REPUBLICA DE COLOMBIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL PERPETUO SOCORRO

NIT.890.481.482-9
CÓDIGO DANE 113001002138
Aprobación oficial según resolución No 0843 del 30 de mayo de 2002 de la Secretaria de Educación CÓDIGO ICFES 049296

Guía taller de filosofía

Docente: Yaneth Faneite Cuadro

Grado: 8

Unidad temática: Introducción General a la filosofía

Eje conceptual: La filosofía, su origen, su contexto y su significado

Estándar: Define y utiliza conceptos como filosofía, cosmogonía, teogonía, mito

Indicadores de logro: Comprehendo e interpreto los fundamentos teóricos de la aproximación al

concepto de filosofía, a través de la reflexión crítica.

1. Breve marco de referencia conceptual 3. Secuencia de la clase en acción

Los contenidos teóricos para el desarrollo de *Objetivos

este tema
La admiración y el asombro son rasgos
constitutivos de la mente humana. El
hombre se admira por una tempestad y por
todo aquello que constituye su mundo. Este
sentimiento de asombro le despierta el
deseo de conocer, la necesidad de explicarse
el por qué de todo cuanto existe.
Ahora bien, la primera explicación que el
hombre dio al origen del cosmos (naturaleza,
universo, mundo circundante) fue
mitológica.
-Establecer la diferencia entre una
explicación mítica del universo y una
explicación racional del mismo
-Reconocer el contexto en que se originó la
filosofía
*Tiempo estimado para desarrollar la guía:
2 semanas
*Materiales:
Cuaderno de filosofía, la presente guía,
lapiceros, lápiz borrador

2. Conocimientos previos 4. Desarrollo

¿Qué tienen que saber los estudiantes para *Exploración: Momento de exploración de
comprender el tema? ideas
-Mitos

-Teogonía Observa la imagen

-Cosmogonía
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RESPONDO las preguntas de reflexión:
1. ¿Qué logro comprender de las dos
primeras filas de la historieta?
2. ¿Qué actitud tiene el joven músico al
interpretar su flauta?
3. ¿Qué pasa en la tercera fila de la
historieta?
4. ¿Qué pierde el joven músico? ¿Cómo
se vuelve?
5. ¿Qué representa la televisión?
6. Explico con mis palabras el
significado de la historieta.
7. ¿Alguna vez me he encontrado en
una situación similar? ¿por qué?
LEO Y RESPONDO: Leo el siguiente
fragmento del libro “EL MUNDO DE SOFÌA.”
¿Dije ya que lo único que necesitamos para
ser buenos filósofos es la capacidad de
asombro? Si no lo dije, lo digo ahora: LO
ÚNICO QUE NECESITAMOS PARA SER
BUENOS FILÓSOFOS ES LA CAPACIDAD DE
ASOMBRO. Todos los niños pequeños
tienen esa capacidad. No faltaría más. Tras
unos cuantos meses, salen a una realidad
totalmente nueva. Pero conforme van
creciendo, esa capacidad parece ir
disminuyendo. ¿A qué se debe?...
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RESPONDO:
8. ¿He perdido la capacidad de asombro en
el transcurso de mi vida en relación a mi
ámbito personal? (amistad, amor,
fraternidad, idea de Dios)
9. Relaciono la historieta con el fragmento
del texto; ¿hay alguna relación o no? Explico.
10. Escribo: ¿Qué creo que es FILOSOFÌA?
*Estructuración:
Mito
Los mitos son relatos tradicionales llenos de
hechos fantásticos y personajes fabulosos,
con los que los pueblos antiguos trataban de
dar explicación a hechos y fenómenos que
no podían comprender; utilizando para ello a
personajes como dios es, semidioses, héroes
y otros seres con facultades o poderes
sobrenaturales o excepcionales. Los relatos
míticos están estrechamente relacionados
con las religiones, y a diferencia de los
cuentos no tienen el fin de entretener, sino
que buscan dar una explicación a fenómenos
que el hombre primitivo, no podía entender,
tales como el rayo y el trueno, los
terremotos, o la creación del universo.
Los mitos se pueden subdividir por la
temática:
Cosmogónicos: que son tendientes a explicar
el origen del mundo.
Teogónicos: son los que narran y explican el
origen de las deidades.
Antropológicos: son aquellos que explican el
origen del ser humano.
Morales: son tendientes a la explicación del
bien y el mal, así como tratar de crear una
conducta determinada en la persona.
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Fundacionales: son aquellos que tratan de ______________; __________;

explicar el origen de ciudades, reinos o __________; _______________;
dinastías reales, ya sea por medio de la
intervención divina o realizadas por los
propios hombres.  Para ser un --------- filósofo solo se
necesita ----------------- de -------------
Mitificación de hechos reales: Como en el
caso de la mitificación que se hace de los
hechos y hazañas que hicieron algunos
 mitos teogónicos son los que ---------
hombres (a quienes a menudo se les
y ------------ el origen de las -------------
denomina héroes) etc.

Universalidad. Los mitos existen en todas las

culturas en diversos países y épocas; a través 5. Refuerzo: Actividades finales, de cierre o
de las generaciones se crean y transmiten los de síntesis
mitos buscando dar una explicación a todos
aquellos fenómenos que el ser humano  Encuentra las siguientes palabras
observa, pero no logra entender. Cada
cultura tiene sus propios mitos que son el
resultado de la búsqueda de una explicación
a todo lo que no conocen, desarrollándose
con el tiempo, al írsele agregando a través de
las generaciones nuevos mitos o nuevas
facetas al mito. Al ser parte fundamental de
algunas religiones, suelen extenderse por
distintos pueblos igual que las religiones,
como es el caso de los mitos griegos, que
fueron asimilados por pueblos como el
romano, aunque tomando características
propias.

*Transferencia:

Complete: ACTITUD
ASOMBRO
 La primera explicación acerca del CAPACIDAD
origen del _________fue_________ CONOCER
COSMOGONICO
DEIDAD
MITO
 Los mito son____________________ MORAL
NATURALEZA
ORIGEN
TEOGONICO
 Según la temática, los mitos se
UNIVERSO
subdividen en____________;
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Observa la imagen  ¿Los mitos son relatos reales acerca del

origen del hombre, el universo, los dioses?

Sí ______ No ______

7. Ampliación del universo de conclusiones

 ¿Alguna vez te has hecho estas

preguntas?

 ¿Alguna vez te has hecho estas

preguntas?

 ¿Consideras que el mundo que te

rodea te causa admiración y
asombro?

6. Evaluación y/o autoevaluación

Marca con una X tu respuesta

 ¿consideras que todos los seres humanos Pues bien preguntas que nos hacemos a diario
podemos ser filósofos? nos muestran que la filosofía no es algo extraño
ni ajeno a nuestro diario vivir, estas preguntas
Sí_____ No _____ que nos hacemos frecuentemente, nos invitan a
filosofar, a buscarle el sentido a nuestra
 ¿para ser filósofos hay que estudiar existencia
filosofía?

Sí _____ No _____ 8. ANEXOS

Bibliografía
 ¿Los mitos cosmogónicos son los que
Jostein Gaarder. El Mundo de Sofia, ed.
explican el origen de las deidades?
Siruela
Sí_______ No______ Pensemos I, Santillana