Glosario:

psicología
TRASTORNOS DE LA SENSOPERCEPCIÓN.

TRASTORNOS DE LA SENSACIÓN
Por lesiones orgánicas: Ya sea del órgano sensorial, del nervio aferente, o en la zona de proyección
primaria en el cerebro.
a) Amaurosis: ceguera.
b) Anacusia, hipoacusia: sordera.
c) Anosmia: falta del olfato.
d) Ageusia: falta del sentido del gusto.
e) Agnosias: Existen trastornos de la sensación con relación a la incapacidad de reconocer la sensación
presente. En este caso no está alterado el órgano de los sentidos, ni la vía aferente, ni la zona de
proyección primaria.
Agnosia óptica: no se reconoce el material visual.
Existen 4 formas de agnosia óptica:
- Agnosia espacial: no se reconoce el entorno espacial, no se puede describir la ordenación espacial de
la habitación propia o el trayecto de una calle e imposibilidad para vestirse.
- Agnosia de objetos y personas: no se reconocen objetos y personas, aun cuando se capten el tamaño,
forma, la ordenación categorial.
- Agnosia de colores: no se reconoce el sentido semántico de los colores. Los pacientes se tornan
incapaces de ordenar colores iguales, pero con tonos diferentes.
- Agnosia gráfica y de números: hay incapacidad para leer (alexia sensorial) y para contar, sumar,
numerar (alexia para los números).
Agnosia acústica: no se reconoce el significado de las palabras, o el de ruidos, o de melodías.
f) Hipoestesia, anestesia, hiperestesia, parestesia: trastorno de la sensibilidad.
g) Estereoagnosia: incapacidad para reconocer objetos mediante el tacto.
h) Funcionales: la persona no acusa haber tenido la sensación correspondiente a un determinado
estímulo. Generalmente tiene relación con una vivencia traumatizante que impediría el registro de la
sensación. Cegueras psicógenas, sorderas psicógenas, etc. En los trastornos disociativos y conversivos se
pueden presentar alteraciones de la sensación muy similares a los causados por motivos orgánicos.
Agnosias funcionales, amaurosis funcionales, hipoacusias funcionales, etc.
i) Somatognosia: se refiere a la incapacidad para reconocer el propio cuerpo.

- Autoagnosia: incapacidad para reconocer partes del propio cuerpo.

- Agnosia derecha-izquierda: no se reconoce la lateralidad ni en los objetos ni en el propio cuerpo.

- Anosognosia: no se reconoce una falla funcional en el propio cuerpo.

j) Sinestesias: una experiencia sensorial real, evoca otra sensación con la cual se liga y fusiona la
primera. Ambas adscritas a órganos sensoriales distintos.

TRASTORNOS DE LA PERCEPCIÓN
Cuantitativos:

a) Aceleración de la percepción: cuando existe un aumento del número de unidades de percepción

por unidad de tiempo.
b) Debilitamiento de la percepción: la intensidad de la percepción está reducida. Los colores se ven
más parejos, el mundo circundante parece más obscuro y apagado, la música se escucha
monótona, las comidas sin sabor.
c) Intensificación de la percepción: también llamada hiperestesia, los sonidos son vivamente oídos,
los colores luminosamente vistos.
d) Retardo de la percepción: cuando existe una disminución del número de unidades de percepción
por unidad de tiempo.

Cualitativas:

a) Alucinaciones: la alucinación es una percepción sin objeto real, sin el estímulo externo
correspondiente, y con juicio de realidad.

Tipos de alucinaciones según Jasper:

Con relación al órgano sensorial comprometido.

- Alucinaciones auditivas: Corresponden a ruidos y sonidos sin significación específica.

 Las alucinaciones auditivas verbales: pueden ser murmullos, voces apagadas,

conversaciones inaudibles.
 Las alucinaciones auditivas comunes tienen referencia a objetos conocidos: el
movimiento de una cama, el claveteo de una tabla, pasos, etc.

- Alucinaciones visuales: pueden consistir en imágenes inmóviles o en movimiento, e incluso en

espectáculos animados, de una trasformación caleidoscópica.

- Alucinaciones olfativas y gustativas: percepción olfativa y/o gustativa sin el estímulo externo
correspondiente.

- Alucinaciones táctiles (hápticas): percepción háptica o táctil, sin el estímulo externo correspondiente.
Los pacientes experimentan que les agarran, les sujetan, les soplan, les queman, les pinchan, les
atraviesan, les hacen cosquillas.

- Alucinaciones cenestésicas: percepción propioceptiva y enteroceptiva, sin el estímulo externo

correspondiente. Son muy variables y muestran fluidas transiciones con respecto a las alucinaciones
táctiles.

