PROPUESTA PEDAGÓGICA

FECHA: GRADO: ASIGNATURA: TEMA:

MATEMATICAS SUSTRACION DE NUMEROS NATURALES
OBJETIVO Realizar Operaciones de Restas con los números Naturales

ESTANDAR Resuelvo y formulo problemas cuya estrategia de solución requiera de las reacciones y propiedades de los números Naturales y sus operaciones.

D.B.A Realiza Operaciones de las Restas con los Números Naturales.

ESTRUCTURACCION TRANSFERENCIA REFUERZO

LA SUSTRACION Desarrolla tus competencias. Selecciono la respuesta correcta.

La Sustracción es una operación 1º Ejercitación. Efectiva las sustracciones. 1ºAun teatro le caben 1.500 personas sentadas
de Números Naturales que permite solucionar situaciones en cómodamente en sus butacas. Si ya han entrado
las que realizan actividades como: quitar, disminuir, comparar 32.364 12.369 835personas.
o buscar diferencias. - 19.634 -9.843
¿Cuántas butacas quedan vacías?

EXPLORA a. 665
50000 8.032 b. 675
Los términos de sustracción se llaman minuendo, sustraendo y -39.029 -2.959 c. 735
diferencia Ejemplo: d. 775

-De 9.563 páginas de un libro 5.261 páginas se han leído.

- ¿Cuantas faltan por leer? 2º Completa las Sustracciones

9576 475
- 29 -3 6 4
6 5 12 75

ANA INÉS LOZANO IBARGUEN

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FECHA: GRADO: ASIGNATURA: TEMA:

MATEMATICAS SUSTRACION DE NUMEROS NATURALES
OBJETIVO Realizar Operaciones de Restas con los números Naturales

ESTANDAR Resuelvo y formulo problemas cuya estrategia de solución requiera de las reacciones y propiedades de los números Naturales y sus operaciones.

D.B.A Realiza Operaciones de las Restas con los Números Naturales.

ESTRUCTURACCION TRANSFERENCIA REFUERZO

-Para saber cuantas paginas faltan por leer se efectuar una

sustracción. 8 32
-29 9
1º Se escriben los números alineados por la derecha de modo 07
que coincidan los valores de posición de las
cifras. 3º Completa la serie como se indica.
+18 -27 +15 -35

um c d u
56
9 5 6 3
- 5 2 6 1

4º Modelación. Averigua el termino que falta en cada sustracción.

37.675- -------------------------------------------------= 21.675
---------------------------------------------------34.567= 12.567
321.876-------------------------------------------------= 86.732

ANA INÉS LOZANO IBARGUEN

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FECHA: GRADO: ASIGNATURA: TEMA:

MATEMATICAS SUSTRACION DE NUMEROS NATURALES
OBJETIVO Realizar Operaciones de Restas con los números Naturales

ESTANDAR Resuelvo y formulo problemas cuya estrategia de solución requiera de las reacciones y propiedades de los números Naturales y sus operaciones.

D.B.A Realiza Operaciones de las Restas con los Números Naturales.

ESTRUCTURACCION TRANSFERENCIA REFUERZO

------------------------11.976= 3.876
2º Se empieza a restar por las unidades sin olvidar
las des agrupaciones. Cuando la cifra del minuendo 5º Solución de problemas.
sea menor que la del
Julieta y Romeo tienen 9.656 flores en su jardín.
Sustraendo. Desafortunadamente, durante la primera semana de verano los
insectos destruyeron 349 flores. La siguiente semana, los pájaros
arrancaron 1897 flores durante la noche. Para completar su mala
suerte, la sequía de los últimos días arruino 2.857 flores.
Um c d u
¿Cuántas flores quedaron después de estas situaciones?
__ 9 5 6 3 Minuendo
5 2 6 1 Sustraendo
diferencia
4 3 0 2

R/ 4.302 Le faltan por leer.

