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Verben und

Ausdrücke mit es
Learning Unit: Modern living
Grammar & Structure
Level B1

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Verben und Ausdrücke mit es Leitfaden

Inhalt
• Das Pronomen es hat viele verschiedene Funktionen. Es kann als Pronomen
entweder für ein einzelnes Wort, für einen Satzteil oder sogar für einen ganzen
Satz stehen. Es gibt auch feste Ausdrücke mit es. Erfahrt in dieser Stunde
mehr!

Lernergebnisse
1. Erfahrt, in welchen Zusammenhängen man es als Pronomen verwendet
2. Lernt die wichtigsten festen Ausdrücke mit es kennen
3. Übt, über das Wetter oder über Jahres- und Tageszeiten zu sprechen

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Einleitung

Es ist noch sehr früh. Ich denke, dass es bald


regnet.

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Einleitung

Wie geht es dir?


Es geht mir sehr gut! Ich
mag mein Eis. Es
schmeckt so lecker.

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Grammatik

Bitte beachte

Das Pronomen es - Funktionen

Das Pronomen es hat viele verschiedene Funktionen. Es kann


als Pronomen entweder für ein einzelnes Wort, für einen
Satzteil oder sogar für einen ganzen Satz stehen.

Es gibt auch feste Ausdrücke mit „es“.

Beispiele:
Das ist mein Haus. Es ist sehr schön.
Wie geht es dir? Es geht.

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Grammatik

Bitte beachte

es als Pronomen

Ersatz für ein neutrales Das ist ihr neues Haus. Es ist
Nomen sehr modern.
Ersatz für ein Adjektiv Das Haus ist sehr modern. Der
Garten ist es nicht.
Ersatz für einen ganzen Satz Wo ist das Badezimmer? Ich
weiß es nicht.
Ersatz für einen Satzteil Du musst dein Zimmer
aufräumen. Ich weiß, du
machst es nicht gerne.

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Grammatik

Bitte beachte

Feste Ausdrücke mit es

Feste Ausdrücke Es ist interessant, …


Es ist nicht
einfach/leicht/schön, Auto zu
fahren.
Es gibt nichts Neues.
Befinden und Wie geht es Ihnen?
Sinneseindrücke Es schmeckt mir gut.
Wie gefällt es dir in
Deutschland?

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Grammatik

Bitte beachte

Feste Ausdrücke mit es

Tageszeiten und Es ist schon spät/ fünf Uhr …


Jahreszeiten Es ist Morgen / Abend, ...
Es ist Sommer / Winter, …
Es ist Sonntag.
Wetter Es schneit / regnet, …
Es ist sonnig / windig / warm ..
Es sind zwölf Grad.
Einleitung für ein Thema Ich muss mit dir sprechen. –
Worum geht es? – Es geht um
dein Verhalten.
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Grammatik

Bitte beachte

Zusammenfassung

1) Es hat viele verschiedene Funktionen. Es kann als


Pronomen für ein einzelnes Wort, für einen Satzteil
oder sogar für einen ganzen Satz stehen.

2) Es gibt auch feste Ausdrücke mit es. Man benutzt es


bei vielen Befinden und Sinneseindrücken, Tageszeiten
und Jahreszeiten, Wetter und Einleitungen.

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Übungen

Sprechen

Ergänzt die Sätze!

1) Endlich ______ wieder ______ (warm sein). Endlich ______


______ (Sommer werden).
2) Sieh dir diesen Regen an. So viel ______ das ganze Jahr nicht
______ (hat geregnet).
3) ______ ______ (Montag sein) und ich muss wieder zur Arbeit
gehen.
4) Wann kommt der Bus? – Ich ______ nicht (nicht wissen).

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Übungen

Sprechen

Warum wird es verwendet?

1) Morgen wird es bestimmt wieder regnen.


2) „Weißt du, ob die Müllabfuhr heute noch kommt?“ – „Nein,
ich weiß es nicht.“
3) Es ist Sonntag! Lass‘ uns an den Badesee fahren!
4) Manchmal tut es gut, jemanden bei sich zu haben.
5) Es ist nicht einfach, den Stress auf der Arbeit auszuhalten.
6) Oh nein, das wollte ich nicht. Es tut mir leid.
7) Es ist schon 18 Uhr, wir müssen jetzt gehen.

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Übungen

Sprechen

Mit oder ohne es?

1) Heute _____ scheint die Sonne, aber gestern hat ____


geregnet.
2) Wie hat dir _____ das Abendessen gefallen? Ich fand ___ auf
jeden Fall sehr schön!
3) „Hallo Oma, wie geht ____ euch? Liegt bei euch ___ auch so
viel Schnee?“
4) Bitte mach die Musik leiser, ich kann ____ nicht länger
ertragen!

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Übungen

Sprechen

Ergänzt die Sätze!