- Alucinaciones cinéticas: percepción de movimiento sin el estímulo correspondiente sobre el órgano

propioceptor del músculo, es decir, con ausencia de movimiento.

Otras alucinaciones:

- Alucinaciones catatímicas: percepción en ausencia del estímulo externo correspondiente.

- Alucinaciones funcionales: percepción en ausencia del estímulo externo correspondiente, pero que se
produce durante una percepción normal, gatillada por ésta, y en simultaneidad.

- Alucinosis: consiste en un estado alucinatorio persistente, con la peculiaridad de que no despierta

ninguna interpretación delirante.
 b) Ilusiones: es la percepción falseada o distorsionada de un objeto real. Esta deformación se da
con relación a la atención, afectividad y a la conciencia. Por ello, Jaspers las clasificó en:
 Ilusiones por inatención: el debilitamiento de la atención dificulta la captación nítida de las
cosas y favorece el error perceptivo.
 Ilusiones catatímicas: pese a que la captación sensorial es perfecta, la carga afectiva predispone
a una falsa percepción mediante el agregado de particularidades y atributos que no pertenecen a
la sensación real, y que tienen relación con el estado afectivo predominante.
 Ilusiones oníricas: la captación sensorial del objeto es perfecta, sin embargo, el compromiso de
conciencia predispone a una falsa percepción, frente a la cual el paciente reacciona
contradictoriamente.

TRASTORNOS DE LA REPRESENTACIÓN

Pseudoalucinaciones: la pseudoalucinación es una representación que no tiene base en una percepción

real externa, sino en una "percepción" imaginaria, subjetiva e interna.

 Pseudoalucinaciones verbales: el sujeto oye su propio pensamiento, las define como "voces
interiores", "murmullos intrapsíquicos", "eco del pensamiento", "pensamiento sonoro".
 Pseudoalucinaciones visuales: El alucinado tiene la impresión de vivir escenas imaginarias,
visiones interiores, recuerdos sobre los cuales no tiene poder de evocación y que se le imponen.
 Pseudoaluciones verbomotoras: paciente experimenta la sensación de que por su intermedio
están hablando otras personas que harían uso de su pensamiento, cuerdas vocales, labios y
lengua.
 Pseudoalucinaciones del recuerdo: representaciones que se dan con el sentimiento claro de ser
recuerdos de una supuesta vivencia anterior, mientras que en verdad no recuerdan nada, sino
que todo es productividad actual referida al pasado.

