Los sistemas fluidos externos y su dinámica

ATMÓSFERA

Karen Tatiana Ortiz Rodríguez

Angie Carolyn Ramírez Moreno

Noviembre 06 de 2017.

Universidad Cooperativa de Colombia.

Ingeniería Industrial.

Procesos químicos.
 INTRODUCCION

La atmósfera es esencial para la vida por lo que sus alteraciones tienen una gran

repercusión en el hombre y otros seres vivos y, en general, en todo el planeta. Es un medio

extraordinariamente complejo y la situación se hace todavía más complicada y difícil de

estudiar cuando se le añaden emisiones de origen humano en gran cantidad, como está

sucediendo en estas últimas décadas. 

Una atmósfera contaminada puede dañar la salud de las personas y afectar a la vida de las

plantas y los animales. Pero, además, los cambios que se producen en la composición

química de la atmósfera pueden cambiar el clima, producir lluvia ácida o destruir el ozono,

fenómenos todos ellos de una gran importancia global. Se entiende la urgencia de conocer

bien estos procesos y de tomar las medidas necesarias para que no se produzcan situaciones

graves para la vida de la humanidad y de toda la biosfera.

Por medio de este trabajo daremos a conocer las principales causas de la contaminación

atmosférica causada por los humanos y los daños causados, así mismo lo que se debe

empezar hacer para ayudar a reducir la contaminación y evitar daños atmosféricos.

 RESUMEN

La contaminación atmosférica es un tema de actualidad que está empezando a generar

serias preocupaciones, puesto que la gente está cada vez más concienciada. Las maneras de

contaminar el plantea son muchas, aunque aquí nos basaremos sólo en las principales.

Los principales factores contaminantes y destructores son los que generan el cambio

climático y el calentamiento global son los siguientes: la deforestación, contaminación de

aguas, los vertederos, destrucción por animales depredadores, caza

furtiva, sobreexplotación de la ganadería, pesca y agricultura, los gases combustibles, entre

otros.

ABSTRACT

The main contaminating and destructive factors are those that generate climate change and

global warming are the following: deforestation, water pollution, landfills, destruction by

predatory animals, poaching, overexploitation of livestock, fisheries and agriculture, gases

fuels, among others.

 OBJETIVOS

 Dar a conocer las principales causas de la contaminación en el aire las cuales

producen daños atmosféricos.

 Identificar, lo daños causados en la atmosfera, evidenciando noticias en las cuales

presentan los daños que presenta actualmente

 Evidenciar los aspectos a mejorar para evitar que la contaminación atmosférica siga

creciendo.
 MARCO TEORICO

1.- ¿Qué importancia tiene para la vida en la Tierra la capa de ozono? ¿Qué daños a

sufrido?

RESPUESTA:

Importancia tiene para la vida en la Tierra la capa de ozono:

La famosa capa de ozono es la zona de la atmósfera terrestre que contiene una alta

concentración de ozono. Es una capa que se extiende a lo largo de la estratosfera, entre los

15 y 50 kilómetros de altitud. El ozono se caracteriza por ser una sustancia gaseosa de color

azul y olor metálico y picante que si es respirado puede ser peligroso por atacar las

mucosas. Su molécula está formada por tres átomos de oxígeno unidos con una geometría

angular, por lo que también recibe el nombre científico de toxígeno.

Su importancia radica en que este 03 absorbe las radiaciones solares ultravioletas, nocivas

para el ser humano. Por lo tanto, esta capa actúa a modo de escudo que filtra los rayos del

Sol haciendo posible la vida en nuestro planeta. De ahí que el adelgazamiento en los

últimos años de esta capa sea motivo de preocupación para la comunidad científica

internacional.

Desde el descubrimiento del agujero en la capa de ozono que rodea al planeta tierra mucho

se ha hablado del efecto invernadero y del cambio climático y de cómo eso puede alterar la

vida de la tierra de forma irreversible. El agujero de la capa de ozono crece y disminuye

dependiendo de factores como la época del año, los incendios que haya en el planeta o las
erupciones volcánicas. Sin embargo, sabemos ¿por qué es importante la capa de ozono para

la vida?

El conocimiento de la capa de ozono es relativamente moderno, fue en 1913 cuando dos

físicos franceses (Charles Fabry y Henri Buisson) describieron por primera vez su

existencia.

La capa de ozono es una zona de la estratosfera del planeta tierra que está formada en su

mayor parte por ozono, un derivado del oxígeno formado por 3 moléculas. La atmósfera

terrestre es uno de los factores clave para la presencia de vida en el planeta. La capa de

ozono, se sitúa entre los 15 y los 50 kilómetros de altura, siendo su mayor concentración a

los 25 kilómetros. Se dice que la capa de ozono tiene la propiedad de absorber los rayos

ultravioletas que proceden del sol y los rayos interestelares. Esta radiación es perjudicial

para la vida tal y como se ha generado en la tierra. Estos rayos tienen una alta capacidad

mutagenizante que alteraría las cadenas de ADN de los seres vivos en un par de

generaciones e impediría la vida.

