Calculo diferencial

Pre tarea - pre saberes

Elaborado por:

Faber Manuel Cucaita Morales

Presentado a:

Waldyrg fong

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

Santa Rosa De Viterbo (Boyacá) 09/04/2020

 EJERCICIOS

Sección 1:

Ley de Signos

La representación positiva y negativa de los números enteros, permiten

definir cantidades o mediciones en el tiempo y el espacio, por eso se
hace necesario, aprender la ley de signos que rige las operaciones
matemáticas. En el siguiente enlace, podrá encontrar información más
detallada al respecto:

https://www.guao.org/sites/default/files/Multiplicaci%C3%B3n%20y
%20Divisi%C3%B3n%20de%20n%C3%BAmeros%20Enteros.pdf

En la siguiente tabla, encuentra resumida, la ley de signos para las

operaciones matemáticas:

Ejercicios asignados:

1. −3 x ( 4−2 x +3 x )=¿
6 x (−4 x )−8
2. −12 x
=¿

3. ( 2 a−3 b ) .5 b−4 a( a−2 b)=¿

 Desarrollo

1.−3 x ( 4−2 x+3 x )=¿

Cambiamos los signos

¿ 3 x (−4+2 x−3 x )

¿−12 x +6 x 2−9 x 2

¿−12 x−3 x 2

6 x (−4 x )−8
2. =¿
−12 x

Quitamos los paréntesis

¿−6 x .4 x−8=−24 x 2−8

−24 x 2−8
¿
−12 x

Factorizamos−24 x 2−8

8 (3 x¿¿ 2+1)
¿− ¿
12 x
 3. ( 2 a−3 b ) .5 b−4 a(a−2 b)=¿

¿ ab−15 b2−4 a 2+ 8 ab

Agrupamos términos semejantes

¿ (−4 a2 ) + ( ab+8 ab )+ ( −15 b2 )

¿−4 a2 +9 ab−15 b2

Sección 2:

Propiedades de la potenciación:

“Se puede decir que una potencia es el resultado de multiplicar un

número por sí mismo. El número que multiplicamos por sí mismo se llama base
y el número de veces que multiplicamos la base, se llama exponente”.
(Recuperado de www.guao.org).

Ejemplos:
b 1=b
b 2=b . b
b 3=b . b . b
En la siguiente tabla, se listan algunas de las propiedades de la
potenciación:

En el siguiente enlace, encontrará un documento explicativo de esta

temática: https://www.guao.org/sites/default/files/Propiedades%20de
%20la%20potenciaci%C3%B3n.pdf

Ejercicios asignados:
Aplicar la ley de signos para simplificar los siguientes ejercicios:

1. a 3 . a4 . a2 =
z3
2. 2 =¿
z
−1
x4
3. 3 =¿
y ( )

1. a3 . a4 . a2=

¿ a3.4 . a 2

¿ a12 . a2

¿ a24

z 3 3−2
2. =z
z2

−1
x4 x4
3. ( )
y3
=¿
y2
Sección 3:

Simplificación de expresiones algebraicas:

“La simplificación busca cambiar o transformar una expresión larga y

compleja, en otra que sea equivalente matemáticamente, pero más
simple y práctica”. (Recuperado de https://es.wikihow.com/simplificar-
expresiones-algebraicas)

En el siguiente enlace, encontrará los fundamentos teóricos de ésta

temática: https://es.wikihow.com/simplificar-expresiones-algebraicas

En la siguiente tabla se listan algunas fórmulas de apoyo:

Ejercicios asignados:

Aplicar los diferentes procedimientos algebraicos, para simplificar las

expresiones dadas en los siguientes ejercicios:

3 3
1. x + x+7 x −4 x=¿
2 2
2. 5 c + 3 c−3 c 2+ c (c−3)=¿
2

3. ( x 2− y 2 ) −[ ( x − y )( x + y ) ] +5 x2 =¿
4. ¿ ¿
 3 3
1. x+ x +7 x−4 x
2 2

Factorizar eltermino comun x

¿x ( 32 + 32 + 7−4 )
3 3
+ +7−4
2 2

Combinamos las frecciones usando elminimo comun denominador 3

3+7−4=6

2. 5 c 2+3 c−3 c2 + c( c−3)=¿

¿ 5 c 2+ 3 c−3 c 2+ ( c )( c ) + ( c ) (−3 )

¿ 5 c 2+ 3 c−3 c 2+ c 2−3 c

¿(5 c ¿ ¿ 2−3 c2 + c2 )+(3 c−3 c) ¿

3 c2

3. ( x 2− y 2 )−[ ( x− y ) ( x+ y ) ] +5 x 2=¿

¿ x 2− y 2−x 2 + y 2+5 x 2

¿ ( x 2−x 2+ 5 x 2 ) + (− y 2+ y 2 )

¿ 5 x2
 4. ¿ ¿

Aplicamos laregla para binomios elevados al cuadrado x 2− y 2=( x + y )( x− y )

(a+ b)(a−b)
a−b

¿ a+ b−¿

Aplicamos la formuladel binomio al cuadrado

¿¿

¿ ( a+ b )−( a2+ 2 ab+b2 ) + 4 ( a 2+ ab )

¿−( a2 +2 ab+ b2 )

Colocamos parentesis

¿−( a2 ) + ( 2 ab )+ ( b2 )

Aplicamos la ley de los signos

¿ a+ b−a2−2 ab−b2 +4 (a 2+ ab)

Descomponemos 4 ( a2 +ab )

¿ 4 a2 +4 ab

¿ a+ b−b 2−2 ab−b2 +4 a2 +4 ab

Simplificamos

¿ a+ b−a2−2 ab−b2 +4 a2 +4 ab

Agrupamosterminos semejantes

¿−a2 + 4 a2−2 ab−4 ab+ a−b 2+ b

sumamoslos elementos similares

¿ 3 a2−2ab+ 4 ab+a−b2−b

¿ 3 a2 +2 ab+ a−b 2−b

¿ 3 a2 +2 ab+ a−b 2+ b