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En este trabajo se relata una experiencia de articulación entre una asignatura de Ecuaciones
diferenciales y una de Física en el contexto de las Ciencias Básicas en una Facultad de
Ingeniería. La experiencia consistió en la participación de los integrantes de este proyecto en
grupo para la obtención de una información confiable. Los conceptos vinculados entre ambas
asignaturas son los de movimiento armónico simple (MAS) desde el punto de vista de la Física,
y las ecuaciones diferenciales. El objetivo es el de vincular significativamente los conceptos en
estudio (ED) con los adquiridos (MAS) de modo de lograr una visión global del tema en el
contexto de carreras de ingeniería.
ABSTRACT:
In this work an experience of articulation between a subject of differential equations and one
of Physics in the context of Basic Sciences in a Faculty of Engineering is related. The experience
consisted of the participation of the members of this project in a group to obtain reliable
information. The concepts linked between both subjects are those of simple harmonic movement
(MAS) from the point of view of Physics, and differential equations. The objective is to
significantly link the concepts under study (ED) with the acquired ones (MAS) in order to
achieve a global vision of the subject in the context of engineering careers.
Tabla De Contenidos
Lista De Figuras..........................................................................................................................4
Introducción................................................................................................................................5
Capítulo 1. Planteamiento del Problema.....................................................................................6
1.1. Formulación del Problema.........................................................................................6
1.2. Objetivos....................................................................................................................6
1.2.1 Objetivo General........................................................................................................6
1.2.2 Objetivo Especifico....................................................................................................6
1.3. Justificación...............................................................................................................6
1.4. Planteamiento de hipótesis........................................................................................6
Capítulo 2. Marco Teórico..........................................................................................................7
2.1 Área de estudio/campo de investigación.......................................................................7
2.2 Desarrollo del marco teórico.........................................................................................7
Capítulo 3. Método.....................................................................................................................8
3.1 Tipo de Investigación....................................................................................................8
3.2 Operacionalización de variables....................................................................................8
3.3 Técnicas de Investigación.............................................................................................8
3.4 Cronograma de actividades por realizar........................................................................8
Capítulo 4. Resultados y Discusión............................................................................................9
Capítulo 5. Conclusiones..........................................................................................................10
Referencias................................................................................................................................11
Apéndice...................................................................................................................................12
El estudio de las propiedades de la ecuación obtenida permiten sondear otras características que
no son tan evidentes, incluso se pueden predecir hechos o fenómenos que de la observación no se
obtienen.
La física trata de la investigación de las leyes que gobiernan el comportamiento del universo
físico. Por universo físico entendemos la totalidad de objetos a nuestro alrededor, no sólo las
cosas que observamos sino también las que no observamos, tales como los átomos y moléculas.
Al estudiar fenómenos físicos, en general, se encuentran leyes que no vinculan entre sí a las
magnitudes que caracterizan el fenómeno, sino que involucran relaciones entre esas magnitudes
y sus derivadas. Así, se obtienen ecuaciones que contienen no solo la función incógnita (escalar
o vectorial) sino, además, una o más derivadas de la misma. Tales ecuaciones se llaman
ecuaciones diferenciales, y su estudio será el objetivo principal de este proyecto.
1.2. Objetivos
1.3. Justificación
El siguiente tema nos llamó la atención por comprender como es la relación entre las Ecuaciones
Diferenciales e Ing. Física, Conocerlo podrá ayudarnos para un mejor desarrollo en Física.
También el propósito de la investigación es comprender el tema para poder aplicar por nuestra
cuenta, conocer y saber desarrollar una formula Física a través de las Ecuaciones Diferenciales.
Esperamos comprender adecuadamente para dar una correcta explicación la forma de aplicar una
Ecuación Diferencial a una formula Física
Queremos observar el resultado entre la relación de las Ecuaciones Diferenciales y la Ing. Física
Se da utilidad a la Ley de Hooke para calcular la posición en la que se encuentra la masa que se
mueve; y sobre cómo se calcula la velocidad y la aceleración a la que se realiza el movimiento.
Vamos a estudiar un movimiento llamado M.A.S., Movimiento Armónico Simple. Para ello,
empezaremos viendo una serie de definiciones sencillas:
Movimiento periódico: un movimiento se dice periódico cuando a intervalos iguales de tiempo,
todas las variables del movimiento (velocidad, aceleración, etc.), toman el mismo valor.