La Capa de Ozono actúa como filtro, o escudo protector, de las radiaciones nocivas, y de

alta energía, que llegan a la Tierra permitiendo que pasen otras como la ultravioleta. Esta

radiación ultravioleta es la que permite la vida en el planeta, ya que es la que permite que se

realice la fotosíntesis del reino vegetal, que se encuentra en la base de la pirámide trófica.

La capa de ozono absorbe del 97% al 99% de la radiación ultravioleta de alta frecuencia. Es

muy importante recalcar que la capa de ozono permite el paso de los rayos ultravioleta de

onda larga (UV-A),  impide que lleguen a nosotros los UV-C pero sobretodo limita el paso

de los UV-B que son perjudiciales para la vida.

Los componentes abióticos, es decir sin vida, pueden afectar o beneficiar la parte biótica,

todo aquello que tiene vida. Por un momento imaginemos un planeta Tierra con una

cantidad mínima de ozono en nuestra atmosfera no con lo que conocemos como ozonosfera

y veremos cuál es su importancia.

Todos los organismos están habituados a determinada cantidad de radiación solar. Uno de

los daños principales seria a la cadena trófica o cadena alimenticia, puesto que los

organismos productores o autótrofos no podrían realizar fotosíntesis, al recibir no

únicamente rayos UV-A sino también los UV-B y UV-C. Y esto no solo incluye

ecosistemas terrestres, por supuesto que afectaría también el fitoplancton y con él la vida en

los mares. Por otra parte las primeras etapas del desarrollo de muchos peces, camarones,

anfibios y otros animales marinos se ven afectados, influyendo también en el tamaño de

dichas poblaciones.

Sumado a esto se verían alterados los ciclos biogeoquímicos, como el del carbono por

ejemplo, ya que al no haber plantas que capturen el CO2 la cantidad de este aumentaría

teniendo gran influencia sobre el efecto invernadero y consecuentemente una aceleración

en el calentamiento global.

Pero no solo implica daños  ambientales, también tendría repercusiones sociales, políticas,

económicas, ya que muchos países dependen netamente de la agricultura y sus cultivos no

soportarían tales condiciones. Por otra parte el turismo se reduciría, ya que la exposición al
sol podría repercutir sobre la salud de las personas; cáncer de piel, cataratas oculares,

supresión del sistema inmunitario, entre otras enfermedades. Las relaciones entre los países

se volverían tensas al haber una gran demanda de alimento y tan poca oferta, por no decir

casi nula, de hecho podríamos decir que existiría el peligre latente de guerras y batallas.

Personas intentando emigrar a los países donde la capa no esté tan dañada, y un caos

completo donde quienes tienen las mejores o más oportunidades serán los que sobrevivirán.

Consecuencias del deterioro de la capa de ozono

El efecto de la disminución del ozono sobre la superficie terrestre es el aumento de los

niveles de radiación ultravioleta-B. Este tipo de radiación UV-B daña a los seres humanos,

animales y plantas. Los incrementos en la radiación UV-B han sido observados no sólo

bajo el agujero de ozono en la Antártida sino en otros sitios como los Alpes (Europa) y

Canadá (América del Norte).

Efectos de la disminución de la capa de ozono en la salud humana

Cáncer de piel

Hoy se estima que los índices de cáncer de piel aumentaron debido a la disminución

del ozono estratosférico (capa de ozono). El tipo más común de cáncer de piel, el

denominado no-melanoma, es causa de las exposiciones a la radiación UV-B durante varios

años.  Existen ya personas que han recibido la dosis de UV-B que puede provocar este tipo

de cáncer.

El Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) pronostica que a una

tasa anual de 10 por ciento de pérdida de ozono durante varias décadas, el aumento en

casos de cáncer de piel rondará los 250.000 por año. Incluso teniendo en cuenta los
acuerdos actuales para la eliminación de sustancias que agotan la capa de ozono (SAO), un

modelo realista indicaría que el cáncer de piel aumentaría a un 25 por ciento por encima del

nivel de 1980 para el año2050, a lo largo de los 50° latitud Norte. El cáncer de piel más

letal, denominado melanoma, también podría incrementar su frecuencia.

El Sistema Inmunológico

Las defensas de una persona para combatir las infecciones depende de la fortaleza de su

sistema inmunológico. Se sabe que la exposición a la luz ultravioleta reduce la efectividad

del sistema inmunológico, no sólo relacionándose con las infecciones a la piel sino también

con aquellas verificables en otros partes del organismo.

La exposición a la radiación UV-B bien puede hacer que el sistema inmunológico tolere la

enfermedad en lugar de combatirla. Esto podría significar la inutilidad de los programas de

vacunación tanto en países industrializados como en vías de desarrollo.

