GUIA PARA EL DESARROLLO TEMATICO

GUÍA 1 ANEXO_____

VERSION 1 CODIGO: OP-PDA-G-05 FECHA: 7 FEBRERO 2018

ESTUDIANTE GRADO: 6

INDICADOR: Reconoce las relaciones entre grupos de objetos utilizando el FECHA: MARZO 2020
leguaje de los conjuntos
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GUÍA 1 ANEXO_____

VERSION 1 CODIGO: OP-PDA-G-05 FECHA: 7 FEBRERO 2018

Actividad para resolver

1. Determinar cada comjunto por comprension

A={ Azul , rojo , amarillo }

B= {2,4,6,8,10,12 }

C={ 5,10,15,20,25 }

2. Determinar cada conjunto por extensión

A={ x /xes un núneronatural menor que 15 }

B= { x|x es un número natural comprendidoentre 5 y 6 }

C={ x|x es un número natural mayor que 10 y menor que 25 }

3. Identifica si cada conjunto es finito, infinito, unitario y vacío.

A={ x|x es una estudiante de mi curso }

B= { x|x es un número natural mayor que 100 }

c= { x|x esun número natural menor que 50 }

4. Complete el diagrama de Veen de la figura. Ten en cuenta las afirmaciones que se presentan
a continuación y que U ={ x|x es letra del alfabeto }

a¿ p∈ A y p∈B e ¿r∉ A yr ∈B

b¿a∈ A y a∉B f ¿ s∉ A y s ∈B

c ¿h∈B yh∉ A g ¿ m∈ A y r ∈ B

d ¿e∈ A y e∈B
5. Escribe los conjuntos por extensión y completa los diagramas de Venn

A = {números pares menores que 12}

B = {números pares mayores que 4 y menores que 18}
C = {números impares menores que 9}
D = {números pares mayores que 12 y menores que 18}

C
A B

D
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6. Observa la figura y luego, constesta las preguntas.

Aves Seres vivos

que vuelan
Avestruz
León Mariposa

Pato

Pinguino

Ballena

Seres vivos
Que nadan

a) ¿Cuántos elementos tiene el conjunto de aves?

b) ¿Cuáles elementos pertenecen al conjunto de seres vivos que vuelan?
c) ¿ Cuáles aves no vuelan?
d) ¿ Cuáles aves nadan y vuelan al mismo tiempo.

7. Encuentra el conjunto que se indica en cada caso, teniendo en cuenta que:

U ={ 1,2,3,4,5,6,7,8 } A={ 2,4,6 } B= {5,6,7 } y C={ 1,3,5,7 }

a) AC e) A ∩ B
b) BC f) B− A
c) CC
d) A ∪ B