Movimiento oscilatorio: Son los movimientos periódicos en los que la distancia del móvil al
centro, pasa alternativamente por un valor máximo y un mínimo.
Movimiento vibratorio: Es un movimiento oscilatorio que tiene su origen en el punto medio, de
forma que las separaciones a ambos lados, llamadas amplitudes, son iguales.
Movimiento vibratorio armónico simple: es un movimiento vibratorio con aceleración variable,
producido por una fuerza que se origina cuando el cuerpo se separa de su posición de equilibrio.
Un resorte cuando lo separamos de su posición de equilibrio, estirándolo o comprimiéndolo,
adquiere un movimiento vibratorio armónico simple, pues la fuerza recuperadora de ese resorte
es la que genera una aceleración, la cual le confiere ese movimiento de vaivén.
Observando el movimiento del resorte, vemos que se desplaza entre dos puntos, desde la máxima
compresión hasta la máxima elongación, pasando por un punto medio, de equilibrio. La distancia
desde el punto medio a cualquiera de los extremos la llamamos AMPLITUD y la representamos
por A.
La posición que ocupa la bola roja en cada momento con respecto al punto central la conocemos
como ELONGACIÓN, x.
Para definir el movimiento tenemos que calcular su ecuación, donde veremos la relación entre
las magnitudes que intervienen e influyen sobre él. Como cualquier movimiento, debemos
encontrar una ecuación que nos relacione la posición (x) con el tiempo, es decir, encontrar la
expresión de la posición en función del tiempo. Para ello vamos a partir de dos leyes muy
conocidas en Física:
- Ley de Hooke: que determina que la fuerza recuperadora del resorte es proporcional a la
posición y de signo contrario. La expresión de la ley es:
F = - Kx
- La 2ª ley de Newton: que nos viene a decir que toda aceleración tiene su origen en una fuerza.
Esto lo expresamos con la conocida:
F = ma
Es obvio que la fuerza recuperadora del resorte es la que origina la aceleración del movimiento,
lo que supone que ambas fuerzas, expresadas arriba, son iguales. Luego:
En donde hemos expresado la aceleración como la segunda derivada de la posición con respecto
al tiempo. A partir de esta ecuación encontramos dos soluciones para el valor de la posición en
función del tiempo:
x = A sen(wt + q) y x = A cos(wt + q)
siendo x la elongación, A la amplitud, w la pulsación o frecuencia angular y q el desfase, que nos
indica la discrepancia entre el origen de espacios (pinto donde empezamos a medir el espacio) y
el origen de tiempos.
El valor de la frecuencia angular está relacionado con la constante recuperadora por la ecuación
V= ω√A2-X2
de la que podemos obtener también una ecuación que la relaciona con la posición:
a = - A w2
Con las expresiones de la velocidad y de la aceleración podemos calcular fácilmente los valores
máximos de ambas y los puntos de la trayectoria donde se dan estos valores.
Como se relacionan las ecuaciones diferenciales y el movimiento armónico simple
cotidiana, sin embargo, las ecuaciones diferenciales utilizadas en las ocasiones anteriores han
sido todas ecuaciones diferenciales de primer orden, es decir, solo trabajan con derivadas de
Sin embargo, cuando en una ecuación diferencial ordinaria aparecen derivadas de segundo orden
diferencial de segundo orden, este tipo de ecuaciones tienen una gran variedad de aplicaciones;
Diversos tipos de movimientos pueden ser modelados usando Ecuaciones Diferenciales, por
ejemplo el movimiento del péndulo de un reloj sigue un modelo que en física suele denominarse
“Movimiento Armónico Simple” este movimiento se basa en oscilaciones periódicas que surgen
como resultado de la interacción de dos fuerzas opuestas, según Resnick, Halliday y Krane
vibración de un resorte, entre otros. En este sentido la vibración de un resorte que actúa sobre un
cuerpo que se desliza ya sea horizontalmente (en una superficie que no tenga fricción) o
verticalmente puede describirse como un Movimiento Armónico Simple. En relación a este tipo
de movimiento el físico inglés Robert Hooke (1635-1703) estableció una ley que en la actualidad
unidades de fuerza por unidades de longitud y depende de factores tales como el grosor del
resorte y su composición.
mencionó anteriormente la dinámica del Movimiento Armónico Simple está regida por dos
suspendido horizontalmente al cual está atado un bloque de masa M las dos fuerzas que
interactúan entre ellas son las Fuerza Restauradora y el Peso del objeto, tomando como
La fuerza gravitacional ejercida por la tierra sobre un objeto se llama peso del objeto (o en un
sentido más estricto, peso terrestre), de la segunda ley del movimiento de Newton se sigue que
gravedad.
