CURSO ACOGIDA IDUCCION UNADISTA

PRIMEROS PASOS EN UN FORO, CONOCIENDO MI UNIVERSIDAD

KELY JOHANNA TRILLOS TRILLOS

GRUPO: 110A_489

YHON GABRIEL PINZON SALAS

CONSEJERO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

2020
 INTRODUCTORIO

Soy Kely Johanna Trillos Trillos, vivo en la ciudad de Aguachica-Cesar. Suscrita en la Zona
Caribe UDR Aguachica. Me dedico al trabajo independiente. Periodo 2020 I periodo 1602.
Pertenezco a la Universidad Nacional Abierta y a Distancia “UNAD”. Inscrita en el
programa de licenciatura en matemáticas.

Con deseos de superación y mis metas están basadas en el logro de objetivos claros; aprendo
rápido y cumplo de manera adecuada con puntualidad, honestidad y responsabilidad en las
diferentes actividades que realizo.

Dispuesta a cumplir con las distintas funciones, obligaciones y normas que tengan
establecidas, me presento con gran entusiasmo en la Universidad para formar parte del
cumplimiento de metas planeadas en su plan de estudio.
 PANTALLAZO DE LA PRESENTACION EN EL FORO

LÍNEA DE TIEMPO HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A

DISTANCIA “UNAD”

La Universidad Abierta y a Distancia (UNAD), fue creada mediante la Ley 52 del 7 de julio
de 1981 por el Congreso de la República como la "Unidad Universitaria del Sur de Bogotá
(UNISUR) con el carácter de establecimiento público adscrito al Ministerio de Educación
Nacional. Una vez asumida la Presidencia de la República por el Doctor Belisario Betancourt
Cuartas en el año de 1982 y en aras de cumplir con sus mandatos de gobierno en materia de
educación superior mediante la ampliación de la cobertura, se dispuso que los programas de
UNISUR se ofrecieran exclusivamente bajo la metodología a distancia. No obstante su inicio
legal en 1981 y la puesta en marcha del nivel introductorio en el año 1983, es solo hasta el
año de 1984 que UNISUR emprende la oferta de programas académicos dirigida a la
población del sur de Bogotá, con los programas tecnológicos de la Escuela de Administración
de Empresas y los programas de Tecnología e Ingeniería de Alimentos. Posteriormente se
creó la Escuela de Ciencias Agrarias en el año 1987 y en 1994 se incorporó la Escuela de
Ciencias Sociales, Humanas y Educativas. Las cuatro Escuelas funcionaron como tal hasta el
mes de diciembre de 2006, cuando se transformaron a Escuelas, como forma propicia de
organización del conocimiento inter y transdisciplinar. Dentro de esta evolución histórica se
debe resaltar que mediante la Ley 396 de 1997 se transformó la denominación de Unidad
Universitaria del Sur de Bogotá (UNISUR) por la de Universidad Nacional Abierta y a
Distancia (UNAD) la cual respondía de manera más adecuada tanto a su cobertura educativa
como a la estrategia pedagógica que caracteriza la oferta de sus programas. La UNAD
obtiene mediante la Resolución 6215 del 22 de diciembre de 2005 del Ministerio de
Educación Nacional, el carácter académico de Universidad. Sin embargo, su carácter jurídico
siguió siendo de establecimiento público del orden nacional, como Institución Universitaria
adscrita al Ministerio de Educación Nacional Con el Decreto 2770 de agosto 16 de 2006, se
le otorgó a la UNAD la condición de UNIVERSIDAD como ente Universitario Autónomo
del orden nacional, con régimen especial en los términos de la Ley 30 de 1992, personería
jurídica, autonomía académica, administrativa y financiera; patrimonio independiente y
capacidad para gobernarse, vinculado al Ministerio de Educación Nacional.
 CONCLUSION

En el presente trabajo se logró aprender la dinámica de socializarme con la plataforma del

campus virtual de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia “UNAD”, con propósitos de
la temática que nos ofrece esta prestigiosa entidad y la metodología de aprendizaje, que nos
lleva a unos conocimientos más profundos.

Se desarrolló la temática de como planeamos nuestro tiempo de estudio, arrojándonos unos

resultados muy positivos en el proceso de aprendizaje, con el fin de emplearlo a nuestro vivir
diario.

Estos temas fueron de mucha importancia, porque el propósito de estas guías es con el fin de
mejorar nuestros hábitos y aprendizaje de estudio, para obtener unos conocimientos sobre los
temas a tratar.