Anim’h@nd

Moins de 12 ans

Thème principal :
se jouer du gardien
de but

Cette séance
sollicite plus
particulièrement
le tireur dans
son duel avec le
gardien de but
pour l’amener à
tirer loin du Quand les tireurs ont tendance à à faire prendre en compte le
gardien en tirer sur le gardien de but, placement et les
l’animateur pourra proposer une déplacements du
prenant en séance complète visant à gardien de but pour
compte ses améliorer le jeu du tireur. La mettre la balle
succession de situations visera loin de lui. Suite
déplacements.
Toute utilisation à but non lucratif doit faire référence à Anim’h@nd. Toute utilisation partielle ou totale à but lucratif est interdite.
Anim’h@nd - Fédération Française de Handball - 62 rue Gabriel Péri, 94250 Gentilly - animhand@ff-handball.org
 Sommaire

1ère situation
Marquer un but 3ème situation
en jouant avec
mes Progresser en
partenaires dribble ou
avec mon
partenaire

2ème situation

Prendre en
4ème situation
compte les
déplacements Pour jouer
du gardien

Suite

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 Marquer un but en jouant avec mes partenaires

Pour
Pourfaire
faireévolue
évolue
rrlalasituation…
situation…
 Délimitez un cercle de 10 à 12 m de
diamètre.
 Posez 4 balises dont 2 au centre qui
matérialisent les cibles.
 Composez 2 équipes de 5 à 6 joueurs
qui se placent sur leur demi cercle et 2
gardiens qui se tournent le dos.
 Prévoyez un arbitre.

 A la première passe, tous les joueurs

peuvent courir autour du cercle.
 Les passes et les déplacements des
joueurs sont libres, l’arbitre veille à la
Action
Action !!
protection des joueurs.
 Si le tir est arrêté par le gardien, il
relance à un partenaire.
 Si le tir passe à côté du but, c’est
l’équipe qui récupère la balle qui attaque.
 Si il y a but, chaque équipe se replace
dans son demi cercle et la balle est
rejouée par l’équipe qui a encaissé le but.
Les gardiens sont changés.
 C’est l’équipe qui marque le plus de
buts en 5 minutes qui gagne. Suite
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 Prendre en compte les déplacements du gardien
Pour
Pourfaire
faireévolue
évolue
 Placez un gardien dans le but et 3 rrlalasituation…
situation…
balises de couleurs différentes dans
la zone : une de chaque côté et une
face au gardien près des 6 mètres. 2 points 1 point

 Positionnez 3 portes à 11 mètres

correspondant aux couleurs des
balises dans la zone (une en face et
une de chaque coté).
 Un groupe de 6 joueurs avec une
balle chacun à la ligne médiane.
En fonction du nombre, vous pouvez
mettre en place 2 ateliers.

 Le porteur de balle choisit de

franchir en dribble l’une des 3 portes
pour aller marquer un but. Action
Action! !
 Au franchissement de la porte, le
gardien de but va toucher les balises
de la même couleur et revient se
placer dans son but.
 Comptez vos points :
 pour le tireur : 2 points s’il y a but
sans que le gardien touche la balle,
1 seul point s’il marque alors que le
gardien touche la balle.
 pour le gardien : 2 points s’il arrête
la balle. Suite

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 Progresser en dribble ou avec mon partenaire

Pour
Pourfaire
faireévolue
évolue
rrlalasituation…
situation…
 Installez les mini buts et
délimitez 2 à 3 terrains sur la
largeur du terrain.
 Placez 6 balises sur l’aire
de jeu.
 Formez des groupes de
deux joueurs : un attaquant
et un défenseur.

 Les 2 attaquants
échangent la balle (pas plus
de 5 passes).
 Un joueur se reconnaît Action !
attaquant et part en dribble
poursuivi par l’autre. Il
cherche à aller marquer un
but.
 Les deux joueurs à 6
mètres contournent les
balises, au départ du porteur
de balle, pour intervenir.
 Le gardien de but concerné
se met dans le but. Suite
Suite

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 Pour jouer

Action !

 Installez les buts de mini

handball et délimitez la zone.
 Composez 2 équipes.
 Demandez à un jeune
d’arbitrer et conseillez le. Suite

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Moins de 12 ans

L’animateur observera priori- quand la trajectoire du tir sera

tairement la conduite du tireur. tendue et que le but sera marqué
Il considérera que les objectifs de avec des impacts près des poteaux
chaque situation seront atteints et de la barre transversale. Bonne séance !

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