UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
CURSO PSICOFISIOLÓGICA
FICHA BIBLIOGRÁFICA

No. De lectura:

Nombre de quien realiza la ficha: Leidy Viviana Perez

Fecha de realización: 23/ abril de 2020

1. Título de la lectura: Bio/neurofeedback. Clínica y Salud

2. Autor principal: José Antonio Carrobles, (2016)
3. Otros autores: N/A
4. Nombre del editor: N/A
5. Año de edición: (2016)
6. Año de publicación: (2016)
7. Ciudad: Madrid España
8. Fecha de consulta: 23/ abril de 2020
9. Otros datos que considere importantes:

10. Bibliografía en normas APA:

Antonio Carrobles, J. (2016). Bio/neurofeedback. Clínica y Salud, 27(3), 125-131.

Doi:10.1016/j.clysa.2016.09.003. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?
direct=true&db=zbh&AN=119813334&lang=es&site=eds-live

11. Palabras claves:

Biofeedback, Neurofeedback, Definición, Proceso, aplicaciones clínicas, resultados de

eficacia, Condicionamiento operante, trastornos, ondas cerebrales.

12. Tesis central:

El entrenamiento Neurofeedback es que la persona consiga el control voluntario de una respuesta

fisiológica, relacionada con un problema específico, de manera rápida y adecuada, y que sea capaz de
poner en práctica éste control, en las condiciones habituales en las que le sea útil,
 13. RESUMEN

Es una técnica que permite a las personas aprender a modificar la actividad fisiológica con el propósito
de mejorar la salud y la actividad de la misma, en la que han demostrado su utilidad y eficacia
terapéutica en una considerable variedad de trastornos clínicos: neurológicos, neuromusculares,
cardiovasculares, gastrointestinales, dolores crónicos, problemas dermatológicos, de sueño, ˜
respiratorios, trastornos traumáticos y de estrés, entre muchos otros. Esto se da por medio del uso de
instrumentos de precisión mediante el cual se logra a medir diferentes respuestas o actividades
fisiológicas, como las ondas cerebrales, la respiración, actividad muscular, temperatura de la piel.
Una vez conocida la información se modifica las respuestas fisiológica por medio de los cambios del
pensamiento, las emociones, y el comportamiento, con el fin de mejorar la salud.

El término biofeedback (BF) hace referencia a la facilitación al individuo de información procedente de

algún sistema o proceso biológico, mediante la utilización de aparatos electrónicos y determinadas
técnicas de aprendizaje ,es una técnica que permite a una persona aprender a modificar la actividad
fisiológica con la finalidad de mejorar la salud y la actividad de la misma, por medio del empleo de
instrumentos de gran precisión, a través de esta práctica el sujeto pueda llegar a aprender a controlar
voluntariamente el funcionamiento de ese sistema biológico y, como consecuencia de ello, los
trastornos psicofisiológicos o psicosomáticos relacionados con el malfuncionamiento del mismo.
Este tratamiento se aplica en patologías como el TDHA ansiedad, conductas impulsivas, adicciones
lesiones cerebrales, epilepsias etc.

El proceso feedback cuanta con 5 fases

Detección y trasformación
Amplificación
Procesamiento y simplificación de la señal
Conversión a señales auditivas o visuales
Información al sujeto.

El Neurofeedback es una forma de entrenamiento específica de biofeedback, este por su parte utiliza el
registro de las ondas electroencefalografías (EEG), las cuales son usadas para lograr a través del
proceso de Feedback el control de la propia actividad cerebral. El neurofeedback comprende 7 fases:

La producción del sujeto de una actividad cerebral

Registro de la actividad por medio de los instrumentos
La conversión de la señales digitales informatizadas
La conversión de señales digitales sensoriales visuales auditivas o táctiles
La presentación al sujeto de esta forma Feedback
Aprendizaje por parte del sujeto.
 14. Principales conclusiones

El biofeedback se apoya en los principios y procedimientos de la psicología del aprendizaje, es una

herramienta útil para la resolución de diferentes tipos de problemas clínicos, en los que ese menciona
los neurológicos, neuromusculares, cardiovasculares etc. Es posible monitorear y llegar a controlar
actividades biológicas, se aplica para tratamientos de patologías como el TDAH, ansiedad, conductas
compulsivas, adicciones lesiones cerebrales, epilepsias etc.

15. Reflexión que desde la formación como Psicólogo (a) le genera el contenido de la lectura

En mi formación como futura psicóloga es importante conocer las diferentes técnicas que puedan
ayudar a pacientes con diferentes patologías, esta herramienta nos ayuda a conocer sus estados, en el
sentido cerebral, abarcar el problema o situación brindándole a la persona oportunidades de buenos
tratamientos.

17. Preguntas al texto/ preguntas sin resolver/ inquietudes/ vacíos de información

Cuantas sesiones se deben llevar acabo para la realización del procedimiento.