TEMAS ACTIVIDADES MATERIALES

El Espacio Plástico Clase 1 El marco: Explicación. Realización

Bidimensional El Marco: Distintos tipos de marco Con de marcos a partir de distintas
figuras geométricas figuras geométricas
Formato audiovisual. 16;1, 4:3,
Encuadre. Agrupándolas y superponiéndolas
confeccionar un nuevo marco.

Recortamos ese marco y lo

dibujamos en la carpeta como
molde. Dentro del marco dibujado
realizar una obra figurativa o
abstracta.

Explicación del marco en las

pantallas de celulares y
computadoras.
16:9 y 4:3

Recortar en una hoja marcos de

proporciones 16:9 y 4:3-
Ver a través del marco. Explicación
de fuera de campo.
Clase 2. Tamaños de planos: ¨Explicación. PROYECTOR EN EL AULA CON
Encuadre: Tamaños de planos. Ejemplos usando el celular. SONIDO.
El fuera de campo.
Relación tamaño de plano con planos sonoros. Se lee una breve situación y se pide
que se imaginen los tamaños de
planos.

Se realiza un story board de 5

planos usando 3 tamaños de plano
distintos.

Se presta atención al uso del fuera

de campo. Imaginar el sonido de ese
story board.

Planos fotográficos / planos

sonoros. Explicación de paisaje
sonoros,
Consigna: Elaborar durante la
semana un diario sonoro y un mapa
sonoro de la casa donde viven.

Clase 3 PAISAJE SONORO Y HAIKU.
Tamaño de plano visual y sonoro.
La ilusión de perspectiva visual y la ilusión de
especialidad sonora.
Ejercicio: escribir los 10 sonidos PROYECTOR CON SONIDO EN
que escuché hoy EL AULA
Puesta en común de los sonidos que
se escucharon durante la semana y
escritos en el diario.

Puesta en común de los mapas de

cada casa.

CLASE 4 SALIDA. Paseo sonoro. Escritura
de haikus Puesta en práctica de los conceptos
de tamaños de planos, perspectiva, y
espacialidad sonora.
CLASE 5 SALIDA a grabar sonidos
previamente escuchados y tomar fotos de los
lugares visitados para ilustrar los haikus
escritos
Escucha de otros PAISAJES
SONOROS de otros paises.
Haikus: Explicación.
Pensar haikus como tres planos
distintos.Para eso usar tamanos de
planos y planos sonoros.
Visionado de cortometraje sobre
haikus.
SALIDA: Paseo sonoro En un papel
cada alumno anota los sonidos que
más le llaman la atención y su
localización.
También cada alumno escribirá un
haiku como mínimo.
Vuelta al salón. Divididos en 4
grupos, dibujan un mapa sonoro por
grupo.
Puesta en común del mapa sonoro y
de los sonidos que se van a grabar.
Puesta en común de los haikus.
Segunda salida: Salida a grabar los
sonidos.
 Mientras dos alumnos van grabando
los otros escriben haikus y realizan
con los celulares haikus fotográficos
(3 imágenes por haiku)

Los alumnos deben traer un

pendrive para la próxima clase

CLASE 6 Elección de los sonidos. Los alumnos se dividen parejas. PROYECTOR CON SONIDO
Explicación de una partitura analógica. Cada pareja va a elaborar un haiku
AUDACITY animado con sonidos.

El profesor distribuye a cada pareja

un pendrive con 6 sonidos. Cada
pareja deberá elegir durante la
semana 3 sonidos para elaborar un
haiku (son tres sonidos por haiku)

Explicación de Partitura analógica.

(utilizando formas y colores simples
se conforma una partitura que
representará cada haiku sonoro en
una linea de tiempo)

Ejemplificación con programa de

sonido AUDACITY
CLASE 7 La animación, Introducción. Puesta en común de las partituras PROYECTOR CON SONIDO
analógicas.
Comienzo de armado de la animación.
Visionado de cortos animados.
Explicación de distintas técnicas de
animación. Ejemplos de
animaciones de dibujos y formas
simples.

Dos alumnos de la clase pasan a

editar en la computadora del
profesor los sonidos de cada haiku.

El resto de la clase, trabajando en

parejas, elaboran los dibujos que
animará cada haiku. Al igual que
con el sonido (donde cada haiku
consta de tres sonidos) cada dibujo
representará un verso. De esta
froma, el haiku constará de una
animación de tres dibujos y
sonorizada por tres sonidos.
CLASE 8 – 11 Continuación con armado de TRABAJO EN EL SALÓN O EN
animación y sonorización de las animaciones. LABORATORIO PARA DIBUJAR
LAS ANIMACIONES.
CLASE 12 PUESTA EN COMÚN. Puesta en común y escucha de los PROYECTOR CON SONIDOS.
haikus animados.