ANA INÉS LOZANO IBARGUEN

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FECHA: GRADO: ASIGNATURA: TEMA:

MATEMATICAS SUSTRACION DE NUMEROS NATURALES
OBJETIVO
Realizar Operaciones de Multiplicaciones con Números Naturales
ESTANDAR Realiza Operaciones de Multiplicación con Números Naturales

D.B.A Realiza Operación de Multiplicación con números naturales

ESTRUCTURACCION TRANSFERENCIA REFUERZO

LA MULTIPLICACION
Es una operación de Números Naturales, que permite
solucionar situaciones concretas asociadas a la
repetición de un mismo termino varias veces o a la
aplicación de un operador que duplica, triplica etc.
Desarrolla tus competencias.
1º Ejercitación. Expresa cada adición como multiplicación y
calcula.
365+ 365+ 365+ 365+ 365=---------------x--------=
462+ 462+ 462+ 462=----------------------x---------=
29+ 29+ 29=----------------------------------x---------=

Explora 2º Completa la tabla. Realiza los cálculos en el cuaderno.

Una adicción de varios sumandos iguales se puede

expresar como una multiplicación. Multiplicación Factores Producto
302 x 15 y
48+48+48+48+48+48 = 48x6 456 y 23
2.569 x 5

ANA INÉS LOZANO IBARGUEN

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FECHA: GRADO: ASIGNATURA: TEMA:

MATEMATICAS SUSTRACION DE NUMEROS NATURALES
OBJETIVO Realizar Operaciones de Restas con los números Naturales

ESTANDAR Resuelvo y formulo problemas cuya estrategia de solución requiera de las reacciones y propiedades de los números Naturales y sus operaciones.

D.B.A Realiza Operaciones de las Restas con los Números Naturales.

ESTRUCTURACCION TRANSFERENCIA REFUERZO

-Los términos de multiplicación son factores y el
producto, Ejemplo.
-La Inst, Etnoagropecuaria de P.P Participo en una
jornada de ayuda humanitaria. Si recogieron 27 caja con
132 kg de alimentos cada una.
¿Cuántos kilos de alimento donara la Inst P.P.?
Soluciono problemas
4ºEn cada salón del colegio hay entre 25 y 30
pupitres. Si en el colegio hay 14 salones,
¿Cuántas sillas habrá como mínimo?, ¿y
como máximo?
3º Modelación. Relación cada interrogante con la expresión
que permite darle respuesta. Resuélvelas.
En la tienda escolar venden 435 pasteles
1246 x 15
diarios. ¿Cuántos venden en cuatro semanas?

-Para averiguarlo se puede sumar 132+ 132+ 132+ En la biblioteca prestan 265 libros a la semana.
132+ 132+… (27. veces). 435 x 28
¿Cuántos libros prestan en 12 semanas?

Andrés recorre 1246 metros diarios

¿Cuántos metros recorre en 15 días? 265 x 12

ANA INÉS LOZANO IBARGUEN

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FECHA: GRADO: ASIGNATURA: TEMA:

MATEMATICAS
OBJETIVO Realizar Operaciones de Restas con los números Naturales

ESTANDAR Resuelvo y formulo problemas cuya estrategia de solución requiera de las reacciones y propiedades de los números Naturales y sus operaciones.

D.B.A Realiza Operaciones de las Restas con los Números Naturales.

ESTRUCTURACCION TRANSFERENCIA REFUERZO

-Pero es más sencillo multiplicar 132 x 27.

1º Se multiplica 7 x 132.

um c d U
2 1 2
X 1 3
2 7
9 2 4

ANA INÉS LOZANO IBARGUEN

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FECHA: GRADO: ASIGNATURA: TEMA:

MATEMATICAS SUSTRACION DE NUMEROS NATURALES
OBJETIVO Realizar Operaciones de Restas con los números Naturales

ESTANDAR Resuelvo y formulo problemas cuya estrategia de solución requiera de las reacciones y propiedades de los números Naturales y sus operaciones.

D.B.A Realiza Operaciones de las Restas con los Números Naturales.

