1a U Intro+Ta'awwuz

1a- ‫قبس‬
www.understandquran.com www.alfalahmanzil.net
‫• اعترف اور تَعَوذُّ‬
‫• رگارم‪ :‬هُوُ‪ُ،‬همْ‪ُ،‬أنْت‪ُ،‬أنُاُ۔۔۔‬
‫اكنپ ميلعت يا وشق‬

‫• ِ‬
‫اس قبس ںیم ‪12‬ےئن اافلظ ںيه وج قرا ن ںیم‬
‫رقتي ًبا ‪7248‬يار ا ۓ ںيه۔‬
‫اس قبس ںیم ا پ ںيھكيس ےگ‬
‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫‪www.alfalahmanzil.net‬‬
‫‪78.000‬‬
‫‪70.000‬‬
‫‪60.000‬‬
‫‪50.000‬‬
‫‪40.000‬‬
‫قبس ربمن ‪ 1‬ےك ااتتخم يك ا پ ‪ 12‬اافلظ ںيھكيس ےگ‬
‫‪30.000‬‬
‫وج قرا ن ںیم ‪ 7,248‬يار ا ےئ ںيه ۔‬
‫‪20.000‬‬
‫‪10.000‬‬ ‫قرا ن ںیم لك رقتي ًبا‬

‫‪5.000‬‬ ‫‪ 4,500‬اافلظ ںيه وج رقتي ًبا ‪ 78,000‬يار ا ۓ ںيه‬
‫‪0‬‬
‫اعترف‬
‫‪4‬‬
‫وکرس اک اعترف‬
‫‪ .1‬قرا ِن دیجم ےنھجمس اک ا سان اور زیت رتنی رطہقی‬

‫گ‬
‫‪ .2‬اسارو ن یک دمذ ےس قرا ن ےك ‪ 50%‬اافلظ رصف ‪ 20‬ھنٹو ن ںیم‬
‫‪.3‬لك ‪ 20‬اابسق ںيه وج ان ساء اہلل ‪ 8‬کالوسن ںیم ڑپاھےئ اج ںیئ ےگ‬
‫‪5‬‬
Dr. Abdul Azeez Abdur Raheem
 Associate Professor
King Fahd University of Petroleum and
Minerals, Dammam, KSA
 Founder of
Understand Qur’an Academy
UnderstandQuran.com
Available online in 21 languages!
More than 2 million people have
benefitted from this program ‫الحمد هلل‬
Program authorized by the Saudi
Govt. to be taught at the Masjid al-
Haraam during Hajj season.
Peace TV
www.understandquran.com www.alfalahmanzil.net 6
ALFALAH MANZIL TRUST
(‫اسالکم ویمکیٹن رٹنیس )رفنمذ رظنہی‬
St. 26, Sector E-11/4, Islamabad

7
Shazia K. Rahim
 MSc Computer Science, Quaid-i-Azam University, Islamabad
 MA Arabic Language & Linguistics, International Islamic University, Islamabad
 Bridge to Masters in Islamic Studies (BMAIS), Islamic Online University
 IAP (Intensive Arabic Program), Islamic Online University
 Intensive Islamic Studies program, Tawheed Academy/IIQL, Islamabad
 Advance Diploma in Arabic Language through Quran and Hadith from
International Islamic University, Islamabad
 Understand Quran Courses from Alfalah Manzil
 Teaching Understand Quran courses since 2014, Master Trainer at Alfalah
Manzil
8
Assistant Teachers (Tue)
 Tehseen Butt
 Rukhsana Nasser
 Tehmina Raheel
 Rahat Abbas
www.understandquran.com
9
www.alfalahmanzil.net
Assistant Teachers (Wed)
 Naheed Munaf
 Safia Aurangzeb
 Tehmina Raheel
 Rahat Abbas
1
www.understandquran.com
0
www.alfalahmanzil.net
‫ايك امہ واضحت‬
‫املعء‬
‫ریمی وپرنشی‬
‫وعام اانلس‬
11
‫‪ .1‬قرا ِن دیجم ےنھجمس اک ا سان اور زیت رتنی رطہقی‬