Efectos en los ecosistemas Acuáticos

La pérdida del fitoplancton, base de la cadena alimentaría marina, ha sido observada como

causa del aumento de la radiación ultravioleta. Bajo el agujero de ozono enla Antártidala

productividad del fitoplancton decreció entre el 6 y el 12 por ciento.

PNUMA indica que un 16 por ciento de disminución de ozono podría resultar en un 5 por

ciento de pérdida de fitoplancton, lo cual significaría una pérdida de 7 millones de

toneladas de pescado por año -alrededor del 7 por ciento de la producción pesquera

mundial. El 30 por ciento del consumo humano de proteínas proviene del mar, esta

proporción aumenta aún más en los países en vías de desarrollo.

Efectos en los ecosistemas Terrestres  

Animales

Para algunas especies, un aumento de radiación UV-B implica la formación de cáncer de

piel. Esto se ha estudiado en cabras, vacas, gatos, perros, ovejas y animales de laboratorio y

probablemente esté señalando que se trata de una característica común a varias especies.

Las infecciones en bovinos pueden agravarse con un aumento de la radiación UV-B. 3.2

Plantas     En muchas plantas la radiación UV-B puede tener los siguientes efectos

adversos: alterar su forma y dañar crecimiento de plantas; reducir el crecimiento de los

árboles; cambiar los tiempos de florecimiento; hacer que las plantas sean más vulnerables a

las enfermedades y que produzcan sustancias tóxicas. Incluso podría haber pérdidas de

biodiversidad y especies. Entre los cultivos en los que se registraron efectos negativos

debido a la incidencia de la radiación UV-B figuran la soja y el arroz.

La capa de ozono ha sufrido daños sin precedentes en el Ártico este invierno debido a las

bajas temperaturas en los estratos más altos de la atmósfera.

Hasta fines de marzo se había perdido un 40% del ozono en la estratosfera, en comparación

con un nivel récord previo de 30%.

La capa de ozono protege a los humanos del efecto de los rayos ultravioletas del sol, que

pueden generar problemas como cáncer de piel, pero a través de los años ha sufrido serios

daños debido al impacto de una serie de productos químicos.

El uso de estos productos está restringido hoy en día, tras el protocolo de Montreal, firmado

en 1987, pero sus efectos en la atmósfera son de larga duración y se espera que su impacto

se sienta por décadas.

Los daños son exacerbados por las bajas temperaturas en la estratosfera.

Esto ocurre cada año en la Antártica, y de ahí viene la expresión agujero en la capa de

ozono, pero en el Ártico no ocurre necesariamente lo mismo porque las temperaturas en la

estratosfera son menos predecibles.

Bajas temperaturas

Este invierno, mientras la región del Ártico registró temperaturas no muy bajas a nivel de la

superficie terrestre, a 15 ó 20 kilómetros por encima de esto, las temperaturas cayeron

considerablemente.

"La pérdida de ozono en un invierno particular depende de las condiciones

meteorológicas", señaló Michel Jarraud, secretario general de la Organización

Meteorológica Mundial.

"La pérdida de la capa de ozono en 2011 implica que tenemos que permanecer vigilantes y

tener un ojo puesto en la situación del Ártico en los años venideros", explicó.

La pérdida de ozono hace que mayor cantidad de rayos ultravioletas penetre la atmósfera.

Esto se vincula a una mayor incidencia de cáncer de piel y de cataratas, y a daños en el

sistema inmunológico.

A fines de marzo, la región que ha registrado agotamiento en la capa de ozono se había

ampliado a Groenlandia y Escandinavia.

La Organización Meteorológica Mundial ha advertido a la población de esas zonas que

deben vigilar los niveles de ozono y emitir alertas nacionales cuando sea necesario.
El protocolo de Montreal eliminó progresivamente el uso de varios productos químicos que

afectan esta capa como los clorofluorocarbonos, que en el pasado eran de amplio uso para

fines de refrigeración.

Éste aún es utilizado, pero en mucho menor medida, sobre todo en países más pobres, a los

que se les ha dado un período más largo para sustituir esos productos.

Pero aunque la concentración de esos productos químicos en la atmósfera está

disminuyendo, sus efectos pueden sentirse por décadas y en la Antártica se estima que el

agujero en la capa de ozono no se recuperará completamente hasta 2045 ó 2060.

La frágil capa de ozono de la Tierra en la región del Ártico ha sufrido una pérdida de un 40

por ciento desde el inicio del invierno en el hemisferio norte hasta fines de marzo, un nivel

que excedió a la temporada previa, que fue del 30 por ciento, dijo la Organización Mundial

de Meteorología (OMM). 

La agencia, con sede en Ginebra, responsabilizó de la reducción a la acumulación de

sustancias químicas que degradan la capa de ozono, que alguna vez fueron usados

ampliamente, como los refrigerantes o los retardantes de fuego, que son colocados en una

variedad de electrodomésticos. 