ESTRUCTURACCION TRANSFERENCIA REFUERZO

2º Se multiplica 2 x 132

um c d u
1 3 2
x 2 7
9 2 4
2 6 4

3º Se suman los resultados. R/= El colegio

donara 3.564 kg de alimentos

um c d U
1 3 2
x 2 7
9 2 4
2 6 4
3 5 6 4

ANA INÉS LOZANO IBARGUEN

 PROPUESTA PEDAGÓGICA

FECHA: GRADO: ASIGNATURA: TEMA:

MATEMATICAS
OBJETIVO Realizar Operaciones de Restas con los números Naturales

ESTANDAR Resuelvo y formulo problemas cuya estrategia de solución requiera de las reacciones y propiedades de los números Naturales y sus operaciones.

D.B.A Realiza Operaciones de las Restas con los Números Naturales.

ESTRUCTURACCION TRANSFERENCIA REFUERZO

ANA INÉS LOZANO IBARGUEN

 PROPUESTA PEDAGÓGICA

FECHA: GRADO: ASIGNATURA: TEMA: Enseñanzas de las letras de las letras m, p y s

LENGUAJE
OBJETIVO Reconocer el fonema y grafema de las letras m, p y s

ESTANDAR
Producción de texto orales y escritos que respondan las diversas necesidades y propósitos comunicativos.
D.B.A
Identifica letras palabras y oraciones.
ESTRUCTURACCION TRANSFERENCIA REFUERZO
Trabaja con tus padres el monosílabo de la m, p y s. Yo enviare a el Enriquezco mi vocabulario
Enfatiza en la identificación y reconocimiento de la WhatsApp de ellos.
pronunciación y estructura de las vocales y consonantes Escribo palabras con la letra P -p.
m, p y s en compañía de tus padres: Trabaja en la cartilla Nacho libro inicial de la lectura las paginas
6,7,8,9,10 y 11. DECODIFICO: Leo y marco con una x

Actividades con letra

Pp

1º CONSTRUYO: Recorto y completo la palabra

¡Eee! Mi papá me ama. Mi mamá ama a mi papá

----a----à

ANA INÉS LOZANO IBARGUEN

 PROPUESTA PEDAGÓGICA

FECHA: GRADO: ASIGNATURA: TEMA:

LENGUAJE
OBJETIVO Reconocer el fonema y grafema de las letras m, p y s

ESTANDAR
Producción de texto orales y escritos que respondan las diversas necesidades y propósitos comunicativos.
D.B.A
Identifica letras palabras y oraciones.
ESTRUCTURACCION TRANSFERENCIA REFUERZO
Actividad Nº 2

SIGO INSTRUCCIONES:
 Sigo las flechas para imitar el trazo. Imito el sonido de la letra P-p.
 Practico el trazo de la P-p, mayúscula y minúscula en el cuaderno.
 Fonética: Leo las silabas y las relaciono con las palabras.
Pp

ANA INÉS LOZANO IBARGUEN

 PROPUESTA PEDAGÓGICA

CLASIFICO: Señalo y coloreo los objetos que comienzan con p

ANA INÉS LOZANO IBARGUEN

 PROPUESTA PEDAGÓGICA

FECHA: GRADO: ASIGNATURA: TEMA:

LENGUAJE
OBJETIVO Reconocer el fonema y grafema de las letras m, p y s

ESTANDAR
Producción de texto orales y escritos que respondan las diversas necesidades y propósitos comunicativos.
D.B.A
Identifica letras palabras y oraciones.
ESTRUCTURACCION TRANSFERENCIA REFUERZO
3. SIGO INSTRUCCIONES COLOREO SEGÚN LA CLAVE.

 Clave: pa: azul – pe: naranja- pi: verde -po: amarillo - pu: rojo

Pizza Puente Peine

ANA INÉS LOZANO IBARGUEN

 PROPUESTA PEDAGÓGICA

Pan Polo

4º Uno cada dibujo con la palabra correspondiente.

