Neuromanagement

Integrantes: -Javier Burgos

-Ignacio Pavez

-Gian Riva

-Juan Yáñez

Profesor: -Eugenio Sáez

Fecha: xx/11/2015

Gestión de Empresas (546101)

 Introducción:

Las neurociencias son un conjunto de disciplinas científicas que estudian la estructura y la función,

el desarrollo de la bioquímica, la farmacología, y la patología del sistema nervioso y de cómo sus
diferentes elementos interactúan, dando lugar a las bases biológicas de la conducta.

El inicio de esta disciplina data desde la prehistoria, hace ya unos 10000 años donde se realizaban
perforaciones en el cráneo para sanar a algún individuo de por ejemplo, un dolor de cabeza. Estas
perforaciones no eran letales ya que los cráneos, al igual que todos los huesos, cicatrizan.

En la Antigua Grecia Hipócrates concluyó que era el cerebro y no el corazón el que recogía todas
las emociones y sensaciones. Después de este acontecimiento el estudio del cerebro se volvió más
permanente y con el desarrollo de los años y aplicando distintas y mejores técnicas de estudio del
cerebro se fueron realizando muchos avances en esta área

Y así es como en los últimos 20 años, gracias a los avances de la microinformática y la robótica, la
neurociencia ha realizado importantes descubrimientos relacionados sobre el conocimiento de
las estructuras, células y mecanismos del cerebro.

Esto trajo consigo un alto desarrollo en las técnicas de análisis de imágenes permitiendo no sólo
confirmar empíricamente un conjunto de supuestos, sino también acceder a un campo de
conocimientos de enormes posibilidades de aplicación en la gestión organizacional en el que se
logra conocer con exactitud las respuestas que generan determinados estímulos (en términos de
activación neuronal).

Gracias a esto es como surge el neuromanagement logrando mejorar la eficacia y eficiencia de

integrantes de los equipos de trabajo, para potenciar el desempeño mediante el desarrollo de
capacidades cerebrales.

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 Management tradicional v/s Neuromanagement:

El management tradicional hizo grandes aportes para convertir a las organizaciones en pioneras y
gestoras de la transformación, mejorando las actividades de conducción y gestión de
organizaciones.
Sin embargo, las ideas se buscaban “afuera”, es decir, en fórmulas o modelos previamente
elaborados que figuraban en grandes teorías y análisis de casos que ya habían sido pensados por
otros.

Ahora, por otro lado el Neuromanagement logra estos objetivos basándose en el entrenamiento
cerebral, mejorando así el rendimiento de los managers y de toda organización.

Al plantear los procesos del neuromanagement, se incorporan dos elementos previos: en primer
lugar el denominado “Vector de funcionamiento del cerebro”: se analiza el cerebro como base
neuronal del liderazgo, la toma de decisiones, la motivación, la inteligencia emocional, el
aprendizaje o el capital relacional.

En segundo lugar el “Módulo de contexto”, vinculado al entorno organizacional, al ejercicio de la

actividad como directivo o a la dirección de equipos.

En definitiva, se produce un trastorno del criterio normativo hacia el afecto emocional y sensorial
en el que las energías entendidas tanto individual como colectivamente, e incluso la energía
organizacional, adquiere el protagonismo.

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