Dijo que otro factor fueron las temperaturas inusualmente frías registradas en la

estratósfera, la segunda capa más importante de la atmósfera de la Tierra, justo arriba de la

tropósfera. 

Las condiciones en la zona ártica varían más que el agujero estacional que se forma en la
estratósfera cerca del Polo Sur durante el invierno y la primavera, y las temperaturas allí

siempre son más cálidas que en la Antártida. 

Debido a la evolución del clima y las temperatura, algunos inviernos árticos casi no

experimentan pérdidas en la capa de ozono, mientras que en otros, con condiciones

excepcionalmente frías en la estratósfera, en ocasiones pueden conducir a un agotamiento

sustancial del ozono, dicen los científicos de Naciones Unidas. 

Este año, el invierno ártico fue más cálido que el promedio a nivel del suelo, pero más frío

en la estratosfera que los inviernos árticos normales. Funcionarios de la ONU dicen que las

pérdidas más recientes -sin precedentes, pero no del todo inesperadas- fueron detectadas

mediante observaciones en tierra y desde globos y satélites en el Ártico. 

"La estratósfera sobre el Ártico continúa siendo vulnerable a la destrucción causada por las

sustancias dañinas al ozono las cuales están vinculadas con las actividades humanas",

destacó el secretario general de la OMM, Michel Jarraud. 

"El nivel de ozono perdido en cualquier invierno depende de las condiciones

meteorológicas", agregó. 

La pérdida tiene lugar pese al tratado de ozono de la ONU, conocido como el Protocolo de

Montreal suscrito en 1987, que ha dado como resultado reducciones en el uso de sustancias

químicas dañinas al ozono en la fabricación de refrigeradores, sistemas de aire

acondicionado, extinguidores de incendio e incluso en rociadores para el cabello. 

 

El tratado de ozono suscrito por 196 naciones alienta a las industrias el uso de sustitutos de

sustancias químicas menos dañinas al ozono, que es la capa de la atmósfera que ayuda a

proteger a los habitantes de los rayos más perjudiciales del Sol.

2.- Menciona las actividades humanas y emisiones que alteran la composición o estructura

química de la capa de ozono.

RESPUESTA:

Actividades humanas y emisiones que alteran la composición o estructura química de

la capa de ozono.

Algunos procesos industriales y productos de consumo generan emisiones atmosféricas de

"gases que son fuente de halógenos". Estos gases contienen átomos de cloro y bromo, que

son los dañinos a la capa de ozono. Por ejemplo, los clorofluorocarbonos (CFCs) y los

hidroclorofluorocarbonos (HCFCs), una vez usados en casi todos los sistemas de

refrigeración y aire acondicionado, llegan a la estratosfera donde sus moléculas se rompen,

liberando átomos de cloro que destruyen el ozono. Otros ejemplos de gases producidos por

el hombre que destruyen el ozono son los "halones", los cuales se usan en extinguidores de

incendio y que contienen átomos de bromo que destruyen el ozono. La producción y

consumo de estos gases generados por actividades humanas y que son fuente de halógenos,

están reguladas en todo el mundo por el Protocolo de Montreal. Los gases que contienen

carbono, cloro y flúor se denominan "clorofluorocarbonos" y usualmente se abrevian como

CFC. Los CFC, junto con el tetracloruro de carbono y el metil cloroformo son los gases

más importantes emitidos por actividades humanas que contienen cloro y destruyen el
ozono estratosférico. Durante medio siglo, las sustancias químicas más perjudiciales para la

capa de ozono fueron consideradas de una utilidad incomparable para la industria y los

consumidores e inocuas para los seres humanos y el medio ambiente. Inertes, muy estables,

no inflamables ni venenosos, fáciles de almacenar y baratos de producir, los

clorofluorocarbonos (CFC) parecían ideales para el mundo moderno. No sorprende,

entonces, que su uso se haya generalizado tanto. Inventados casi por casualidad en 1928, se

los usó inicialmente como líquido refrigerante de los refrigeradores. A partir de 1950,

fueron usados como gases propulsores en los aerosoles, aunque en la actualidad han sido

reemplazados en la mayoría de los usos por otras sustancias propelentes.La revolución

informática permitió que se usaran como solventes de gran eficacia, debido a que pueden

limpiar los circuitos delicados sin dañar sus bases de plástico. Y la revolución de la comida

al paso los utilizó para dar cohesión al material alveolar de los vasos y recipientes

desechables. En la industria de fabricación de espumas plásticas, los CFC se han utilizado

como agentes espumantes tanto para las espumas rígidas (aislantes) como flexibles

(estrucutales).

