Infraestructura del aula

Mediante el decreto 4633 y en los artículos 51, 91 en cuanto alas disposiciones de la educación
de la ley de victimas de 2011 por lo cual la composición de la infraestructura debe de buscar
proteger sus derechos y todo lo relacionado a fortalecer la cultura y tradición de la comunidad
awa. Según el plan salvaguarda en lo referente a la infraestructura de lo cual afirman
que[ CITATION Org121 \l 9226 ]” Por razones de carencia de recursos económicos y por las
realidades de patrones poblacionales de la cultura Awá, no en todas las comunidades existen
pih kammu yat (escuelas) y donde existen, las condiciones de infraestructura son precarias e
inexistentes”. Por ello antes de establecer la infraestructura y sus condiciones se tiene que
tener en cuenta los recursos de que se dispone, así mismo comprender su realidad logrando
crear objetivos acordes a la necesidad de los pueblos indígenas también se debe establecer los
recursos que desde gobierno nacional han se han dirigido hacia el fortalecimiento de la
educación del pueblo awa por lo tanto la infraestructura estará adecuada bajo los términos que
mencionen tanto la comunidad como las leyes y decretos que defiendan la etnoeducacion y la
interculturalidad.

esta como el espacio vital, el clima en el cual se desarrolla el proceso de aprendizaje , para una
correcta organización de el espacio escolar se debe tener en cuenta las diferentes
recomendaciones que desde la etnoecucacion se han hecho para el caso de los pueblos indígenas
específicamente los estudiantes de la institución camawari del caul es imporante el aporte de la
comunidad., En los planes de educación propuestas es fundamental que el espacio se adecua
según el tipo de población ,Su ubicación debe de presentarse cerca de las disposiciones
comunitarias del pueblo awa ,así la infraestructura contara con espacios abiertos a la naturaleza,
no debe de existir obstáculos como rejas o bloques de concreto que impidan el acceso a la
institución, entiéndase que esto es necesario para la interacción con su medio requiere de un
mínimo de 6 salones y contara con agua potable , baños en buen estado en el caso de las aulas
estarán debidamente separadas, 3 de ellos contaran con la capacidad de albergar a 20
estudiantes, tendrán buena iluminación tanto eléctrica como natural, con ventilación adecuada
así mismo establecer que por las tradiciones culturales del pueblo awa el espacio debe de
interactuar directamente con la naturaleza ósea que este estará abierto por lo tanto solo tendrá
ventanas pero no puertas, en uno de estos se llevara a cabo conversaciones con los diferentes
actores del proceso educativo entre ellos los líderes comunitarios que contarán sus experiencias
y tradiciones fortaleciendo el aprendizaje de los estudiantes por lo que se hace necesario según
los requerimientos del plan salvaguarda de la comunidad camawari que el salón no cuente con
asientos , mesas que interfieran en las tradiciones culturales educativas de la comunidad así solo
se adecuara el espacio con un piso de alfombra y buena iluminación que se dará mas por los
espacios abiertos y no tanto desde la iluminación eléctrica así mismo la infraestructura deberá
de contar con un restaurante escolar encargado de brindar al estudiante una alimentación
adecuada durante su estancia en el plantel la ultima que tiene que ser la más grande ya que en
esta se repartirán dos roles la de servir como aula docente y también funcionar como sala de
informática en ella los estudiantes tendrán acceso a computadores internet y videobim
necesarios ya que la comunidad carece de estos elementos importantes para fomentar la
interculturalidad, el plantel contara con una zona de recreación con un parque de juegos y una
cancha de futbol por último se deberá garantizar su seguridad esto se hará atraves de la
comunidad y demás actores que participen en los procesos educativos, teniendo en cuenta las
diversas problemas de acceso por las condiciones del espacio el cual no es el más adecuado para
la misma protección de los estudiantes se hace necesario que la institución este obligada a
buscar soluciones que minimicen el riesgo que corren sus estudiantes no solamente en los
espacios de la institución si no también desde su territorio por lo que es preciso acudir a la
población creando así alternativas que brinden una seguridad adecuada

en caunto a los materiales estos serán escogidos de manera rigurosa para ello se hace
fundamental elegirlos de acuerdo al contexto cultura y tradiciones de la comunidad awa no
obstante los recursos físicos deben de estar relacionados con los objetivos anteriormente
planteados asi estos tendrán una finalidad cuya interacion deberá de ser importante, se hace
necesario contar con algunos elementos como libros, mapas, cartelera e instrumentos musicales
propios de la cultura awa que ayuden a fortalecer los procesos de aprendizaje todo tiene que ir
ligado a al la interacion con la naturaleza por ultimo la infraestructura debe permitir el fácil
acceso de estudiantes con problemas de discapacidad asi esta den¿e contar con rapas que
ayuden a la población
Y haciendo caso a las decretos que defienden sus derechos la infraestructura debe de estar
adecauda al contexto buscando fortaleceré la tradición cultural del pueblo awa