Sin embargo, en el ejemplo analizado en este artículo se toma como referencia para la dirección
positiva el movimiento hacia arriba del resorte, en este sentido la fuerza de la gravedad terrestre
Es importante destacar que este modelo matemático ignora la resistencia del aire y las fuerzas de
fricción internas del resorte, de esta forma se analiza el movimiento desde la perspectiva de las
Para establecer el modelo matemático apropiado se debe determinar una función que permita
obtener la posición del objeto y(t) en función del tiempo t, por el momento solo tenemos
expresiones para calcular las fuerzas involucradas, razón por la cual en primer lugar se
determinará la fuerza total resultante F(t) que actúa sobre el objeto, la cual es igual a la suma de
Teniendo en cuenta la segunda ley de newton se puede expresar la fuerza total resultante como el
producto de la masa del objeto por la aceleración con la que se mueve, lo cual al sustituir se
obtiene
Recordando que sí y(t) expresa la posición de una partícula en función del tiempo, entonces la
primera derivada de y(t) representa la velocidad de dicha partícula y la segunda derivada de y(t)
obteniendo
Ahora, al estudiar las fuerzas que actúan sobre el resorte cuando este se encuentra en reposo
punto de equilibrio (E), al sustituir el valor de la fuerza resultante total (Fr) por el establecido
Que equivale a
punto y(t) entonces se puede decir que se ha desplazado el extremo del resorte E-y(t) por lo tanto
Esta expresión permite calcular la fuerza restauradora que actúa sobre el resorte en función del
tiempo t, al sustituir esta fórmula en la ecuación para la Fuerza total resultante se obtiene
Constantes, que expresa el desplazamiento del resorte en función del tiempo y cuyo método de
Teórica.
Los datos e información que se recopilo para armar el proyecto fueron del internet.
Google; mediante este programa se pudo encontrar información para el proyecto de
investigación, procedentes de páginas, libros en pdf, recopilaciones de investigadores
sobre el tema.
Se podría decir que el descubrimiento de las cómo se pueden aplicar las ecuaciones
diferenciales en distintas áreas de ingeniería fue gracias a la curiosidad del hombre y a la
forma de conocer más acerca de estas. Queremos aplicar las ecuaciones diferenciales en
ingeniería física y como se pueden desarrollar, dándonos como resultado un buen
entendimiento acerca de Física y el movimiento armónico simple, hemos podido
comprender como interpretar una ecuación matemática del movimiento armónico simple
a través de las ecuaciones diferenciales.
http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/36112/Documento_completo.pdf?
sequence=1
https://es.scribd.com/doc/53287663/Ecuaciones-Diferenciales-en-la-fisica-Metodos-
Matematicos-Didier-Alejandro
http://campus.usal.es/~modelosmatematicos/ModelosMatematicos/index_files/Trabajo%20Ec
%20Diferenciales%20en%20Ingenieria.pdf
http://ibero.mx/prensa/ecuaciones-diferenciales-fraccionarias-y-sus-aplicaciones-en-fisica-e-
ingenieria
http://html.rincondelvago.com/aplicaciones-de-las-ecuaciones-diferenciales-de-primer-y-
segundo-orden.html
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segundo-orden.html
https://www.youtube.com/watch?v=t_5f3WbUfrw
https://www.ing.unlp.edu.ar/sitio/investigacion/archivos/jornadas2011/cb04.pdf
https://steemit.com/stem-espanol/@ydavgonzalez/ley-de-hooke-aplicada-al-movimiento-
armonico-simple-de-un-resorte-en-vibracion-y-su-resolucion-mediante-una-ecuacion-diferencial
https://www.youtube.com/watch?v=t_5f3WbUfrw
http://www.monografias.com/trabajos97/introduccion-ecuaciones-diferenciales-teoria-y-
ejemplos-resueltos/introduccion-ecuaciones-diferenciales-teoria-y-ejemplos-resueltos.shtml