Actividades de pre-lectura

Práctica

1. Los cuentos de hadas tienen a veces títulos diferentes en inglés y en español. Con un/a
compañer@ traten de corresponder los términos de la lista A con los de la B. Expliquen en que se han
basado para establecer esa correspondencia.

A B

a. Caperucita Roja 1. Hansel and Gretel

b. Ricitos de oro 2. Sleeping Beauty

c. La casita de chocolate 3. Snow White and the Seven Dwarfs

d. El flautista de Hamelín 4. Goldilocks and the Three Bears

e. La Cenicienta 5. Little Red Riding Hood

f. La Bella Durmiente 6. The Pied Piper of Hamelin

g. Pulgarcito 7. Cinderella ·

h. Blancanieves y los siete enanitos 8. Tom Thumb

2. Con un/a compañer@, contesten las preguntas siguientes.

a. De pequeñ@, ¿alguien le leía o contaba cuentos? ¿Cuál es su cuento de hadas

preferido? ¿Por qué?

b. ¿Cree Ud. en milagros? ¿Qué es algo que Ud. considera milagroso?

c. Ud. seguramente quiere o ha querido mucho a alguien o a algún animal. Diga por qué
quiere o quería tanto a esa persona/animal.

d. Explique que le encanta(ba) de la otra persona/animal.

Ejemplo: Me encanta su manera de vestirse.

3. En grupos de tres estudiantes, hagan una lista con síntomas o señales de estar enamorad@.
Comparen y comenten los resultados. Después hagan otra lista con respecto al sentimiento
opuesto: el desamor.

4. En grupos, hagan las siguientes actividades.

a. Les han encargado escribir un guión (script) para una película romántica o una telenovela
(soap opera). Preparen un diálogo en el que una pareja se declara su amor.

b. Traduzcan la estrofa de una canci6n de amor conocida. ¿Se atreverían a cantarla en voz alta?

c. Resuman el argumento de alguna película o comedia romántica usando las palabras de estas
secciones.
5. Algunos productos vendidos en el mercado supuestamente son milagrosos. Por ejemplo, matan
los gérmenes que causan el mal aliento y así garantizan un matrimonio feliz. ¿Qué piensan Uds.?
¿Puede el mal aliento destruir un matrimonio? ¿Y una amistad? ¿Son ofensivos todos los olores
corporales? ¿Está nuestra apreciación del olor determinada culturalmente? ¿Cómo le diría a
un/a amig@ que tiene mal aliento?

6. Con un/a compañer@, digan cuáles de los siguientes modales son buenos y cuales malos. Luego,
añadan dos ejemplos de cada uno.

a. Comer con la boca abierta.

b. Poner los codos (elbows) en la mesa.

c. Utilizar cubiertos (cuchara, tenedor, cuchillo) para comer.

d. Meterse el dedo en la nariz.

e. Esperar su turno para hablar en un grupo.

1. Mencione tres características comunes que tienen muchos cuentos infantiles que conoce. Por
ejemplo, la astucia (shrewdness) es una cualidad más importante que la fuerza. ·

a.

b.

c.

2. ¿Qué función tienen los diálogos dentro de un cuento o narración? ¿Se puede entender el argumento
de un texto leyendo sólo los diálogos? Inténtelo con la lectura siguiente.

3. En las fábulas (fables) y cuentos populares se encuentran lecciones morales o de comportamiento

para los niños (y los adultos). A veces el mensaje de un cuento aparece explícitamente al final en una o
varias frases, es decir, en "la moraleja". Mientras lees, piensa en cuál será el mensaje del cuento y
escríbelo a continuación.
La princesa vestida con una bolsa de papel
de Robert N. Munsch

Elizabeth era una princesa muy linda. Vivía en un castillo y tenía lujosos vestidos de princesa. Se iba a
casar con un príncipe que se llamaba Ronaldo.

