ESCUELA EDUCATIVA DE COLOMBIA

TEMA
SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

PRESENTADO POR
DANICSA PALOMEQUE MENA

FECHA 25/07/2019
 USO DE LA TECNOLOGÍA ENTORNO SALUBABLE

NO DISCRIMINACION
CONDICIONES DE TRABAJO EN
CONVINECIA FISICA
LA EDUCACION

EJECICIO FISICO

TRABAJO EN EQUIPO
 ¿QUE ES EL PANORAMA DE FACTORES Y AGENTES DE
RIESGO?
El panorama de factores de riesgo es una herramienta que le permite a la
organización identificar en qué áreas de la empresa se encuentran los mayores
riesgos para la salud de los trabajadores, con el fin de dirigir las actividades del
Programa de Salud Ocupacional, hacia esas áreas o factores de riesgo

¿QUÉ ES UN MAPA DE RIESGO?

Es una herramienta que permite organizar la información sobre los riesgos de las
empresas y visualizar su magnitud, con el fin de establecer las estrategias
adecuadas para su manejo. Los mapas de riesgos pueden representarse con
gráficos o datos. Los gráficos.

REALICE UN MAPA DE RIESGO DEL LUGAR DE TRABAJO O

CASA
MAPA DE RIESGO DE MI CASA

FACTORES DE EFECTOS ACCIONES A TOMAR

RIESGO

Altibajo o desnivel del Caídas Lecciones o Verificar los niveles

piso fracturas donde existen altibajos
en la casa

Animales capases de Enfermedades rábicas e Mantener los animales

producir mordeduras infecciones , muerte controlados y con bozal
Verificar las
Fugas de gas intoxicación y asfixia instalaciones de los
recipiente que contienen
gas
Caídas y lecciones
Pisos mojados Procurar mantener el
piso limpio y seco
 ¿QUE ES UN AUTOREPORTE DE LAS CONDICIONES DE
TRABAJO?
Proceso mediante el cual el trabajador o contratista reporta por escrito al
empleador o contratante las condiciones adversas de seguridad y salud que
identifica en su lugar de trabajo.

¿CUÁLES SON LAS PAUTAS PARA LA PREVENCION DE UN

ACCIDENTE LABORAL?

 Contactos eléctricos

 Fatiga causada por posturas

 Mantener un orden y una limpieza

 Mantener una iluminación adecuada


 Controlar la carga de pesos que pueden dar cuadros de dolor lumbar.

 Saber gestionar el estrés

 Evitar el ruido y tener una buena temperatura.

DEFINA LOS SIGUIENTES TERMINOS Y DE UN EJEMPLO:

 ANTROPOMETRIA
La antropometría consiste en una serie de mediciones técnicas
sistematizadas que expresan, cuantitativamente, las dimensiones del
cuerpo humano. A menudo la antropometría es vista como la herramienta
tradicional, y tal vez básica de la antropología biológica, pero tiene una
larga tradición de uso en la Educación Física y en las Ciencias Deportivas,
y ha encontrado un incremento en su uso en las Ciencias Biomédicas. 
 EJEMPLO

 BIOMECANICA Y FISIOLOGIA
Es un área de conocimiento interdisciplinaria que estudia los fenómenos naturales
que ocurren en el cuerpo humano como consecuencia de sufrir la aplicación de
fuerzas de diverso origen y sirve para medir el rendimiento de acuerdo a la
optimización del gasto energético. La biomecánica tiene áreas de aplicación como
la medicina, la ergonomía y los deportes.

 ERGONOMIA AMBIENTAL

La Ergonomía Ambiental es la rama de la Ergonomía, especializada en el estudio

de los factores ambientales, generalmente físicos, que constituyen el entorno del
sistema formado por la persona y el equipo de trabajo y su influencia en los
aspectos relacionados con la seguridad, la eficiencia y la confortabilidad. Incluye el
estudio de los ambientes térmico, visual, acústico, mecánico, electromagnético y
de distribución del puesto de trabajo.

EJEMPLO
  ERGONOMIA COGNITIVA

Los ergonomistas del área cognoscitiva tratan con temas tales como el
proceso de recepción de señales e información, la habilidad para procesarla y
actuar con base en la información obtenida, conocimientos y experiencia
previa.

La interacción entre el humano y las máquinas o los sistemas depende de un

intercambio de información en ambas direcciones entre el operador y el
sistema ya que el operador controla las acciones del sistema o de la máquina
por medio de la información que introduce y las acciones que realiza sobre
este, pero también es necesario considerar que el sistema alimenta de cierta
información al usuario por medio de señales, para indicar el estado del proceso
o las condiciones del sistema.

EJEMPLO

 Aprendizaje, ejecución habilidosa

 Memoria y sus limitaciones en la ejecución de tareas complejas

 Lenguaje, lectura y comunicación hombre –ordenador

 Resolución de problemas, razonamiento y procesos de control

 Ergonomía De Diseño Y Evaluación

Los ergonomistas del área de diseño y evaluación participan durante el
diseño y la evaluación de equipos, sistemas y espacios de trabajo; su
aportación utiliza como base conceptos y datos obtenidos en mediciones
 antropométricas, evaluaciones biomecánicas, características sociológicas y
costumbres de la población a la que está dirigida el diseño.

EJEMPLO

 Ergonomía De Necesidades Específicas

El área de la ergonomía de necesidades específicas se enfoca principalmente al

diseño y desarrollo de equipo para personas que presentan alguna discapacidad
física, para la población infantil y escolar, y el diseño de microambientes
autónomos. La diferencia que presentan estos grupos específicos radica
principalmente en que sus miembros no pueden tratarse en forma "general", ya
que las características y condiciones para cada uno son diferentes, o son diseños
que se hacen para una situación única y una usuario específico.
EJEMPLO

 LA ERGONOMIA PREVENTIVA

La Ergonomía Preventiva es el área de la ergonomía que trabaja en

íntima relación con las disciplinas encargadas de la seguridad e
higiene en las áreas de trabajo. Dentro de sus principales actividades
se encuentra el estudio y análisis de las condiciones de seguridad,
salud y confort laboral. Los especialistas en el área de ergonomía
preventiva también colaboran con las otras especialidades de la
ergonomía en el análisis de las tareas, como es el caso de la
biomecánica y fisiología para la evaluación del esfuerzo y la fatiga
muscular, determinación del tiempo de trabajo y descanso, etcétera.

EJEMPLO
 ¿QUE ES LISTA DE VERIFICACION DE RIESGO?

Con base en una lista de verificación, elaborada de acuerdo con los criterios

propuestos, podemos determinar el impacto negativo o positivo resultante de la
ocurrencia de un evento generador de riesgo. Sin embargo, para que el análisis de
impacto pueda ser realizado, se requiere información adicional .