‫گ‬
‫‪ .2‬اسارو ن یک دمذ ےس قرا ن ےك ‪ 50%‬اافلظ رصف ‪ 20‬ھنٹو ن ںیم‬
‫‪.3‬لك ‪ 20‬اابسق ںيه وج ان ساء اہلل ‪ 8‬کالوسن ںیم ڑپاھےئ اج ںیئ ےگ‬
‫‪12‬‬
Program of Tue QC1-U (Batch #184) at Sharifa Apa’s
S. No. Date Lesson Plan No. of Lessons
1 Tue, Oct 8, 2019 Lessons 1-3 3

2 Tue, Oct 15, 2019 Lessons 4-6 3
3 Tue, Oct 22, 2019 Lessons 7-9 3
4 Tue, Oct 29, 2019 Lessons 10-11 + Revision 2
5 Tue, Nov 5, 2019 Mid Quiz (Lessons 1-11) + Lessons 12-13 2
6 Tue, Nov 12, 2019 Lesson 14-16 3
7 Tue, Nov 19, 2019 Lessons 17-19 3
8 Tue, Nov 26, 2019 Lesson 20 + Revision + Sample Quiz 1
9 Tue, Dec 3, 2019 Final Quiz 1-20
10 TBA Award Ceremony --------
First Work Book Submission Part 1+2 Lessons 1-11 : Nov 5, 2019
Second Work Book Submission Part 1+2 Lessons 12-19 : Dec 3, 2019
‫ يا ریخ یک وصرپ ںیم ورک يك عمج ںیہن یک اجےئ یگ۔‬،‫ ورک يك ےك ذوونن ےصح ذ يٹے ےئگ وقت رپ لمکم رک ےك عمج رکوايا رضوری ےہ‬:‫ونپ‬
13
Program of Wed QC1-U (Batch 185) at Sharifa Apa’s
S. No. Date Lesson Plan No. of Lessons
1 Wed, Oct 9, 2019 Lessons 1-3 3

