Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
7. Principios de Intervención
Conceptos de Riesgo, Maltrato y
Desamparo
FÍSICAS COGNITIVAS
alimentación, temperatura, higiene, estimulación sensorial, exploración
sueño, atención sanitaria, actividad física y social, exploración lingüística,
física, protección de riesgos comprensión de la realidad
NECESIDADES DE LA
INFANCIA
EMOCIONALES SOCIALES
vinculación afectiva sólida y estable, relacionarse y participar en
autoestima, autonomía y actividades con iguales, integración
participación en grupos
Concepto Ontogenético
Historia de
Microsistema
PADRE-MADRE
Exosistema
TRABAJO
Macrosistema
crisis
privatización
Historia de baja tolerancia de la infancia
desatención al estrés,...) VECINDAD
(aislamiento, ambiente
probabilidad de que no Historia de NIÑO falta de apoyo, social tóxico
ruptura (prematuro, rechazo social,
queden cubiertas las discapacidad, vecindario ideas
necesidades de un menor en familiar
no deseado, peligroso) machistas
función de la aparición de una problemas cta.)
serie de “factores de riesgo” Ignorancia NIVEL marginalidad
del cuidado INTERACCIÓN SOCIOECONÓ- y pobreza
de las P-M (desajuste, MICO ( ingresos
• Situación individual, familiar, necesidades incoherencia insuficientes,
social o cultural infantiles educativa, estrés
rupturas económico,
• Obstaculiza el desarrollo Imagen frecuentes,
violencia,...)
pobreza)
normal del niño negativa de sí MOVILIDAD
mismo INTERACCIÓN (falta de raíces
• Puede llegar a provocar la P-H (disciplina y relaciones
situación de maltrato Problemas colérica, pautas estables)
psicológicos educativas
rígidas,
incoherentes o
inexistentes,...)
Concepto de • Poco frecuente y de intensidad
Maltrato MALTRATO
LEVE
mínima
• No ha producido daños o, si
existen, no ha necesitado
intervención o tto. especializado
La existencia de malos tratos físicos o síquicos o de abusos sexuales por parte de las personas de la unidad familiar o de
terceros con consentimiento de éstos
La inducción a la mendicidad, delincuencia o prostitución, o cualquier otra explotación económica del menor.
La drogadicción o el alcoholismo habitual del menor con el consentimiento o la tolerancia de los padres o guardadores.
El trastorno mental grave de los padres o guardadores que impida el normal ejercicio de la guarda.
Drogadicción habitual en las personas que integran la unidad familiar y, en especial, de los padres, tutores o guardadores del
menor, siempre que incida gravemente en el desarrollo y bienestar del menor.
La convivencia en un entorno socio-familiar que deteriore gravemente la integridad moral del menor o perjudique el desarrollo
de su personalidad.
La falta de personas a las cuales corresponde ejercer las funciones de guarda o cuando estas personas estén imposibilitadas
para ejercerlas o en situación de ejercerlas con peligro grave para el menor.
Sistema de Información sobre
maltrato infantil en Andalucía
COMUNICACIÓN
INSCRIPCIÓN
Dirección General
de infancia y familia
decide sobre la la inscripción de los
TRAMITACIÓN inscripción de los datos personales de los
SS.SS. Corp. Locales datos en el SIMIA menores, familiares o
o Delegaciones Prov. representantes legales,
De Asuntos Sociales se comunica a los
remiten un ejemplar interesados
INICIO a la Dirección
General de infancia y
Detección de caso familia
de maltrato / Hoja
de Detección y
Notificación
Modelos de Detección y
Notificación del Maltrato Infantil
HOJA DE
DETECCIÓN Y
NOTIFICACIÓN
INICIACIÓN
DENUNCIAS
Debe constar la identidad del denunciante, datos para localizar al menor y padres,
tutores o guardadores y el relato de los hechos
ALEGACIONES
PRUEBA
AUDIENCIA
PROPUESTA DE RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN
OPOSICIÓN
EJECUCIÓN
• No solo identificar las necesidades de un menor, sino además cuáles son sus
necesidades básicas
• Valorar, en caso de maltrato, no sólo la situación del niño al que hace referencia la
notificación, sino también al resto de hermanos u otros niños que residan en el domicilio
familiar
• Factores propios o ajenos a la familia pueden tener efecto protector y disminuir el nivel
de riesgo (apoyo social para la familia, vinculación afectiva, conciencia de
responsabilidad en el maltrato...)
• Casos en los que la presencia de uno de los factores de riesgo presenta un nivel de
gravedad tan elevado que no es necesario tomar en consideración otros (factores
incapacitantes padres/tutores, maltrato de intensidad extrema,...)
Características de la situación de
maltrato/ abandono Características del niño
La actuación ante las situaciones de maltrato infantil debe estar inspirada en los siguientes principios:
• La familia es el mejor contexto para satisfacer las necesidades del menor, siempre que esta
cumpla las funciones de educación y protección del menor.
• La intervención ante casos de maltrato infantil debe gozar de la máxima prioridad, ha ser
planificada y coordinada y, en la medida de lo posible, debe respetar la continuidad de la historia
familiar y personal del niño.
SERVICIOS
SOCIALES
CONSEJERÍA
DE ASUNTOS JUZGADOS
SOCIALES
MENORES
VÍCTIMAS
DE MALOS
SERVICIOS TRATOS FISCALÍA DE
SANITARIOS MENORES
FUERZAS Y
SERVICIOS
CUERPOS DE
EDUCATIVOS
SEGURIDAD
Pautas de actuación desde las distintas instancias
INSTANCIA ¿qué hacen?
Servicios Recaban información del caso
Sociales Valoran la gravedad
Denuncian y/o notifican a las entidades competentes según el caso
Intervienen en casos leves
Orfandad total de
Menores en familias Separaciones
Conflictos padre y madre
con problemas conyugales
intergeneracionales cuando es atendido
económicos, de conflictivas
padres-hijos adecuadamente por
vivienda, etc.
otros familiares
Principios de Intervención del SPM
1º PREVALENCIA DEL INTERÉS 2º PREVALENCIA DE LA FAMILIA
DEL NIÑO
Permanencia del menor en
• La finalidad primordial de los su propia familia,
fomentando medidas
SPM consiste en salvaguardar preventivas
los derechos de los niños y
niñas y deberán intervenir Si es necesaria su salida,
preferencia por su propio
cuando estos derechos estén grupo familiar
siendo vulnerados.
Si no es posible la
• Si existe conflicto entre los permanencia en su familia de
origen, se optará por una
derechos de los niños y los de familia alternativa
sus padres, los SPM darán
prioridad a los derechos de los Acogimiento residencial,
por el período más breve
niños. posible
Principios de Intervención del SPM