UNIVERSIDAD PIES DESCALZOS

(INDIA)

¿Cuál es la necesidad o el problema que dio origen a este emprendimiento?

Se creó con la necesidad de disminuir el alfabetismo en la india, para brindar una escuela

extraordinaria para preparar a mujeres y hombres del campo (muchos de ellos

analfabetos) para que lleguen a ser ingenieros solares, artesanos, dentistas y médicos en

sus propias aldeas. En 1972, Sanjit "Bunker" Roy fundó el Barefoot College (Colegio de

los Pies Descalzos), en el pueblo de Tilonia en Rajastán, India, con

una sola misión: proporcionar los servicios básicos y soluciones en las comunidades

rurales con el objetivo de hacerlos autosuficientes. Estas "soluciones para descalzos"

fueron orientadas hacia la energía solar, el agua, la educación, el cuidado de la salud, las

artesanías rurales, las actuaciones comunitarias, la comunicación, el desarrollo y el

encumbramiento de las mujeres estériles.

¿Cuáles fueron los mayores obstáculos que se presentaron al inicio del proceso de

la creación de la empresa o el lanzamiento del producto?

Para su época los comentarios machistas se hicieron notar y llego a ser un gran

obstáculo. Se mencionaban cosas como: "Por favor, no traigas a nadie con título y

calificación a la universidad". Por eso, es la única universidad en la India en la que si uno

tiene un doctorado o una maestría está descalificado. Hay que ser un desastre, un

fracaso, un marginado, para venir a nuestra universidad. Tienen que hacer trabajos

manuales, tener dignidad de trabajo, demostrar que uno tiene una habilidad para ofrecer a
la comunidad y brindarle un servicio. Comenzamos la Escuela de descalzos y redefinimos

el profesionalismo.

En tres párrafos describa claramente la idea de negocio del caso escogido.

Fundo en  1972  una Universidad sustentable enfocada en las personas más marginadas.

Donde la gente de comunidades rurales crea sus propias soluciones para tener  servicios

básicos como la electricidad y agua. Bunker Roy, atendió a una escuela elitista con la

gente más privilegiada de toda India, “Todo el mundo estaba a mis pies”  dijo él.  Pero al

visitar  una comunidad rural  y ver la pobreza extrema decidió fundar la Universidad Pies

Descalzos.

Este modelo único y revolucionario explota las habilidades y los oficios de la gente más

pobre, sin importar su educación formal. Los estudiantes de esta universidad, los cuales

no necesitan tener ningún título para ser aceptados construyeron las instalaciones de la

universidad con sus propias manos. Y también son ellos los que trabajando diariamente

hacen que todo sea sustentable.

El enfoque en la mujer se debe a que base en la experiencia de Roy a los hombres no se

les podía entrenar con estas tecnologías porque ellos  “son inquietos, ambiciosos, se

mueven compulsivamente, y todos quieren un certificado para  dejar la aldea e ir a una

ciudad a buscar un empleo.”  Así que lo más efectivo para transmitir estas habilidades es

a través de la mujer. Además de que son excelentes comunicadoras capaces de romper

las barreras del idioma al entrenar a mujeres de otros países.

¿Cuáles son los aspectos de innovación y creación de valor de este caso que

permitió que se convirtiera en un caso exitoso?

Los aspectos de innovación y creación de valor del caso “Universidad pies descalzos” es

brindar educación a mujeres y hombres para que puedan desenvolverse mejor en su

sociedad, y contribuyan al crecimiento personal además busca fortalecer las cualidades

femeninas teniendo en cuenta las personas analfabetas.

Con respecto a las demás empresas del mismo sector, describa cual es la ventaja

competitiva y como se proyecta para mantenerla en el tiempo.

Su ventaja competitiva y su proyección para mantenerse en el tiempo es generalizar la

educación, llegar a brindar educación de excelente calidad sin importar su estrato social,

genero, etnia o discapacidad, buscan dar la oportunidad a personas analfabetas para

que cumplan sus sueños y metas.

¿Cuáles son las conclusiones y enseñanzas que le brinda al grupo el estudio de

este caso en particular?

Esta historia de éxito nos recuerda que las soluciones no vienen de afuera, donde cada

persona tiene la capacidad y la innovación de dar solución a los problemas cotidianos,

todos somos capaces de imaginar y crear proyectos que benefician a la sociedad o las

necesidades básicas de cada uno.

Nos permitió reflexionar sobre la capacidad de ponerse en el lugar del otro; sentir e

incluso pensar lo que está viviendo la otra persona en esa situación. Es una cualidad que

suele costar desarrollar, por emociones o sentimientos encontrados, dudas o impresiones,

pero claro está que "todos" tenemos esa capacidad y es posible desarrollarla ¡Para ello

es necesario salir de nosotros mismos e intentar entrar en el universo del otro, y se puede

decir que cuando lo hacemos favorecemos nuestro crecimiento y satisfacción personal

enormemente!
Hoy en día, más que nunca, se tiende hacia el individualismo, es una realidad que nos

debe hacer tomar en consideración el colaborar en un cambio de tendencia hacia la

pensar en los demás, cualidad que se convierte en una huella y marca concreta que nos

ennoblece y nos identifica mejor como seres humanos.