1) Es ist mir sehr wichtig …


2) Es macht mir viel Spaß …
3) Es macht mir keinen Spaß …
4) Ob es mir gut geht, hängt davon ab, ob …
5) Für mich kommt es beim Wohnen darauf an, dass …
6) Es ist für mich nicht einfach …
7) Es ist für mich ganz leicht …

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Zusammenfassung
Verben und Ausdrücke mit es

1. Gebrauch Du hast es als Pronomen und als Teil eines festen Ausdrucks
verwendet

2. Übungen Du hast das Gelernte in mehreren Übungen gefestigt

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Thank you
for choosing to learn
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Hausaufgaben

Die folgenden Übungen könnt ihr nach der Stunde


bearbeiten und beispielsweise in einer Privatstunde
besprechen.

Sie sollen dabei helfen, das Gelernte zu vertiefen.

Viel Erfolg!

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Hausaufgaben

Lesen

Lies den Text

Babybuch: Erziehungstipps

 Keinen Stress machen


Immer wieder sieht (und meist deutlicher hört) man Eltern, die
es mit ihren Kindern sehr schwer haben, wenn sie etwas
durchsetzen wollen. Meiner Meinung nach muss das nicht sein!
Man sollte versuchen, sich und dem Kind einen solchen Stress
zu ersparen.

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Hausaufgaben

Damit ist natürlich nicht das Durchsetzen von Notwendigkeiten


gemeint, denn wenn es um Sicherheit geht, muss man sich
wohl oder übel durchsetzen.

Um den ersten Geburtstag herum fangen die Kleinen an,


nicht nur selbstständiger, sondern auch selbstbewusster zu
werden. Wird vorher das Wickeln meist ohne Murren ertragen,
gibt es plötzlich ein großes Geschrei. Was tun, um die Nerven
aller zu schonen?

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Hausaufgaben

Für uns gab es da verschiedene Lösungen:


 Mitmachen lassen und beteiligen
Meist wollen die Kinder sowieso immer gerade das haben, was
die Eltern gerade benutzen. Indem man sie, wo es möglich ist,
mitmachen lässt oder ihnen etwas in die Hand gibt, gehen viele
alltägliche Dinge viel leichter von der Hand. Beim Wickeln ist
die Cremetube, die gerade benutzt wurde, schon Beteiligung
genug.

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Hausaufgaben

Oder wenn Ihr Kind sich nicht mehr gerne hinlegen lässt - weil
es ja schon so gut sitzen kann - lässt man es sich vielleicht
selber hinlegen.

 Ablenken
Hat das Schreien mal begonnen - ob aus Protest oder weil das
Kind sich wehgetan hat - hilft meist eine Ablenkung. Also irgend
etwas an Spielzeug heranziehen, mit dem es spielen kann oder
irgendwelche Grimassen schneiden. Unerwartete Dinge lenken
es am besten ab!

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Hausaufgaben

Vorbereiten auf Veränderungen

 Wer will schon gerne aus einer Tätigkeit herausgerissen


werden, in die er gerade vertieft ist? Am besten ist es, man
kündigt dem Kind an, dass sich gleich etwas ändert: „Du
kannst noch einmal den Eimer ausleeren ...“, „Wenn Mama
zurückkommt ...“, ...

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Hausaufgaben

 Es hilft auch, Dinge spielerisch zu erledigen:


Unangenehmes wie Zähneputzen und Waschen muss natürlich
sein. Es macht aber viel mehr Spaß, wenn Herr Waschlappen
und sein großer Bruder Handtuch mitmachen. Und der
Transport auf den Wickeltisch wird zum Erlebnis und nicht zum
Drama, wenn Papa Flugeinlagen spendiert.

Die zwei folgenden Tipps sind eher präventiv, man kann sich
also Stress ersparen, wenn man auf das Folgende achtet:

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 Selber Verantwortung übernehmen

 Kinder sind unberechenbar und so passiert es leicht, dass mal


ein Glas umgeworfen wird oder der Brei auf dem Boden
landet. Hier ist es die Aufgabe der Eltern, alle möglichen
"Gefahren" oder Probleme vorherzusehen und entsprechend
Vorsorge zu treffen.

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Hausaufgaben

 Keine sinnlosen Entscheidungen überlassen


Da Kinder nicht sinnvoll entscheiden können, sollte man ihnen
keine Entscheidungen überlassen, die wichtig sind. Außerdem
entscheiden sie sich dummerweise meist für das, was in
unseren Augen ungünstig ist. So würden sie natürlich auch am
Glas Wein trinken, wenn man es ihnen hinhält. Kaum versuchen
sie zu trinken, zieht man es weg und dann ist es klar, dass es
Tränen gibt. Also besser gleich auf solche nicht ernst gemeinten
Angebote verzichten und klar machen, dass das, was Mama
und Papa essen und trinken, nicht unbedingt für das Kleine
gedacht ist.

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Hausaufgaben

Schreiben

Finde und markiere alle Sätze mit es

Welche Funktion hat es in jedem Fall?


a) Ein Pronomen, das sich auf ein neutrales
Substantiv bezieht?
b) Bestandteil eines festen Ausdrucks?
c) Platzhalter zur Verstärkung des Subjekts?

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Text Babybuch: Erziehungstipps, Images Shutterstock – ID 131882759
http://de.wikibooks.org/wiki/Babybuch:_E Shutterstock – ID 135463628
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