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INTRODUCCIÓN AL DERECHO
(UNIDAD CURRICULAR)
Tendrá una formación integral del Derecho de acuerdo a los principios filosóficos jurídicos, lo que
lo capacitarán para ser un luchador por la igualdad y la equidad en la administración de justicia, entre
los miembros de las comunidades, impulsando actitudes colectivas y de interacción para el
entendimiento, la convivencia y la democracia.
Con una visión interdisciplinaria del Derecho, se vinculará a las diferentes disciplinas y a los
problemas jurídicos que surgen en el contexto donde se desempeña fundamentando su acción en los
fines, principios, y lineamientos establecidos en la constitución de la República Bolivariana de
Venezuela y en el código de Ética del abogado. En este sentido, tendrá una participación protagónica
en la renovación e innovación de la realidad jurídica nacional y comunitaria contribuyendo a la
organización de comunidades más justas y humanas, promoviendo los valores morales y espirituales
para defender la dignidad de la persona, la justicia, la comunidad, la familia y la identidad nacional.
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Unidad Curricular
INTRODUCCIÓN AL DERECHO.
MODULO DE CONTENIDO ESTRATEGIAS DE RECURSOS ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE APRENDIZAJE EVALUACIÓN.
INTRODUCCIÓN AL I. Nociones Generales (Señale la o las estrategias ¿Qué materiales aparatos ¿Cómo garantizará que
DERECHO. del Derecho y su que utilizará de la forma necesita? todos dominen los
Clasificación. más general reportes, contenidos trabajados?
- Derecho positivo discusiones, en mesa de
- Derecho objetivo. trabajo, elaboración de (Exponga acá estrategias
- Derecho Sustantivo mapas conceptuales o de que evidencien la
- Derecho Adjetivo mapas mentales, talleres, consideración del proceso)
- Derecho Subjetivo visitas de campo,
- Derecho Vigente. investigación en la red, y
- Derecho Eficaz. síntesis informativa,
- Derecho Válido. clases magistral. Etc.
jurisprudencia.
V. Relaciones Jurídicas.
Relaciones humanas y
relaciones jurídicas, sujeto
de derecho y objeto de
derecho.
VII Interpretación y
Aplicación de la norma
Jurídica.
Derecho Civil I. I. Noción y Ubicación del
Derecho civil.
II. Inicio y extensión de la
personalidad del Ser
Humano. Definición de
personas naturales, el
nacimiento y su prueba, la
persona por nacer,
situación del concebido y
de la persona por
concebir, cálculo de la
concepción, la muerte y
su prueba, efectos
jurídicos de la muerte.
V. Registro Civil.
Nociones generales. Valor
probatorio de las partidas
del Estado civil,
rectificación y nulidad de
las partidas de estado.
VIII. Interdicción e
Inhabilitación. Concepto,
diferencias y efectos
legales.
IX. No presencia y
Ausencia: Generalidades
sobre la ausencia
presunta, ausencia
declarada, muerte
presentada y sus efectos.
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- Seleccionar y buscar información relacionada a los temas para que organice grupos de trabajo donde se
desarrollen lecturas críticas de los materiales escritos visuales, audiovisuales, auditivos, y promueva en el
grupo la producción de materiales escritos en función de que comunique sus interpretaciones y aportes
que sirvan de enriquecimiento colectivo de los saberes.
- Recuerda que antes de comenzar el módulo debes haber leído todos los documentos que te son
suministrados complementándolos con búsquedas particulares que enriquezcan la temática.
- Se recomienda que el primer día de encuentro se utilice parte del tiempo para la presentación y el
conocimiento mutuo, además de conversar sobre los acuerdos de convivencia que deben guiar el
comportamiento que como actores del sistema de Educación Superior debe regir.
- Conviértete en un orientador que promueva la curiosidad y la investigación.
- Selecciona situaciones problemáticas de realidades concretas que estén vinculadas a los temas
comprendidos y que sean los miembros del grupo a través de un espíritu de cooperación y solidaridad
entre ellos, que encuentre la respuesta y la aplicación del derecho jurídico ante las situaciones planteadas.
- Promueve en el grupo el emprendimiento y creatividad, audacia y actitud de cambio y de inventiva como
actividades esenciales que debe desarrollar el estudiante en formación.
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- Desarrolla una lectura crítica de los materiales propuestos para la discusión en los encuentros temáticos
entre el profesor – profesora y el grupo de estudio.
- Recuerda que tu participación en las discusiones, reflexiones e intercambios grupales de cada un de los
temas, es importante para fortalecer tu autoaprendizaje.
- Participa activamente en todos los programas que se organicen como parte esencial dentro de tu proceso
de formación, recuerda que siempre debes estar desaprendiendo, aprender haciendo, aprender a ser y
aprender a convivir.
- Desarrolla hábitos de estudios que permitan guardar y registrar tus experiencias vividas durante la
vinculación con tu comunidad.
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- Al término de la unidad curricular, el estudiante debe presentar como producto final un trabajo que recoja
los saberes jurídicos adquiridos y el manejo que hiciste de estos a través de la vinculación o realidades
concretas, los cuales deberán ser difundidos y comunicados ante el profesor(a), miembros de la
comunidad y el grupo de estudiantes.
- Pueden utilizar como medio de divulgación un programa de radio, boletín informativo, una bitácora de tus
experiencias o un documento electrónico o video.
- El producto final debe plasmar los logros educativos alcanzados durante el desarrollo de la unidad
curricular introducción al Derecho, por ello, es importante que determines que has conocido, qué has
entendido, qué acciones realizaste para vincularte con tu comunidad, cómo lo hiciste.
- La evaluación de la unidad curricular la construirá el profesor tomando como criterios generales:
- Que el estudiante haya realizado todas y cada una de las actividades programadas.
- Que a través de las experiencias surgidas entre el estudiante y las situaciones afrontadas o debatidas
manejadas, desarrolle habilidades para abordar situaciones parecidas.
- Establecer relaciones de participación o no participación del estudiante a través de una evaluación y
supervisión continua.
- La capacidad de manejar situaciones con la aplicación debida del conocimiento jurídico.
- Habilidad del estudiante para manejar conceptos.
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BIBLIOGRAFÍA
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