2 Wed, Oct 16, 2019 Lessons 4-6 3
3 Wed, Oct 23, 2019 Lessons 7-9 3
4 Wed, Oct 30, 2019 Lessons 10-11 + Revision 2
5 Wed, Nov 6, 2019 Mid Quiz (Lessons 1-11) + Lessons 12-13 2
6 Wed, Nov 13, 2019 Lesson 14-16 3
7 Wed, Nov 20, 2019 Lessons 17-19 3
8 Wed, Nov 27, 2019 Lesson 20 + Revision + Sample Quiz 1
9 Wed, Dec 4, 2019 Final Quiz 1-20
10 TBA Award Ceremony --------
First Work Book Submission Part 1+2 Lessons 1-11 : Nov 6, 2019
Second Work Book Submission Part 1+2 Lessons 12-19 : Dec 4, 2019
‫ يا ریخ یک وصرپ ںیم ورک يك عمج ںیہن یک اجےئ یگ۔‬،‫ ورک يك ےك ذوونن ےصح ذ يٹے ےئگ وقت رپ لمکم رک ےك عمج رکوايا رضوری ےہ‬:‫ونپ‬
14
(Material) ‫وکرس اک وماذ‬
Textbook
Workbook
Vocabulary Card
Homework sheets
15
Marks Classification & Eligibility Criteria of Certificates
 Homework 15%
 Workbook 15%
 Mid-Term Quiz 30%
 Final Quiz 40%
 Certificate of Excellence: 90% & above
 Certificate of Merit: 70-89%
 Certificate of Completion: 50-69% + >70% attendance
 Certificate of Participation: > 50% attendance
16
17
‫جزاكمُاهللُخي ْ ًرا‬
‫اہلل اعتىل زجاےئ ریخ ذے ان امتم ولوگن وک وهنجن ےن اس وکرس ےك‬
‫ااقعنذ ںیم امهری دمذ یک اور ان ولوگن وک يھب وھنجن ےن اس ےك يارے‬
‫ںیم ا پ وک اطالع ذی۔‬
‫‪18‬‬
‫مبارك‬
!‫ هك ا پ اہلل یک اتكپ ھكيس رےہ ںيه‬،‫ا پ وک‬
19
‫امہ دہايا پ‬
‫ا پ ےك وساالپ اک وجاپ‬ ‫•‬
‫‪Student mode vs Teacher mode‬‬ ‫•‬
‫ہی رچکیل ںیہن ‪ ،‬ریسفت وکرس ںیہن ‪ ،‬وجتيد وکرس ںیہن ‪ ،‬يارظہ وکرس ںیہن‬ ‫•‬
‫وميالئ دنب يا ساٹنلئ‬ ‫•‬
‫ذورسون وک ذوعپ ذںی‬ ‫•‬
‫‪20‬‬
‫ادنا ِر ميلعت‬
‫‪ ‬رعیب وقادع یک جديد بتک‬
‫‪ ‬قرا ِن دیجم ںیم اکثر ا ےن واےل اافلظ یک دعتاذ‬
‫‪ ‬ڑپاھےن ےك جديد ادنار (اسارون یک دمذ ےس)‬
‫‪ ‬یئن رياونن ےك ےنھکیس ےك جديد ادنار‬
‫‪ ‬ذامع یک صالحٹت اور اامعتسل ےك رطےقی‬
‫‪ ‬وخذ وک رتہب رکےن رپ بتک ےك ذراعئ‬
‫‪NLP ‬‬
‫وکرس ےك اقمدص‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫امنر ومرث وہ اجےئ‬ ‫امنر ھجمس ںیم ا اجےئ‬ ‫قرا ن انھجمس ا سان وہ اجےئ‬
‫گ‬
‫وشخع وضخع اور وشق‬ ‫اہلل ےس قلعت اقمئ وہ اجےئ‬ ‫‪ 50%‬اافلظ‪ 20‬ھنٹونںیم‬
‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬
‫رعیب وب ل اچل‬ ‫يبك اامعل‬ ‫قرا ن ےك ساھت قلعت‬
‫‪ 100‬ےلمج انھکیس‬ ‫ایٰلع اجالق یک رتبیغ‬ ‫ردنیگ ںیم قرا نالےن اک رطہقی‬
‫‪22‬‬
‫را ن ےنھجمس ےك ےيل ايك رضوری ےہ؟‬‫ق‬
‫ےلهپ مہ اافلظ وک ےتيل ںيه۔‬
‫‪23‬‬
‫ق‬ ‫ظ‬‫ف‬
‫اح ي دمين فحصم (وج را ن ظفح رکےن ےك ےئلاعم وطر رپ اامعتسل ايك اجيا ےہ)‬
‫ُُ‬ ‫‪ ‬احفصپ‪:‬‬
‫‪24‬‬
‫ق‬ ‫ظ‬‫ف‬
‫ُ‪ُ600‬‬ ‫‪ ‬احفصپ‪:‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪ ‬وطسر (هر هحفص رپ) ‪:‬‬
‫رقتابيً‬ ‫ُ‪ُ9‬‬ ‫‪ ‬اافلظ (هر رطس ںیم) ‪:‬‬
‫‪ ُ130‬رقتابيً‬ ‫‪ ‬اافلظ (هر هحفص رپ) ‪:‬‬
‫رقتابيً‬ ‫‪78,000‬‬ ‫‪ ‬لك اافلظ‪130 * 600ُُ:‬‬
‫‪25‬‬
‫ق‬ ‫ظ‬‫ف‬
‫‪78,000‬‬ ‫‪600 * 130‬‬ ‫لك اافلظ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫‪17,000‬‬ ‫الص اافلظ (رکتارےكریغب)‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪4500‬‬ ‫ملع ِرصف ےك وقادع ےنھکیس ےك دعب‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1850‬‬ ‫امذے‪(Root Letters ( :‬‬ ‫‪‬‬
‫اوس ًطا ايك امذہ ‪ 3 ،2‬فلتخم وصروتن ںیم ا يا ےہ۔‬
‫ََ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫مب ًال‪:‬عَلِمَ ‪ ،‬عَلمَ ‪ ،‬تعَلمَ ‪ ،‬تعْلِيْم ‪ ،‬عَالِم ‪َ ،‬عم ِ ِیم ‪ ،‬عّلم (ع‪ ،‬ل‪ ،‬م)‬ ‫‪‬‬
‫ےنھکیس ںیم ا سان!‬
‫ّ‬
‫‪ ‬رضحپ دمحمﷺ ےن فراميا‪ :‬خيركمُمنُتعلمُالقرآنُ‬
‫ّ‬
‫وعلمهُ(بخاري)ُ‬
‫‪ ‬اس دحيت رپ اىس وقت لمع رکںی!‬
‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫‪27‬‬
‫‪www.alfalahmanzil.net‬‬
‫ےنھکیس ںیم ا سان!‬
‫ْ‬ ‫ّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ْ‬
‫‪ ‬اہلل اعتىل ےن فراميا‪ :‬ولقدُ ُي َّسرْنا ُالق ْرٰانُ ُللذك ُِرُ‬
‫اور قيقحت مہ ےن تحيصن ےك ےئل قرا ن وک ا سان رکذيا ےہ۔‬
‫‪ ‬ہی انہک هك “قرا ن لكشم ےہ” ہی اطيشين ووسهس ےہ! ااسي‬
‫هرزگ هن وسںيچ اور هن ااسي ںيهك۔‬
‫ھ‬‫ج‬
‫ايكمہ قرا ن وک بالےن واےل ںيه؟ ارفغتس اہلل۔‬ ‫‪‬‬
‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫‪28‬‬
‫‪www.alfalahmanzil.net‬‬
‫‪4‬ذاعںیئ‬ ‫‪6‬وسرںیت‬ ‫امنر‬
‫رقآى سیکھهے کی دعا‬ ‫سورۃ العرص‬ ‫االذاى‬

