6º

GEOGRAFIA Secretaria
de Educação

GEOGRAFIA

ANO

6º ANO - MÓDULO 1

Secretaria
de Educação
Secretaria 1
de Educação
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Caro(a) Estudante!
Seja bem vindo ao nosso momento de atividades a distância da Rede Municipal de Ensino de
Joinville do componente curricular de GEOGRAFIA - 6° ANO. Essas atividades foram desenvolvidas
especialmente para você, pois estamos preocupados em oferecer ensino de qualidade e atender
a legislação vigente nesse tempo de coronavírus. Aqui você encontrará atividades para consolidar
conteúdos já abordados em sala e outras para aprimorar seu conhecimento! As atividades aqui
propostas foram elaboradas para cumprir as aulas semanais deste componente curricular.

Está preparado? Antes de iniciar, siga as dicas abaixo:

– Organize um horário na semana para realizar as atividades de Geografia;
- Tenha papel, lápis e borracha para efetuar as atividades;
– Se possível, acesse os materiais disponibilizados online.

DICA: Cuide de você e das pessoas ao seu redor. Todos contra o coronavírus!

BOM ESTUDO!
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VAMOS TRATAR DO CONCEITO DE ESPAÇO GEOGRÁFICO.

Você já ouviu falar de espaço geográfico? O que sabe sobre ele?

Vamos relembrar:

Fonte:FERNANDES, Maíra et al. Araribá: Mais Geografia. São Paulo: Moderna, 2018, p. 19. 6º ANO - MÓDULO 1

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Falando em espaço geográfico…

Em que bairro você mora?

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Converse com uma pessoa de sua família e procure saber se o bairro onde você mora é residencial,
industrial ou comercial.

Agora registre abaixo quais bairros na sua cidade são residenciais, industriais ou comerciais.

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PARA TE AJUDAR
ACESSO O LINK OU O
QRCODE
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https://escolakids.uol.com.br/geografia/os-bairros.htm

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VAMOS FALAR UM POUCO SOBRE PAISAGEM!

A paisagem é, pois, os aspectos perceptíveis do espaço

geográfico, isto é, a forma como compreendemos o
mundo a partir de nossos sentidos, tais como a visão, o
olfato, o paladar, entre outros.

Nesta aula, vamos analisar as mudanças e as permanências das paisagens e de seus elementos
ao longo do tempo histórico entendendo que as marcas e as mudanças na paisagem revelam
transformações no espaço geográfico e nos lugares.

Vejam as fotografias da Estação Ferroviária de Joinville

em diferentes épocas e como expressam as diferenças
nas paisagens.

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https://www.estacoesferroviarias.com.br/sc-saofranc/fotos/joinville080806.jpg

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https://wwwold.joinville.sc.gov.br/noticia/7826-Esta%C3%A7%C3%A3o+da+Mem%C3%B3ria+de+Joinvil
le+abriga+feira+neste+s%C3%A1bado.html

A primeira imagem data de 1906 e a segunda de 2014.

Agora é a hora de analisar, levante as seguintes informações:

1- Que elementos naturais e humanizados podem ser observados em cada uma das imagens?
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2- Quais as alterações que você identifica?

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3- Que elementos permanecem se compararmos a primeira imagem com a segunda?

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4- Passados os anos a estação ferroviária ainda desempenha sua função?

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PARA AJUDAR
ACESSE O LINK OU O
QRCODE

https://www.estacoesferroviarias.com.br/
sc-saofranc/joinville.htm)

Continuando nossa análise

Vamos tentar relembrar…

Hora de registrar!!!!

1. É possível transformar o espaço geográfico?

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2. Como podemos transformar o espaço geográfico?

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Relembrando
Conceito de Lugar:é uma porção ou parte do espaço
onde vivemos nosso dia a dia, numa interação em que
nós influenciamos e transformamos a paisagem e
estabelecemos vínculos.

Leia o texto abaixo:

3- Observe o entorno onde você

mora e identifique as transformações
realizadas no espaço geográfico
(registre):
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4- Você transforma o espaço

geográfico? Como?
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PARABÉNS!!! CHEGAMOS
AO FINAL DESSE
MÓDULO…… NOS
Fonte: FERNANDES, Maíra et al. Araribá: Mais Geografia. São Paulo: Moderna, 2018, p. 25. ENCONTRAMOS NA
PRÓXIMA SEMANA!!!
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