrama Ishikawa, donde relaciona las causas y efectos de la


contaminación atmosférica generada por la industria, y considera los procesos y cambios
químicos que ocurren.

25
PASO 3. DISEÑO DE UNA POSIBLE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN AL
PROBLEMA
APORTE COLABORATIVO

Revisión de tratamientos de control y evaluación en el aire.

El grupo presenta un mapa conceptual, donde identifica los tratamientos de control y


evaluación asociados al problema de contaminación industrial seleccionado en el grupo, y los
articula a través de juicios de valor.

26
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Celis, J., Morales, J., Zaror, C., & Carvacho, O. (2007). Contaminación del Aire Atmosférico por Material
Particulado en una Ciudad Intermedia: El Caso de Chillán (Chile). Información Tecnológica, 18(3), 1-5.
Recuperado de https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S0718-07642007000300007&script=sci_arttext

Se debe referenciar todas las páginas, libros, artículos que se consulten para el desarrollo de
la actividad, recuerden utilizar las normas APA para ello.

Normas APA consultado el día 7 de septiembre del 2016. Disponible en línea en:
http://www.bidi.uam.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=62:citar-recursos-
electronicos-normas-apa&catid=38:como-citar-recursos&Itemid=65#2

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