https://www.iedsanjosedecastilla.

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ACTIVIDAD # 5 Elaboración de las conclusiones, recomendaciones y limitaciones del proyecto.

CONCLUSIONES  Con los datos obtenidos en el desarrollo del presente proyecto de investigación
pedagógica, se puede podemos concluir que el uso del modelo b-learning apoyado en Cuadernia
permite mejorar el aprendizaje de enlaces químicos en los estudiantes del grado décimo de la
Institución Educativa Antonio Roldan Betancur, lo cual se pudo evidenciar en la tabulación de los
exámenes de pre - test y post - test aplicadas en el grupo experimental, con un aumento en el
promedio total de aprendizaje de 0,5 correspondientes a un 10%.

Requiere mejorar la presentación y utilizar solo la viñeta estándar, se observan errores de

digitación. Para llevara feliz término, este tipo de proyectos, se debe tener en cuenta

Para llevar a feliz término.

 La mayoría de los estudiantes no tienen computador, table (Tablet) ni celular que les permita
trabajar en casa.

Dificultad de os estudiantes en el manejo de las Tic.

Dificultad de los estudiantes en el manejo de las Tic.

Es requerido que los trabajos se envíen siempre en formato Word para poder hacer las
correcciones pertinentes.