La mayor parte de los CFC producidos en el mundo se utilizan en refrigeradores,

congeladores, acondicionadores de aire, aerosoles y plásticos expandibles, que tienen

múltiples usos en la construcción, la industria automotriz y la fabricación de envases,

muebles, la limpieza y funciones similares. El tetracloruro de carbono, que se usa como

disolvente, para combatir incendios, y para los pesticidas, la limpieza en seco y los

fumigantes para cereales, es algo más destructivo que el más dañino de los CFC. El

metilcloroformo muy usado para la limpieza de metales como disolvente, no es tan

perjudicial, pero igualmente representa una amenaza, ya que su uso se duplica cada diez
años. Otra categoría de gases fuente de halógenos contienen bromo; los más importantes

son los halones y el bromuro de metilo. Los halones se usan principalmente como

extintores de incendios, para proteger equipos grandes de computación, equipos militares y

aviones comerciales. Debido a estos usos son liberados directamente a la atmósfera. Estos

producen un efecto aún más dañino, ya que el bromo puede reaccionar con el ozono entre

10 y 100 veces más que el cloro. Las concentraciones de halones si bien son muy pequeñas

se duplican en la atmósfera cada cinco años. El bromuro de metilo se utiliza como

fumigante de cosechas de gran valor, para la lucha contra las plagas y para el tratamiento en

cuarentena de productos agrícolas básicos en espera de su exportación. El consumo anual

mundial total asciende a unas 70.000 toneladas, en su mayor parte en los países

industrializados. A diferencia de los CFC y los halones, el bromuro de metilo y el metil

cloroformo también ocurren en la naturaleza. Las fuentes naturales de estos gases

contribuyen alrededor del 27-42% del bromo y el 16% del cloro en la estratosfera. El

tiempo necesario para remover alrededor del 60% del gas de la atmósfera o participar en

una reacción de conversión, se denomina "tiempo de vida". Las sustancias quí- micas más

peligrosas tienen una vida muy larga, variando de 1 a 100 años, como se muestra en la

siguiente tabla. Esto les da tiempo suficiente para ascender a la estratosfera y permanecer

allí, destruyendo el ozono.

Los gases con menores tiempo de vida (HCFC, bromuro de metilo) son destruidos

mayoritariamente en la troposfera, y por lo tanto sólo una fracción de los gases emitidos

contribuye a la disminución de ozono en la estratósfera. Las sustancias que agotan la capa

de ozono se comparan en su efectividad para destruir el ozono estratosférico usando el

"Potencial de agotamiento de ozono". Un gas que tiene un PAO más grande tiene mayor
posibilidad de destruir el ozono durante su vida en la atmósfera. El PAO se calcula para

cada gas en relación al CFC-11, que tiene un PAO definido como 1. Los halones tienen un

PAO mucho más grande que el de los CFC debido a que el bromo es casi 45 veces más

efectivo que el cloro en destruir el ozono. Otros gases que influyen en el ozono

estratosférico y cuya abundancia ha aumentado como consecuencia de las actividades

humanas incluyen el gas metano y el óxido nitroso. Los óxidos nitrosos, liberados por los

fertilizantes nitrogenados y por la quema de combustibles fósiles, destruyen el ozono y

tienen larga vida, pero sólo llegan a la estratosfera en proporciones muy pequeñas.

¿Cuáles son las principales etapas de la disminución del ozono estratosférico, causada por

actividades humanas? La etapa inicial de la disminución del ozono estratosférico, causada

por actividades humanas es la emisión en la superficie de la tierra de sustancias que agotan

el ozono conteniendo cloro y bromo. La mayor parte de estos gases se acumula en la baja

atmósfera, dado que no reaccionan y no se disuelven en la lluvia o la nieve. Luego son

desplazados a la estratosfera donde son convertidos a gases más reactivos que contienen

cloro y bromo. Estos gases más reactivos son los que luego participan en las reacciones que

destruyen el ozono. Finalmente, cuando el aire retorna a la baja atmósfera, esos gases

reactivos con cloro y bromo son removidos por la lluvia y la nieve de la atmósfera terrestre.

El proceso empieza con la emisión a la atmósfera de gases fuente de halógenos en la

superficie terrestre provenientes de actividades humanas, que incluyen gases que contienen

cloro y bromo, tales como los clorofluorocarbonos. Estos gases se acumulan en la

atmósfera baja (troposfera) debido a que la mayoría de los mismos no reaccionan, y son

eventualmente transportados a la estratosfera. Los gases fuente de halógenos no reaccionan

directamente con el ozono sino, que una vez en la estratosfera, son convertidos
químicamente a gases halógenos reactivos por la radiación ultravioleta del sol. Estos gases

reactivos son los que destruyen el ozono. Luego de varios años, el aire en la estratosfera

devuelve estos gases halógenos reactivos a la troposfera, donde son removidos de la

atmósfera por la lluvia y la humedad de las nubes, y depositados en la superficie terrestre.

