República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación.

U. E. Colegio “La Concordia”
Cátedra: Ciencias Naturales.
5to año. Sección B
Alumno: Kevin Portuguez
Guía de estudio. Evaluada. Realizar individual (valor 20 % = 4ptos)

El Clima. Fenómenos y Condiciones del Clima.

1.- Definición. Instrucciones: Defina correctamente, con sus propias palabras, cada
uno de los siguientes términos. (0,5pto c/u = 4 ptos)

a.- Clima
R= Conjunto de condiciones atmosféricas propias de un lugar, constituido por la
cantidad y frecuencia de lluvias, la humedad, la temperatura, los vientos, etc., y
cuya acción compleja influye en la existencia de los seres sometidos a ella.

b.- Temperatura
R= es una medida del calor o energía térmica de las partículas en una sustancia.

c.- Humedad
R= es un elemento del clima, al igual que la temperatura y la presión atmosférica,
y se define como la cantidad de vapor de agua contenida en la atmósfera.

d.- Viento
R= Corriente de aire que se produce en la atmósfera al variar la presión.

e.- Precipitación
R= es cualquier forma de hidrometeoro que cae de la atmósfera y llega a la
superficie terrestre. Este fenómeno incluye lluvia, llovizna, nieve, aguanieve,
granizo, pero no virga, neblina ni rocío, que son formas de condensación y no de
precipitación.

f.- Presión atmosférica.

R= es la fuerza por unidad de superficie que ejerce el aire que forma la atmósfera
sobre la superficie terrestre.

g.- Corrientes.
R= se define como un enfriamiento localizado del cuerpo causado por el
movimiento del aire.

h.- Latitud.
R= Distancia angular que hay desde un punto de la superficie de la Tierra hasta el
paralelo del ecuador; se mide en grados, minutos y segundos sobre los
meridianos.
2.- Definición Breve. Instrucciones: Lea detenidamente cada interrogante y
responda de manera coherente, usando sus propias palabras a cada una de ellas.
(1.5 c/u = 6 ptos)

a.- ¿Cuáles son los factores que pueden modificar el clima?

R= La altitud, distancia o proximidad al mar, corrientes oceánicas, relieve terrestre,
la humedad, influencia de los seres humanos en el cambio del clima.

b.- Nombre los elementos del clima.

R=insolación, temperatura, presión atmosférica, viento, lluvia, humedad.

c.- ¿Cómo se clasifica el clima?

R= en clima cálido, templados y fríos.

d.- Nombre los tipos de clima en Venezuela.

R= Tropical Desértico (árido), Tropical Estepario (semiárido), Tropical de Sabana,
Tropical Monzónico, Tropical de Selva, Templado de altura siempre lluvioso,
Templado de altura, Páramo de altura, Glacial de altura.

3.- Ilustración. Instrucciones: Realice un mapa de Venezuela en el cual indique el

tipo de clima en cada una de las regiones. (4 ptos)
R=
4.- Análisis Comprensivo. Instrucciones: Lea detenidamente cada interrogante y
responda correctamente a cada una de ella. (3ptos c/u = 6 ptos)

a.- Explique como ocurre el Fenómeno del Niño y La Niña.

R= El fenómeno del Niño o simplemente El Niño es un fenómeno o evento de
origen climático relacionado con el calentamiento del Pacífico oriental ecuatorial, el
cual se manifiesta erráticamente cíclico, y el de la Niña producen cambios a gran
escala en los vientos atmosféricos sobre el océano Pacífico, incluyendo un
incremento en la intensidad de los vientos alisios del Este (Este-Oeste) en la
atmósfera baja sobre la parte oriental del océano Pacífico en Sudamérica.

b.- Explique cómo ocurren los ciclones y que factores del clima intervienen en
ellos.
R= se forman por la acumulación de tormentas eléctricas que se desplazan sobre
aguas oceánicas cálidas. Cuando el aire cálido de la tormenta y de la superficie
oceánica se combinan, empiezan a elevarse en forma de remolinos. Esto genera
baja presión en la superficie del océano.
Los factores que interviene en ellos son: Varias tormentas acumuladas, Elevación,
Giros, Poca presión, Velocidad, El ojo de huracán,