‫َرب زِ ِدن ِ ِی عِم ِّما‬
‫سورۃ الکارفوى‬ ‫قیام ‪ /‬سورۃ الفاتحۃ‬
‫وضو سے پہمے کی دعا‬
‫بِ ِس ِم اللِ‬ ‫سورۃ الهرص‬ ‫رکوع و سجود‬
‫وضو کے بعد کی دعا‬ ‫سورۃ االخالص‬ ‫تصھد‬

‫اَل ّٰم ُهم ا ِج َع ِمنِ ِي ِم َو التوابِي ِ َن‬
‫َوا ِج َع ِمنِ ِي ِم َو ا ِل ُم َت َطهريِ َو‬ ‫سورۃ الفمق‬ ‫درود‬
‫نماز کے بعد کی دعا‬
‫ْك َك َو ُش ِ ِ‬
‫ْك َك‬ ‫اَل ّٰم ُهم أَع ِن ِي َعلٰی ذ ِ ِ ِ‬ ‫سورۃ الهاس‬ ‫درود کے بعد کی دعا‬
‫َو ُح ِس ِو ع َِبا َدت ِكَ‬
‫‪29‬‬ ‫‪29‬‬
‫‪ TPI‬اک اامعتسل رکےت وہےئ اہنيت ا سان رگارم ےك ساھت‬
‫اپ رقتي ًبا ‪ 200‬اافلظ ںيھكيس ےگ‬
‫وج قرا ن ںیم ‪40,000‬يار اےت ںيه‬
‫ينعي قران ےك ‪ 50%‬اافلظ ےس يھب رياذہ!‬
‫وگيا قرا ن اک هر ذورسا ظفل اذاکر امنر ےس ےہ‬
‫وکرس ‪ :1 -‬رصف ‪ 20‬ےٹنھگ ںیم ‪ ،‬رپسٹكي ےك ساھت‬

