Instrucción:

Caso:
Te asignan elaborar un proyecto social para
incentivar la participación ciudadana en tu
ciudad en relación con el problema de la
corrupción.

Desarrolla lo siguiente:
1. El árbol de problemas
2. El árbol de objetivos
3. El MARCO LÓGICO sigu

Considera los siguientes indicadores para la evaluación:

• Hace uso correcto de los elementos de la matriz del Marco Lógico: fin, propósito,
componentes y actividades, formulando correctamente los contenidos en cada espacio.
• Hace uso correcto de los elementos de la matriz del Marco Lógico: indicadores, medios de
verificación y supuestos, formulando correctamente los contenidos en cada espacio.
• Hace uso correcto de la identificación de 4 efectos, 1 problema central y 4 causas.
• Hace uso correcto de la aplicación del árbol de objetivos, estableciendo adecuadamente al
menos 4 fines y 4 medios.

Desarrollo:

´´La corrupción en los estudiantes universitarios en universidades de la ciudad

de Trujillo’’
 1. El árbol
de problemas
Aumento de la tasa de corrupción de estudiantes en universidades de la ciudad
de Trujillo

Escaso interés de los Estudiantes conflictivos o Mal supervisión académica

estudiantes en sus labor de problemáticos de los estudiantes
actividades
Mal desempeño de las Problema o altercado con el/los Notas que no
tareas docentes corresponden
(falsificadas)
Aumento de corrupción en los estudiantes universitarios

Mala distribución de Profesores desmotivados Falta de valores de los

dinero destinado para estudiantes
educación
Corrupción del Estado y Bajos sueldos remunerados Sin educación social básica
las instituciones

2. El árbol
de objetivos
Bajar la tasa de corrupción de estudiantes en universidades de la ciudad
de Trujillo

Interés por parte de los Estudiantes buscan soluciones Supervisión correcta

estudiantes en sus ante los problemas o académicamente de los
actividades inconvenientes que puedan estudiantes
surgir
Se desarrolla las materias de Notas correctamente
manera efectiva Tienen buena relación con los calificadas
profesores

Aumento de corrupción en los estudiantes universitarios

Buena distribución de Profesores motivados a Estudiantes con valores

dinero destinado para trabajar
educación
Justa función del Estado y Remuneración justa hacia los Tienen educación social
las instituciones profesores básica

La Estructura del Marco Lógico

 Resumen narrativo Indicadores Medios de Supuestos
de objetivos Verificables Verificación
Objetivamente
Fin Incremento del Producto Reportes brindados por
Lograr disminuir la Bruto Interno (PBI) del el Banco Central de
corrupción a nivel país a un 5% luego de 5 Reserva (BCR) y base
estudiantil en las años de ejecutado el de datos estadísticos por
universidades públicas y proyecto. el INEI
privadas de Trujillo para
que hayan más
profesionales
preparados y se pueda
disminuir la pobreza en
familias teniendo una
sociedad moral y ética

Propósito El 90% de los de los Estadísticas entregadas Involucración de la

Incentivar la estudiantes de los por el INEI, resultados población universitaria
participación de los primeros ciclos de de encuestas por en cuanto al problema
estudiantes universidades públicas y SUNEDU y reportes de de corrupción
universitarios de privadas de la ciudad de la municipalidad
universidades públicas y Trujillo serán participe en Provincial de Trujillo.
privadas de la ciudad de el problema de la
Trujillana en relación con corrupción.
el tema de la corrupción
y así hacerles ver.
Componentes Aumento del 40% de
Difusión en los medios noticias enfocadas a
de comunicación casos de corrupción en
universidades Medios de difusión social Campañas
Acceso y veracidad de la Incremento del 35% de (noticias, radio, internet) complementarias para
información sobre las publicaciones de los reforzar la información a
universidades proyectos académicos, divulgar.
resultados, notas, etc.
para controlar la
legalidad de las acciones
Manifestación de Aumento de la confianza Encuesta de SUNEDU
conciencia social de la comunidad
estudiantil académica y profesional.
Eficiente dirección de los Disminución de la Informe dados por
equipos de trabajo corrupción en las SUNEDU y el Ministerio
universidades públicas y de Educación
privadas en un 40%
Actividades
Elaboración y
aprobación del plan de
incremento de
participación de los
estudiantes
universitarios en
relación a la corrupción
Reclutar al equipo
deseado
Diseño del programa de
talleres
 Rúbrica de evaluación

Indicador - Bueno Promedio Por mejorar Puntaje

Valoración 5 3 1
No hace uso correcto de
Hace uso correcto de los Hace uso correcto de los los elementos de la
Aplicación de elementos de la matriz del elementos de la matriz del matriz del Marco Lógico:
conceptos en marco Marco Lógico: fin, Marco Lógico: fin, fin, propósito,
lógico: fin, propósito, componentes y propósito, componentes y componentes y
propósito, actividades, formulando actividades, formulando actividades, formulando
componentes y correctamente todos los correctamente la media de incorrectamente la
actividades contenidos en cada los contenidos en cada mayoría de los
espacio. espacio. contenidos en cada
espacio.

Hace uso correcto de los Hace uso correcto de los No hace uso correcto de
elementos de la matriz del elementos de la matriz del los elementos de la
Aplicación de Marco Lógico: Marco Lógico: matriz del Marco Lógico:
conceptos en marco indicadores,medios de indicadores,medios de indicadores,medios de
lógico: indicadores, verificación y supuestos, verificación y supuestos, verificación y supuestos,
medios de formulando formulando correctamente formulando
verificación y correctamente todos los la media los contenidos en incorrectamente la
supuestos contenidos en cada cada espacio. mayoría de los
espacio. contenidos en cada
espacio.

Hace uso correcto de la Hace uso correcto de la No evidencia uso

Aplicación de identificación de 4 identificación de 2 a 3 correcto en la
conceptos en árbol efectos, 1 problema efectos, 1 problema central identificación de efectos,
de problemas central y 4 causas. y 2 a 3 causas. el problema central y las
causas.

Hace uso correcto de la Hace uso de la aplicación No evidencia uso

Aplicación de aplicación del árbol de del árbol de objetivos, correcto en la aplicación
conceptos en árbol objetivos, estableciendo estableciendo del árbol de objetivos,
de objetivos adecuadamente al menos adecuadamente al menos 2 estableciendo a penas 1
4 fines y 4 medios. fines y 2 medios. fin y 1 medio.

Total