Papa Apio

Pipa Pie

ANA INÉS LOZANO IBARGUEN

 PROPUESTA PEDAGÓGICA

FECHA: GRADO: ASIGNATURA: TEMA:

OBJETIVO

ESTANDAR

D.B.A

ESTRUCTURACCION TRANSFERENCIA REFUERZO

5ºNOMINO: Resuelvo el cruciletras y escribo en el cuaderno una frase con dada palabra. 1º El padre de familia le dicta a el niño palabras y oraciones
con las letras m y p y leerlas.

6º DISCRIMINO: Uno las palabras que se leen igual.

Popa Mapa

Mapa Pipa

ANA INÉS LOZANO IBARGUEN

 PROPUESTA PEDAGÓGICA

Pipa Popa

ANA INÉS LOZANO IBARGUEN

 PROPUESTA PEDAGÓGICA

FECHA: GRADO: ASIGNATURA: TEMA:

OBJETIVO

ESTANDAR

D.B.A

ESTRUCTURACCION TRANSFERENCIA REFUERZO

Actividad con la letra
Después que el niño o niña Ss FASE EXPRESIVA
reconozca, lea y escriba con la letra m
1º CUANDO HAGO, APRENDO.
y p. Pasamos a la letra s.
SIGO INSTRUCCIONES.

 Sigo las flechas para imitar el trazo. Imito el sonido de la letra S-s.
 Practico el trazo de la S-s, mayúscula y minúscula en el cuaderno.
 Fonética: Leo las silabas y relaciono con las palabras
Ss

Fonética:
Leo la silabas.
Leo inverso:

as is us os es

ANA INÉS LOZANO IBARGUEN

 PROPUESTA PEDAGÓGICA

FECHA: GRADO: ASIGNATURA: TEMA:

OBJETIVO

ESTANDAR

D.B.A

ESTRUCTURACCION TRANSFERENCIA REFUERZO

2º DECODIFICO: Leo el texto y subrayo las palabras que tienen S-s, Luego las escribo en mi cuaderno.

Mi osa Susa,

Puso esa sopa,

Paso a paso

ese oso se asoma.

3º CONSTRUYO: En este plato de sopas gigante hay algunas palabras perdidas.

Uno las silabas y escribo las palabras en el cuaderno.

Continua en la otra hoja.

FECHA: GRADO: ASIGNATURA: TEMA:

ANA INÉS LOZANO IBARGUEN

 PROPUESTA PEDAGÓGICA

OBJETIVO

ESTANDAR

D.B.A

ESTRUCTURACCION TRANSFERENCIA REFUERZO

1º Busco en la sopa de letras las palabras de los siguientes dibujos.
Escribo las palabras en mi cuaderno.

Pa po ma mí su
S U M A A S U E L A
Ma So pe si U A E A F O U E O S
E S S O L E L R L A
L T Y A V X A S E O
4º Completa con (s) cada palabra y luego lee. O L O S O T X S E U
a_eo a_no me_a L S N I O M E S A O
S A L S A F A R L A
ama_a pie_ pai_a E N N H I A S A L M
I S L A M A T N R K
_sma S M R P A S E S R Z

Moi_e_ o_o a_oma

Mu_eo _uma masa

2ºClasifico: en mi cuaderno y escribo las palabras que encontré en la sopa de letras
Pi_o _opa así:

ANA INÉS LOZANO IBARGUEN

 PROPUESTA PEDAGÓGICA

FECHA: GRADO: ASIGNATURA: TEMA:

OBJETIVO

ESTANDAR

D.B.A

ESTRUCTURACCION TRANSFERENCIA REFUERZO

5º Escribo dentro del triángulo las letras que forman las palabras Sapo. Las que no la NOMBRE DE ANIMALES NOMBRE DE COSAS
forman escríbelas fuera del triángulo.

2º Propongo; Busco y escribo palabras con;

M- s- e- l- p- t- o- n- a
As es is os us
sa se si so su

3º Copiar un dictado de palabras y oraciones con letras m, p y s.

6º Leo y dibujo las oraciones
-susi usa esa mesa. Leerlo
-Ese sapo se asoma
- Mamà suma

ANA INÉS LOZANO IBARGUEN

PROPUESTA PEDAGÓGICA

ANA INÉS LOZANO IBARGUEN