Grado: Cuarto

Objetivo general: Aprender a preguntar ¿de quién es esto? Fecha de entrega: del 25
de marzo al 02 de Abril 2020 hasta las 2:20 p.m. Forma de entrega: virtual hasta las
2:20 p.m.

Logros
:
• Uso adecuadamente estructuras y patrones gramaticales de uso
frecuente.
• Comprendo descripciones cortas sobre personas, lugares y acciones
conocidas.
• Comprendo información personal brindada por mi maestro y mis
compañeros.

TEMA: Whose / Possesive pronouns /

Whose

1. Complete págs. 10 y 11 Cool Reading. 2. En esta primera parte de la guía Recordaremos los “Possesive
Adjectives” los cuales nos indican la
propiedad de un sustantivo ya que están ubicados antes del objeto. Por ejemplo Este es mi computador. En
esta oración la palabra mi sería el possesive pronoun. Del mismo modo que los encontramos en español,
también los encontramos en inglés y son: My, your, his, her, its, our, your, their)
a. Ver videohttps://www.youtube.com/watch?v=faSrNM63k58 “Cómo usar los adjetivos
posesivos en inglés” b. Actividad 1 cuaderno Transcriba y resuelva los siguientes
ejercicios escribiendo (my,
your, his, her, its, our, your y their ) en donde
corresponda:

1. I don't know the time because I can't find My watch.

2. What's the boy's name? ____ name is Ben

Scott.

3. Debbie has got a cat. ____ cat is very lively.

4. The dog is very cute. ____ name is

Ben.
5. We are at school. ____ school is very
nice.

6. I have a new laptop. ____ laptop is white.

7. I'm from Seattle. Most of ____ friends are from Seattle, too.

8. The rabbit is white. ____ cage is in the

garden.

9. Sandra and Jenny are friends. ____ school is in the city

center.

10. The Millers have a new car. ____ car is blue.

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GUIDE # 2 LIC. ANDREA CATALINA
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3. En esta segunda parte de la guía veremos los “Possesive Pronouns”, los cuales se usan en inglés para
demostrar propiedad, además hacen las oraciones mas breves y menos repetitivas. Ver video
https://www.youtube.com/watch?v=jLY2JIsUrSQ&t=158s

4. Completa los siguientes ejercicios y toma captura de

pantalla:
• https://www.liveworksheets.com/td128kz.
• https://www.liveworksheets.com/ud31689ym

Transcriba en el cuaderno la siguiente

información

WHOSE (¿de quién?) Usamos WHOSE como una wh

question cuando queremos saber quién es el dueño de un objeto determinado. Se usa Whose
seguido del objeto a preguntar por su dueño.

Estructura gramatical para uso de

whose:
WHOSE basket Is this?
googgles Are those? Ex: Whose basket
is this?
Whose googles are
those?
Actividad 5 en el cuaderno: Completa las siguientes oraciones empleando is o are, teniendo en
cuenta si se habla de plural o singular:

• Whose jump rope ____ this?

• Whose gloves ____ these?
• Whose frisbee ____ that?
• Whose bat ____ this?
• Whose helmet ____ that?
• Whose jump rope ____ this?
• Whose racket ____ that?
• Whose knee pads ____ these?
• Whose loves ____ those?
• Whose googlrd ____ these?
• Whose towel ____ this?
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GUIA DE TRABAJO
1

2. underline the correct

option.

3. Complete the
sentences
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4. unscrumble the words and label the

objects.

5. write sentences using the words in excersice

number 4.

6. Draw and write what Ben has and doesn ́t

have.
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