‫‪30‬‬
!‫ اافلظ‬%50
‫ارگ مہ يالن انبےن ںیم يااکم وہن وت يااکيم اک يالن انبرےہ ںيه!‬
‫‪If we fail to plan, we plan to fail.‬‬
‫‪ ‬ارگ اپ ےناھکےن اک يالن ںیہن انبيا وت بلطم ہی ےہ هك اپ ےن وھباک رےنہ اک‬

‫يالن انب ایل ےہ۔‬
‫‪ ‬ارگ اپ ےنقران ےنھکیس ےك ےيل رصف‪ 400‬ےٹنھگ اگلےن اک يالن هن انبيا وت وگيا‬
‫قران ںیہن ےنھکیس اک يالن ےہ!!!‬
‫‪32‬‬
‫مہ ا پ وک اس اک اامعتسل دعب ںیم اھكسںیئ ےگ۔‬
‫اس وکرس یک امنباری وصخايصپ‬
34
‫ست ےس رياذہ رتہبنی رطہقی!‬
‫‪ ‬مہ حبك ولمجن ےس رشوع ںیہن رکےت‪ :‬هذا بيت كبير‬
‫‪ ‬اخس وکرس ںیم وسرہ افهحت ےس رشوع رکےت ںيه۔‬
‫‪ ‬امنرون ںیم روراهن مك ار مك ‪ 17‬يار رعیب ںیم اہلل ےس ياپ رکےت ںيه۔‬
‫‪ ‬اسيك ريرذست ا اغر ےہ اور دصقم يھب ساھت يه ںیم احلص وہراه ےہ۔‬
‫‪35‬‬
‫ست ےس رياذہ رتہبنی رطہقی!‬
‫‪ ‬هر رور مہ ‪ 5‬امنرون ےك ےيل رقتي ًبا ايك هٹنھگ زگارےت ںيه۔‬
‫‪ ‬ويكن هن مہ اىس ےس رعیب ريان انھکیس رشوع رکںی؟‬
‫‪ ‬ہی تهب يه ؤمرث رطہقی ےہ۔‬

‫‪ ‬هر املسمن رمذ‪ ،‬وعرپ‪ ،‬وبرےھ‪ ،‬وجان اور وچبن ےك ےيل يھب ديفم ےہ۔‬
‫‪36‬‬
‫وکرس ےك اقمدص‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫امنر ومرث وہ اجےئ‬ ‫امنر ھجمس ںیم ا اجےئ‬ ‫قرا ن انھجمس ا سان وہ اجےئ‬
‫گ‬
‫وشخع وضخع اور وشق‬ ‫اہلل ےس قلعت اقمئ وہ اجےئ‬ ‫‪ 50%‬اافلظ‪ 20‬ھنٹونںیم‬
‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬
‫رعیب وب ل اچل‬ ‫يبك اامعل‬ ‫قرا ن ےك ساھت قلعت‬
‫‪ 100‬ےلمج انھکیس‬ ‫ایٰلع اجالق یک رتبیغ‬ ‫ردنیگ ںیم قرا نالےن اک رطہقی‬
‫‪37‬‬
‫تع ُّوذ‬
‫قرا ن رشوع رکےن ےس ےلهپ مہ وک‬
‫ٰ‬ ‫َّ‬
‫اع ْوذُبِاهللُِمِنُالشيْط ِنُال َّر ِجيُ ْم‬
‫ڑپانھ اچےیہ‪ ،‬اس ےيل ےلهپ مہ ا اكس رتہمج ںيھكيس ےگ۔‬
‫ٰ‬ ‫َّ‬
‫بِاهللُ ُِ مِنُُ الشيط ُِنُ ال َّر ِجي ُِمُ‬
‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫اع ْو ُذُ‬
‫وج رمذوذ ےہ‬ ‫اطيشن‬ ‫ےس‬ ‫اﷲیک‬ ‫ںیم انپہ ںیم ا يا وہن‬
‫ٰ‬ ‫َّ‬
‫اعوذُْ‬
‫عوذ‬
‫ںیم انپہ ںیم ا يا وہن‪/‬ا یت وہن‬
‫ٰ‬ ‫َّ‬
‫اعوذُْ‬
‫عوذ‬
‫قرا ن ںیم ينتك يار‬