Durante los últimos años, la capa de ozono, se ha debilitado formando un verdadero

agujero, que en algunos sectores ha producido disminuciones de hasta el 60% en la

cantidad de ozono estratosférico. Este desgaste se debe al uso de un componente químico

producido por el hombre, los clorofluorocarburos (CFC) de productos, como los aerosoles,

disolventes, propelentes y refrigerantes. La acción de estos gases en la Estratosfera libera

átomos de Cl a través de la radiación UV sobre sus enlaces moleculares; cada átomo de Cl

destruye miles de moléculas de Ozono transformándolas en moléculas de dioxígeno. Otros

compuestos que afectan la capa de ozono por contener cloro (Cl) son el metilcloroformo

(solvente), el tetracloruro de carbono (un químico industrial) y sustancias que contengan

bromo (Br), como los halones, utilizados para extinguir el

fuego."http://ozonoversusvida.blogspot.c... 

"Los culpables de la destrucción de la capa de ozono son las emisiones de CFC

(compuestos químicos formados por cloro, flúor y carbono), halones, óxidos de nitrógeno y

otros compuestos utilizados a escala industrial. Los mas peligrosos son los CFC, empleados

en cientos de productos de la vida desarrollada: aerosoles, frigoríficos, gomaespuma, etc.

Estos halocarburos se utilizan en sustitución del amoniaco, por ser productos industriales de

gran estabilidad y escasa reactividad química. Los efectos de utilizar productos que llevan

en su composición clorofluorcarbonos (CFC) reside en las reacciones, fundamentalmente

del cloro, con el ozono de las capas mas altas de la atmósfera, este gas nos sirve de escudo
para que los rayos ultravioleta del Sol y otros rayos cósmicos no nos abrasen. Al alcanzar

los CFC las zonas más altas de la atmósfera, por encima de los 20 kilómetros, donde la

concentración de ozono es máxima, se inicia la reacción. Los átomos de cloro (CL), que es

el elemento más reactivo de los CFC, arrebata al ozono uno de sus átomos. Como resultado

se forma una nueva molécula de monóxido de cloro (CLO) y otra de oxígeno. Esta última

ya no es capaz de detener los rayos ultravioleta, que llegan finalmente hasta la superficie de

la Tierra. La molécula de monóxido, a su vez, captura un átomo libre de oxígeno

procedente de la ruptura de una molécula del mismo elemento (O2) por la radiación

ultravioleta. En esta reacción se vuelve a formar una nueva molécula de oxígeno, quedando

libre el átomo de cloro, el cual iniciará nuevamente el ciclo de reacción con el ozono.

3.- Señala acciones concretas para detener la disminución del ozono en nuestra atmósfera.

RESPUESTA:

Disminucion de contaminacion atmosferica: 

Recomendaciones para reducir la contaminación del aire 

• Disminuir el uso de vehículos. 

• Antes de salir, planear los viajes del vehículo, y aprovecharlos para realizar 

varias actividades en una sola vuelta. 

• Reducir el uso de automóviles durante las horas pico. 

• Fomentar el uso de medios de transporte público y/o no contaminante. 

• Respetar los límites de velocidad. 

• No dejar el motor encendido sin necesidad. 

• En la compra de un vehículo, elegir uno que consuma menos gasolina; es decir, 

que tenga mejores rendimientos, ya que de esta forma, contribuirá a disminuir 

emisiones, al mismo tiempo que tendrá un beneficio económico. 

• Compartir viajes con otras personas, evitando el uso de 2 ó más vehículos. 

• Afinar los vehículos automotores. 

• Realizar el mantenimiento correspondiente al vehículo, lo que implica: cambio de 

aceite, cambio de filtro o de combustible cuando se recomiende, entre otros. 

• Revisar la presión de aire de las llantas. Las llantas bajas hacen que el motor 

trabaje más, por lo tanto consume más gasolina, lo que da por resultado más 

contaminación. 

• Procurar hacer reuniones de trabajo utilizando medios electrónicos, para evitar 

transportarse en medios contaminantes. 

• Cargar gasolina y usar aerosoles, pinturas, solventes y otros productos orgánicos, 

después de las 18:00 horas. 

• No llenar el tanque de gasolina hasta el tope; el exceso provoca liberación de 

gases. 

• No dejar encendidos los pilotos en estufas y calentadores de agua mientras no 

estén siendo utilizados. 

• Utilizar combustibles diferentes a la leña, papel o cartón para calefacción o para 

cocinar. 

• Usar equipo mecánico de jardinería después de las 6 de la tarde para reducir la 

contaminación por ozono. 

• No hacer ejercicio cerca de calles con gran afluencia vehicular. 

• Conservar área verde en sus casas. 

• Forestar las zonas desprovistas de vegetación.

A partir de la Revolución Industrial la tecnología nos ha permitido lograr mayor comfort.

Muchas de las cosas que hacemos hoy requieren menos de nuestra energía y esfuerzo que

lo que demandaban hace apenas dos siglos. Pero el precio que debemos pagar es muy alto.

