MEDIDAS DE DISPERSIÓN

PRESENTADO POR:

YOINER DARLEY GUZMAN MARTINEZ

ID: 578742

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD – CIENCIAS EMPRESARIALES

CONTADURIA PÚBLICA

NEIVA- HUILA

2018
 MEDIDAS DE DISPERSIÓN

PRESENTADO POR:

YOINER DARLEY GUZMAN MARTINEZ

ID: 588742

TUTORA:

HAIDY CONSUELO MEDINA CARDENA

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD – CIENCIAS EMPRESARIALES

CONTADURIA PÚBLICA

NEIVA- HUILA

2018
 INDICE

Contenido
INTRODUCCION................................................................................................................................................................... 4
OBJETIVOS ........................................................................................................................................................................... 5
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA TALLER UNIDAD 4 .................................................................................................................... 6
MEDIDAS DE DISPERSIÓN ................................................................................................................................................... 6
CONCLUCION ................................................................................................................................................................ 11
BIBLIOGRAFIA .............................................................................................................................................................. 11
 INTRODUCCION

Ahora vamos a ver las medidas de dispersión las cuales nos dicen de cómo están diseminados nuestros datos en la
distribución. Para esto estudiaremos los conceptos que a continuación vamos a definir. Rango Ya lo habíamos visto, es la
diferencia entre el valor máximo y el mínimo en nuestros datos. Esta medida de dispersión aunque es la más fácil de
obtener, es muy poco usada ya que no nos dice poco acerca de la mayoría de los datos.

Cuartiles Cuartiles y Deciles y Deciles Estas medidas de dispersión se parecen mucho a la mediana en cuanto a que
dividen a la distribución en partes iguales y se encuentra el valor que corresponde, los cuarteles la dividen en cuatro y
los deciles en diez.

Cuartiles Cuartiles Al dividir a la distribución en cuatro partes iguales, los cuartiles contendrán entre uno y otro al 25%
del total de datos. Al primer cuartil se le denota Q1 y separa al primer 25% del total de datos; el segundo cuartil, Q2 ,
separa al primer 50% de los datos, (por lo que coincide con la mediana; el tercer cuartil , Q3 , separa al 75% de los datos.
 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

 Calcular e interpretar medidas de tendencia central para un conjunto de datos estadísticos.

OBJETIVO ESPECIFICOS:

* Mencionar las características particulares donde se aplica cada medida de tendencia central.

* Calcular diversas medidas de tendencia central para un conjunto de datos agrupados ó no agrupados.

* Interpretar las diversas medidas calculadas

 ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA TALLER UNIDAD 4

MEDIDAS DE DISPERSIÓN

1. Las siguientes corresponden a las edades de un grupo de personas que ingresaron a la biblioteca:

55 67 62 88 37 55 67 38 41.

A. Determine los valores del rango.

RTA: R = 88 – 37 = 51

B. La varianza.

RTA:

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( )

C. La desviación típica o estándar.

D. El coeficiente de variación.
2. En la siguiente tabla se refieren las edades de 100 empleados de cierta empresa:

Clase Fi Fa
15 2 2
16 10 12
17 12 24
18 20 44
19 15 59
20 12 71
71

A. Halle Q1, Q2 y Q3 y construya el diagrama de caja y bigotes.

caja y bigote
Q1= 71/4 = 17.75 x = 16 17.75 53.25
15 20
Q2 = 6/2=3

Q3 = 71*3/4=53.25 x=19
17.5
0 20 40 60

B. Determine los valores del rango, la varianza, la desviación típica o estándar y el coeficiente de variación.

R= 20-15=5
 La varianza.

 M=X/N = 105/6 = 17.5

 2 2 2.91
S =(X1-X) /N = 17.5/6 =

La desviación típica o estándar.

 S = √2.91 = 1.70
El coeficiente de variación.

 S = 2.91/17.5 = 0.16 = 16%

3. Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los empleados durante el último
año.

A. Determine los valores del rango, la varianza, la desviación típica o estándar y el coeficiente de variación.

NUMERO DE CANTIDAD DE Xi Xi - Fi X – Xi^2 (X – Xi^2) Fi

DÍAS EMPLEADOS
[0 – 2) 10 1 10 17.3889 173.889
[2 –4) 6 3 18 4.7089 28.2534
[4 – 6) 12 5 60 0.0289 0.3468
[6 – 8) 9 7 63 3.3489 30.1401
[8 – 10) 4 9 36 14.6689 58.6756
[10 – 12) 3 11 33 33.9889 101.9667
[12 –14) 1 13 13 61.3089 61.3089
45 233 454.26838

R = 13– 1 = 12

√
 (Ejercicio para subir a la plataforma)

4. En una competición de tiro al blanco con

rifle de aire, se tienen los dos últimos participantes,
quienes tiraron a un tablero y obtuvieron el
siguiente registro después de 15 disparos cada
uno.

Halle el promedio del conjunto de datos, la mediana, la moda, la desviación estándar y el coeficiente de desviación
de los datos y compare los dos conjuntos.
Realice el diagrama de caja y de bigotes para el puntaje de cada uno de los jugadores. (Nota: hacer la tabla de
frecuencias para el puntaje de cada jugador)

RTA: Jugador 1

1,1,1,1,1,1,2,2,2,4,4,4,5,5,5

Mediana = 2

Moda = 1

Media = (1x6) + (2x3)+ (4x3) + (5x3 )

= 6 + 6 + 12 + 15
= 39
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( )
 √

Jugador 2

2,2,2,2,2,2,2,3,3,3,3,3,3,3,4

Mediana = 3

Moda = 2 y 3 Bimodal.

Media = (2x7) + (3x7)+ 4

= 14 + 21 + 4
= 39

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( )

√
 CONCLUCION

En ocasiones nos puede interesar estudiar si existe o no algún tipo de relación entre dos variables aleatorias. A
través de este análisis se trata de determinar el grado de relación o correspondencia entre dos conjuntos de
valores denominados variables. Cuando la relación tiene un valor positivo significa que a valores altos en una
variable corresponden valores altos en la otra variable. Y la relación con signo negativo significa que las
variables están relacionadas de manera inversa de modo que cuando el valor aumenta en una, disminuye en la
otra.

BIBLIOGRAFIA

http://ebooks7-24.ezproxy.uniminuto.edu:8000/book.aspx?i=2266

https://youtu.be/dZH-PWhgrY0

http://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/1/3053

https://es.slideshare.net/search/slideshow?searchfrom=header&q=estad%C3%ADstica+i+medidas+de+dispersi%C3%B3
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