‫ںیم انپہ ںیم ا يا وہن‪/‬ا یت وہن‬
‫ٰ‬ ‫َّ‬
‫عوذ‬
‫;’‪‘safety first‬‬ ‫هراکم ےس ےلهپ افحتط اک ايخل رےنھك یک ميلعت‪.‬‬

‫;’‪‘buckle up‬‬
‫‪Get protection‬‬ ‫اہلل یک انپہ ںیم ينعي اہلل یک افحتظ ںیم۔‬
‫ٰ‬ ‫َّ‬
‫ب ِـاﷲِ‬
‫اﷲیک‬
‫ٰ‬ ‫َّ‬
‫هلل ِ‬
‫بِـ ا ُ‬
‫اہلل‬ ‫یک‬
‫رعیب ےك ايك ظفل ںیم ذويا يھبك نيت اافلظ!!‬

‫ٰ‬ ‫َّ‬
‫ِ‬
‫م نُ‬
‫وج رمذوذ ےہ‬ ‫اطيشن ےس‬ ‫اﷲیک‬ ‫ںیم انپہ ںیم ا يا وہن‬
‫ےس‬
‫ارذو‬ ‫)اس ےك ذورسے اعمين يھب ںيه(‬
‫اجنميت‪ :‬اجيت ےس‬
‫ٰ‬ ‫َّ‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫شطن‬
‫ٰ‬ ‫ْ‬ ‫ٰ‬ ‫َّ‬

‫الشيْطنُ=ُالُ‪ُ+‬شيْطنُ‬
‫ساری سنج ‪ ،‬ينعي هر اطيشن‬
‫ٰ‬ ‫َّ‬
‫شطن‬
‫ٰ‬
‫شيْطنُ شيا ِطيْن‪ُ+‬‬
‫نيي‬
‫ٰ‬ ‫َّ‬
‫رجم‬
‫ال َّر ِجيْمُ=ُالُْ‪ُ+‬ر ِجيمْ‬