El medio ambiente ha sido uno de los principales afectados. En cualquier sitio, la actividad

humana ha arrojado importantes y peligrosos gases contaminantes que se distribuyen en

toda la superficie del planeta.

Para atenuar este deterioro hay mucho que hacer, mucho que remediar y sobre todo, mucho

que cambiar acerca de nuestro estilo de vida y nuestras prioridades. Las soluciones que

debemos buscar son globales y deben emprenderse desde todas las esferas de acción del

hombre. Para acercarnos un poco a su definición debemos hacer una clasificación en

grandes rubros, pero las soluciones deben ser integrales y globales. Estos grandes rubros

pueden enfocarse en varias dimensiones: la dimensión colectiva y la dimensión personal.

La primera tiene que ver mucho con las políticas mundiales, las segundas se acercan más a

la actividad cotidiana de cada uno de nosotros, en el entorno social y familiar en el que nos

desenvolvemos.

Política global:

Prácticamente en todo el mundo hay una tendencia al establecimiento de sistemas

democráticos que permitan a una población creciente ser copartícipe de las decisiones y

corresponsable en las medidas que se adopten. Esta democracia balbuceante, está poco

desarrollada en prácticamente todos los países, y el ciudaddano común se conforma o se

limita a "votar" para elegir a sus representantes pero no ejerce ninguna otra acción.  Los

gobernantes toman las decisiones más importantes sin tomar en cuenta a sus gobernados.

Esta situación tiene que cambiar. La actitud de los ciudadanos debe pasar de un papel

pasivo a la participación cotidiana y responsables en cada uno de los niveles de acción de

cada quien. Pero eso supone un gran esfuerzo ya que demanda un cambio importante en

nuestras actitudes para pensar en el beneficio global, donde se incluyen las demás especies

de plantas y animales que nos acompañan en este viaje sobre la Tierra, y las acciones que

cada uno debe asumir, sobre todo en un cambio de mentalidad que los obliga a prescindir o

renunciar a lo superfluo y optar por lo que menos deterioro produzca.

Habrá que pensar que muchas de las cosas a las que nos hemos acostubrado no son

indispensables y que, al usarlas o consumirlas producimos un deterioro casi criminal. Desde

el punto de vista general también habrá que renunciar a ese papel cómodo y pasivo para

optar por otro que demanda nuestro tiempo y nuestra dedicación para participar

democráticamente.

Nuestro conocimiento recomienda el establecimiento de políticas globales drásticas y

estrictas para :

Evitar aquellas actividades y productos que emitan CFC's que deterioran la capa de ozono e

incrementan el efecto invernadero.

Disminuir el consumo de combustibles fósiles como: petróleo, aceite, gas y gasolina.

Buscar y utilizar fuentes alternativas de energía (Sol, viento...) que sustituyan el consumo

de combustibles fósiles.
Reglamentar el uso industrial de compuestos probadamente tóxicos y la emisión de

desechos a la atmósfera.

Frenar el dispendio que las naciones ricas hacen de energía y recursos naturales.

Controlar y disminuir la explotación  de recursos forestales para frenar la deforestación.

Promover una mejor distribución de la riqueza.

A nivel de políticas regionales o locales:

Establecer y mejorar las leyes relacionadas con el cuidado ambiental y la explotación de

recursos.

Aplicar el control (leyes y normas) para frenar el deterioro ambiental.

Mejorar la calidad de los combustibles y el rendimiento no contaminante de máquinas y

equipos.

Mejorar los sistemas de transporte colectivo de manera que sean más eficientes y emitan

menos contaminantes.

Iniciar y fomentar la búsqueda de fuentes de energía alternativas.

Buscar incentivos que promuevan el uso racional de recursos y el cuidado ambiental y

disminuir subsidios a programas altamente contaminantes (gasolina, gas, autotransportes de

gasolina o diesel...)

Replantear la urbanización en el territorio nacional.

Aplicar sistemas y formas de tratamiento de desechos evitando la degradación a aire libre.

Reflexionar y llevar a discusión general las políticas de uso de recursos y acerca de los

hábitos de consumo de la población.

Fomentar la participación ciudadana en el establecimiento de políticas regionales, la

observación de normas y la promoción de nuevas actitudes.

Llevar al currículum escolar ( planes y programas de estudio) el estudio y la discusión del

cuidado ambiental y el papel del estado y del individuo en ese cuidado.

Reforozar el cuidado de reservas naturales como los arrecifes coralinos, las selvas y los

parques nacionales.

A nivel personal y familiar

Reflexionar acerca de la manera de actuar y del uso de recursos a nivel individual y

familiar.

Participar activamente como ciudadano dentro de la democracia del país.

Ser crítico con lo que los medios de comunicación nos "invitan a hacer".

Evitar acciones de dispendio y descuido en relación a plantas, animales y entorno

ambiental.

Aprender a ahorrar  electricidad, papel, combustibles...

Evitar o frenar el uso indiscriminado de empaques de plástico, papel o cartón desechables.