Desgraciadamente, un dragón destruyó el castillo, quemó1 toda la ropa con su aliento de fuego y
secuestró al príncipe Ronaldo.

Elizabeth decidió perseguir al dragón y rescatar a Ronaldo. Buscó por todas partes algo que ponerse,
pero lo único que encontró que se había salvado del fuego era una bolsa de papel. Se la puso y
persiguió al dragón.

Resultaba fácil perseguirlo porque, dondequiera que iba, dejaba un rastro de bosques quemados y
huesos de caballo. Finalmente, Elizabeth llegó a una cueva con una puerta muy grande que tenía un
aldabón2 enorme.

Llamó a la puerta fuertemente con el aldabón.

El dragón abrió, asomó3 la nariz y dijo:

--¡Qué milagro! ¡Una princesa! Me encanta comer princesas, pero ya me he comido un castillo entero
hoy. Estoy muy ocupado. Vuelve mañana.

Dio tal portazo4 que por poco le aplasta5 la nariz a Elizabeth.

Elizabeth volvió a golpear la puerta con el aldabón.

El dragón abrió, asomó la nariz y dijo:

--Vete. Me encanta comer princesas, pero ya me he comido un castillo entero hoy. Vuelve mañana.

--¡Espere! —gritó Elizabeth--. ¿Es verdad que Ud. ¿Es el dragón más inteligente y feroz de todo el
mundo?

--¡Pues claro! –dijo el dragón.

--¿Y es verdad que Ud. ¿Es capaz de quemar diez bosques con su aliento de fuego? –preguntó Elizabeth.

--¡Claro que sí! --dijo el dragón, y aspiró hondo6 y echó una bocanada7 de fuego tan grande que quemó
cincuenta bosques enteros.

1
Quemó - burned
2
Aldabón - knocker
3
Asomó – stuck out

4
Dio…protazo- He slammed the door
5
Por…aplasta – almost smashed
6
Hondo - deeply
7
Bocanada - mouthful
--¡Formidable! –exclamó Elizabeth, y el dragón volvió a aspirar hondo y echó otra bocanada tal de fuego
que quemó cien bosques.

--¡Magnifico! –exclamó Elizabeth, y otra vez el dragó aspiró hondo…pero esta vez no le salió nada.

Al dragón no le quedaba fuego ni para cocinar una albóndiga8. Entonces dijo Elizabeth:

--Señor dragón, ¿es verdad que puede volar alrededor del mundo en sólo diez segundos?

--¡Claro que sí! –dijo el dragón, y dando un salto, voló alrededor del mundo en sólo diez segundos.

Estaba muy cansado cuando regresó, pero Elizabeth gritó:

--¡Formidable! ¡Hágalo otra vez!

Dando un salto el dragón voló alrededor del mundo en solo veinte segundos.

Cuando regresó ya no podía ni hablar, tan cansado estaba. Se acostó y se durmió inmediatamente.

Muy suavemente Elizabeth le dijo:

--¿Me oye, Señor dragón?

El dragón ni se movió.

Elizabeth le levantó una oreja y metió la cabeza adentro. Gritó con todas sus fuerzas:

--¿Me oye, Señor dragón?

Pero el dragón estaba tan cansado que ni se movió.

Elizabeth pasó por encima del dragón y abrió la puerta de la cueva.

Allí encontró al príncipe Ronaldo,

Él la miró y dijo:

--¡Ay Elizabeth, estás hecha un desastre! Hueles a cenizas, tienes el pelo todo enredado9 y estás vestida
con una bolsa de papel sucia y vieja. Vuelve cuando estés vestida como una verdadera princesa.

--Mira, Ronaldo, --le dijo Elizabeth –tienes una ropa realmente bonita y estás peinado a la perfección.
Te ves como un verdadero príncipe, pero, ¿sabes una cosa?, eres un inútil.

Y al final no se casaron.

8
Albóndiga meatball
9
Enredado - tangled