‫رمذوذ‪ ،‬ذھٹكارا وہا‬
‫ٰ‬ ‫َّ‬
‫رجم‬
‫رميج اک ىنعم ےسيك ياذ رںيھك؟‬
‫‪ ‬ايك اطيشن اہلل یک رجمت ےس قربي ےہ ؟‬
‫‪ ‬ںیہن وہ وت رمذوذ ےہ‪ ،‬ذھٹكارا وہا ےہ۔ اس ےئل رميج ےك ىنعم رمذوذ۔‬
‫اابسق‬
‫ٰ‬ ‫َّ‬
‫بِاهللُ ُِ مِنُُ الشيْط ُِنُ ال َّر ِجي ْ ُِمُ‬ ‫اع ْوذُُ‬
‫‪ ‬اطيشن وکن ےہ؟ امهرا ست ےس يرا اور دب رتنی ذنمش! ا ذم هيلع السالم ےس ےل رک‬
‫اپ يك اس وک رکورون اتساونن ےك بھٹكاےن اک رجتهب ےہ۔ اس ےن وت حٹت ںیم ا ذم‬
‫هيلع السالم وک بھٹكايا۔ مہ ںیم ےس وکيئ يھب ا ذم هيلع السالم ےس رتہب ںیہن وہاتكس۔‬
‫‪ ‬مريد ہی هك اس ےن اہلل ےك ساےنم اهك ےہ هك وہ مہ رپ ذاںیئ‪ ،‬ياںیئ‪ ،‬اورپ‪ ،‬ےچين‪ ،‬وگيا هر‬
‫رطف ےس ےلمح رکيا رےہ اگ۔‬
‫اابسق‬
‫ٰ‬ ‫َّ‬
‫‪ ‬مہ ںیم ےس هر ايك ےك ساھت اطيشن اگل وہا ےہ‬
‫‪ ‬وہ مہ رپ لسلسم ےلمح رکراه ےہ رھگ ںیم‪ ،‬ا سف ںیم‪ ،‬يارار ںیم‪ ،‬ذووتسن ںیم‪ ،‬ومياليئ رپ‪،‬‬
‫اےليك ںیم۔ مہ اس ےس حبگ یک احلت ںیم ںيه۔‬
‫اابسق‬
‫ٰ‬ ‫َّ‬
‫‪ ‬مہ اطيشن وک هن ذھكي سكٹے ںيه اور هن امر سكٹے ںيه‪ ،‬هن اسالم یک ذوعپ ذے سكٹے ںيه۔‬
‫‪ ‬اس اک ايك يه عالج ےہاور ست ےس طاوتقر عالج ےہ‪ :‬اوعذ ياہلل انہک۔‬
‫ردنیگ ںیم الےيئ‬
‫اس ےيل وخذ وک ريغ وفحمظ وسحمس ےيجيك هك ا پ اطيشن ےك ولمحن ںیم رھگے وہےئ ںيه‬
‫اہلل اعتىل ساوتںی ا امسن ےس اورپ رعس رپ ےہ رگم امهرے تهب قربي ےہ۔ وہ ہی يھب اجاتن ےہ‬
‫هك مہ ايك وسج رےہ ںيه۔ اس ےيل وعتذ وک اس وصتر اور ااسحس ےك ساھت ڑپےيھ هك اہلل نس رک‬
‫وجاپ ذے راه ےہ۔‬
‫كيھب ےك ادنار ںیم اہلل ےس افحتظ ام يگٹے۔‬

‫ا ج ںیم ينتك يار اطيشن ےك دنھپے ںیم ا يا؟ ويكن؟ رخاپ ذووتسن یک وهج ےس‪ ،‬ومياليئ‬
‫ارٹنيٹت ےك رخاپ اامعتسل ےس؟ حبك ےيجيك‬
‫يالن انبےيئ حيحص ذووتسن ےك ساھت رےنہ اک‪ ،‬يری زيچون وک ذور رکےن اک‪،‬‬
‫وقت ےك حيحص اامعتسل اک‬
‫اطيشن ےك ولمحن ےك يارے ںیم ذورسون وک اتبےيئ‬

‫اابسق‬
‫ٰ‬ ‫َّ‬
‫هل‬ ‫ب‬
‫‪ ‬اطيشن ےك ساھت اس حبگ وک هشيمه ياذر رےتھك وہےئ ي زيچ اينپ افحتظ اک ايخل‬
‫رانھك ےہ‪safety first ،‬۔ سك رطج؟ اوعذ ياہلل ڑپھ رک۔‬
‫هل‬ ‫ب‬
‫‪ ‬اکايمپ اتسان یک ہی ي اعذپ ےہ۔ مہ وعتذ اور وسرہ افهحت ںیم ‪ 12‬امہ‬
‫اعذںیت ‪ habits‬ںيھكيس ےگ۔‬
‫وصتر ذاع اور ااسحس ےك ساھت رپسٹكي‬
‫ٰ‬ ‫َّ‬
‫ ان ساء اہلل‬،‫هر ا يت يا ذرک وک مہ اىس رطج ڑپںيھ ےگ‬
‫اپ مہ ےتيل ںيه يريك‬
‫رھپ مہ ڑپںيھ ےگ رگارم‬
‫والسالم مكيلع‬