No consumir o comprar productos cuya explotación degrada el ambiente (coral,

cactáceas...)
Evitar el deterioro ambiental en las zonas de recreo y parques ecológicos (playas, bosques,

lagunas, ríos...).

Evitar quemar desechos sin control en su incineración. Evitar la quema de llantas y otros

materiales sintéticos.

Aprender a apreciar a las  plantas y a los animales.

No fumar.

Evitar que desechos humanos y de las mascotas queden en vía pública, a cielo abierto.

Investigar qué grupos organizados trabajan en pro del ambiente, conocer sus objetivos y

forma de actuar y decidir colaborar con ellos. P.ej. Greenpeace ( http://greenpeace.org.mx)

Preferir:

la vegetación a las placas de cemento,

el alimento natural a los procesados y elaborados con conservadores,

caminar a manejar,

usar textiles y fibras naturales a las sintéticas,

reutilizar a desechar,

comer frutas y verduras a las frituras y comida chatarra,

el uso de atomizadores a los aerosoles con CFC's,

el matamoscas o los mosquiteros al DDT...

Mantener en buen estado las máquinas para frenar o evtiar la emisión de contaminantes. El

uso de convertidores catalíticos, por ejemplo.

Evitar el uso de pinturas que no sean solubles en agua.

Evitar el uso de solventes muy reactivos (utilizados en los limpiadores comerciales).

Evitar que el "piloto" de la estufa permanezca apagado y que el gas de uso doméstico se

queme de manera incompleta o adecuada.

Cuando sea necesario, utilizar de manera racional los sistemas de aire acondicionado.

Mantener en buen estado el refrigerador y los sistemas de aire acondicionado (doméstico,

del auto...)
 CONCLUSION

El aire contaminado nos afecta en nuestro diario vivir, manifestándose de diferentes formas

en nuestro organismo, como la irritación de los ojos y trastornos en las membranas

conjuntivas, irritación en las vías respiratorias, agravación de las enfermedades broncas

pulmonares, etc.

Existen diversos modos de evitar la contaminación del aire, a saber:* Uso de combustibles

adecuados para la calefacción doméstica e industrial.* Usar chimeneas con tirajes o filtros

en condiciones de cumplir sus funciones.* Mantener los vehículos motorizados en buenas

condiciones.* No quemar hojas o basuras,

La óptima calidad de vida exige que el equilibrio de la naturaleza no sea modificado.

El hombre debe aprender que el ambiente no es algo que pueda manejar según su voluntad,

sino que él debe integrarse para tener una vida mejor.

Un paso importante para mejorar el hábitat sería lograr que el hombre cambio

de actitud interna hacia su ambiente respetando sus valores y derechos

Mientras los seres humanos no nos demos cuenta del daño tan enorme que nos estamos

haciendo al contaminar la tierra no se podrá hacer nada para tratar de salvar lo que aun nos

queda de la naturaleza. Por eso tenemos que crear una cultura basada en el respeto a la

tierra y a la conservación de nuestros recursos naturales pues es importante que

tengamos conocimiento sobre el daño que le podemos hacer a la tierra con el uso de

productos químicos, pues el sobrecalentamiento del planeta está llevando a que el clima del

planeta se salga de su equilibrio normal y así otros problemas como la inversión térmica y

el daño a la capa de ozono.

 Referencias

 EcoPibes.com. (7 de Marzo de 2012). Problematicas y Relaciones - Que es la capa

de ozono.Recuperado el Enero de 2012, de Problematicas y Relaciones - Que es la

capa de ozono: http://www.ecopibes.com/problemas/ozono/que.htm

 PNUMA. (2002). La capa de ozono. Recuperado el Enero de 2012, de La capa de

ozono: http://www.pnuma.org/ozonoinfantil/html/index.htm

 GACETILLA N° 5 - AÑO 2002. Estación de Vigilancia Atmosférica Global,

Ushuaia - Argentina. Fuerza Aerea Argentina y Servicio Meteorologico Nacional.

 Preguntas frecuentes: Grupo de evaluación de los efectos ambientales del

agotamiento del ozono coordinadas por Janet F. Bornman y Jan C. van der Leun.

http://www.unep.org/ozone/faq-env-sp.shtml

 Síntesis de los Informes de 2002 del Grupo de Evaluación Científica, el Grupo de

Evaluación de Efectos Ambientales y el Grupo de Evaluación Tecnológica y

Económica del Protocolo de Montreal. Julio de 2003. Programa de las Naciones

Unidas para el Medio Ambiente Página web de la Secretaría de Ambiente y

Desarrollo Sustentable: http://www.medioambiente.gov.ar/ozono/default.htm

 Salvar la Capa de Ozono: cada ación cuenta. Programa AcciónOzono. PNUMA,

1996 8.Cuidemos la Capa de Ozono. Secretaría de Ambiente y Desarrollo

Sustentable Programa Ozono, 2002.