1a U Intro+Ta'awwuz

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Originaltitel

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

1a U Intro+Ta'awwuz

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

1a- ‫قبس‬

‫اكنپ ميلعت يا وشق‬

‫‪10.000‬‬ ‫قرا ن ںیم لك رقتي ًبا‬

‫‪ .1‬قرا ِن دیجم ےنھجمس اک ا سان اور زیت رتنی رطہقی‬

St. 26, Sector E-11/4, Islamabad

‫‪ .1‬قرا ِن دیجم ےنھجمس اک ا سان اور زیت رتنی رطہقی‬

1 Tue, Oct 8, 2019 Lessons 1-3 3

1 Wed, Oct 9, 2019 Lessons 1-3 3

 Mid-Term Quiz 30%

 Final Quiz 40%

 Certificate of Excellence: 90% & above

 Certificate of Merit: 70-89%

 Certificate of Completion: 50-69% + >70% attendance

 Certificate of Participation: > 50% attendance

‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬

‫رعیب وب ل اچل‬ ‫يبك اامعل‬ ‫قرا ن ےك ساھت قلعت‬

‫‪78,000‬‬ ‫‪600 * 130‬‬ ‫لك اافلظ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫‪4‬ذاعںیئ‬ ‫‪6‬وسرںیت‬ ‫امنر‬

‫رقآى سیکھهے کی دعا‬ ‫سورۃ العرص‬ ‫االذاى‬

‫بِ ِس ِم اللِ‬ ‫سورۃ الهرص‬ ‫رکوع و سجود‬

‫وضو کے بعد کی دعا‬ ‫سورۃ االخالص‬ ‫تصھد‬

‫وکرس ‪ :1 -‬رصف ‪ 20‬ےٹنھگ ںیم ‪ ،‬رپسٹكي ےك ساھت‬

‫‪ ‬ارگ اپ ےناھکےن اک يالن ںیہن انبيا وت بلطم ہی ےہ هك اپ ےن وھباک رےنہ اک‬

‫‪ ‬اخس وکرس ںیم وسرہ افهحت ےس رشوع رکےت ںيه۔‬

‫‪ ‬ويكن هن مہ اىس ےس رعیب ريان انھکیس رشوع رکںی؟‬

‫‪ ‬ہی تهب يه ؤمرث رطہقی ےہ۔‬

‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬

‫رعیب وب ل اچل‬ ‫يبك اامعل‬ ‫قرا ن ےك ساھت قلعت‬

‫ڑپانھ اچےیہ‪ ،‬اس ےيل ےلهپ مہ ا اكس رتہمج ںيھكيس ےگ۔‬

‫ںیم انپہ ںیم ا يا وہن‪/‬ا یت وہن‬

‫قرا ن ںیم ينتك يار‬

‫;’‪‘safety first‬‬ ‫هراکم ےس ےلهپ افحتط اک ايخل رےنھك یک ميلعت‪.‬‬

‫رعیب ےك ايك ظفل ںیم ذويا يھبك نيت اافلظ!!‬

‫ٰ‬ ‫ْ‬ ‫ٰ‬ ‫َّ‬

‫ال َّر ِجيْمُ=ُالُْ‪ُ+‬ر ِجيمْ‬

‫‪ ‬مہ ںیم ےس هر ايك ےك ساھت اطيشن اگل وہا ےہ‬

‫كيھب ےك ادنار ںیم اہلل ےس افحتظ ام يگٹے۔‬

‫اطيشن ےك ولمحن ےك يارے ںیم ذورسون وک اتبےيئ‬

Das könnte Ihnen auch gefallen