TRASTORNOS DEL PENSAMIENTO

TRASTORNOS EN LA ESTRUCTURA DEL PENSAMIENTO

 Asociaciones por consonancia: trastornos del pensamiento, en el que las palabras se asocian
entre sí, más por los sonidos que por su significado.
 Bloqueos: trastorno del pensamiento que consiste en una súbita supresión del curso del
pensamiento, que en muchas ocasiones se traduce en bruscas detenciones del discurso hablado.
 Condensación: trastorno del pensamiento en el cual se fusionan varios conceptos en uno solo, el
cual resulta absurdo e incomprensible para el observador.
 Contaminación: trastornos del pensamiento en el que se fusionan silabas de diferentes palabras
en una sola, absurda e incomprensible para el observador.
 Metónimos: trastorno del pensamiento que consiste en el uso de términos aproximados en vez
de los habitualmente usados por una persona normal. Se consideran un tipo de neologismo.
 Mente en blanco: trastornos del pensamiento que el paciente refiere como un pasar breves o
largos períodos en los cuales su mente carece de todo pensamiento.
 Neologismo: trastorno del pensamiento que consiste en la creación o deformación de una
palabra, que tiene un significado especial para el paciente y resulta absurda en nuestro lenguaje.
 Onomatopoyesis: trastorno del pensamiento que consiste en la creación de un neologismo en
base a la reproducción del ruido a que alude.
 Pensamiento circunstancial: trastorno del pensamiento, en el cual se observa un abundante flujo
de ideas, relacionadas ellas entre sí, distanciándose del concepto que se desea trasmitir, dando
múltiples rodeos, pero logrando finalmente volver al tema.
  Pensamiento tangencial: trastorno del pensamiento, en el cual se observa que el flujo de ideas,
relacionadas ellas entre sí, están al margen del tema en cuestión el cual no queda nunca
claramente definido, ni se vuelve a retomar.
 Pensamiento escamoteador: el escamoteador, así como el oposicionista, no habla de un asunto
importante, lo evita y hace como si no existiera, a pesar de que la relevancia de este tema es
groseramente evidente para el entrevistador.
 Pararrespuesta o Parafasia: también llamada "respuesta de lado". Frente a una pregunta del
entrevistador el paciente responde con un contenido que nada tiene que ver con lo preguntado.
 Pensamiento concreto: trastorno del pensamiento, en el cual hay una ausencia significativa de
racionamiento deductivo, inductivo, y por analogías.
 Concretismo reificante: es una forma de pensamiento concreto que, como ha señalado
Goldstein, no implica un déficit en la capacidad de abstracción sino más bien es producto de una
invasión de lo abstracto por lo concreto.
 Pensamiento perseverativo: trastorno del pensamiento que consiste en una persistente repetición
de palabras, frases o ideas, dando la impresión al observador que el paciente se hubiera quedado
pegado en contenidos que repite reiteradamente.
 Pensamiento restringido o pobreza de pensamiento: trastornos del pensamiento en que se
observa una significativa falta de ideas, y el cual está entonces estrechado y limitado a muy
pocos temas.
 Pensamiento pueril: trastorno del pensamiento en el que se observa que los contenidos que
vierte el paciente son, muy simples, elementales, sin que necesariamente esté limitado a unos
pocos temas, dando la impresión al observador de superficialidad y falta de elaboración.
 Pensamiento en tropel: trastorno del pensamiento en que el paciente espacialisa los
pensamientos y refiere sentirlos en su mente cruzando desordenadamente, atropellándose, en
gran cantidad.
 Pensamiento ambivalente: trastomo del pensamiento en el que, en el discurso del paciente
coexisten simultáneamente una idea y su opuesta, ambas como verdaderas.
 Pensamiento disgregado: trastorno del pensamiento que consiste en la pérdida del principio de
finalidad del pensamiento lógico, o sea, no existe un concepto hacia el cual apunte el
pensamiento en su discurso.
 Pensamiento laxo: trastorno del pensamiento, que consiste en la pérdida del principio de
finalidad del pensamiento lógico, pero que es apenas perceptible en el discurso del paciente.
 Pensamiento incoherente: trastorno del pensamiento, en el cual está ausente el principio de
finalidad del pensamiento lógico, saltando el paciente de un tema a otro, con absoluta lejanía de
lo solicitado dando la impresión al observador que transmite sin posibilidad de control,
selección ni jerarquización.

TRASTORNOS EN LA VELOCIDAD DEL PENSAMIENTO

 Taquipsiquia: trastorno psicopatológico que se caracteriza por un aumento en la velocidad del

curso del pensamiento, con pérdida gradual de sus conexiones internas y/o pérdidas de la meta u
objetivo del discurso.
 Pensamiento ideofugal: término que se ha usado para designar un tipo de taquipsiquia, que
caracteriza la fase maniacal. El paciente pasa rápidamente de un tema a otro, cada frase tiene
una mayor o menor relación con el tema que lo precede, o con los estímulos que provienen del
ambiente.
 Fuga de ideas: término que se ha usado para designar un tipo de taquipsiquia característica de la
fase maníaca, y que consiste en un grado extremo de ideofugalidad, pero donde ya el discurso
pasa a ser incomprensible, el pensamiento es demasiado rápido, y trascurre no por la adhesión
 entusiasta a las ideas y detalles que le surgen en el relato que proviene del ambiente como
sucede en el pensamiento ideofugal.
 Bradipsiquia: trastorno psicopatológico que se caracteriza por una disminución en la velocidad
del curso del pensamiento, pero sin dar lugar a la sensación subjetiva de dificultad o
interferencia en los procesos del pensamiento.
 Inhibición del pensamiento: término que se ha usado para designar un tipo de bradipsiquia,
característica del estado depresivo, en el cual el retardo en el curso del pensamiento es vivido
por el paciente con una sensación subjetiva de dificultad e interferencia, que le impide lograr
mayor rapidez, aunque se esfuerce.

TRASTORNOS EN EL CONTENIDO DEL PENSAMIENTO O TRASTORNO DE LA

IDEACIÓN.

Ideas delirantes: características generales El delirio se comunica en ideas, las cuales se elaboran desde el
juicio de realidad. Son entonces ideas delirantes, los juicios de realidad patológicamente falseados.

 Ideas delirantes primarias: cumplen con las características que definimos para las ideas
delirantes, pero además tiene sus rasgos propios que para Jaspers se resumen con el término de
incomprensibilidad.
 Ideas deliroides: son aquellas que han surgido comprensiblemente para nosotros, de procesos
píquicos con relación a la afectividad.
 Ocurrencias delirantes: en las ocurrencias delirantes la nueva significación especial no es sobre
una percepción, sino sobre lo representado. Diferentes experiencias internas vividas por el
paciente ya sean estas normales o patológicas, sueños, lecturas, fantasías, imaginaciones,
ilusiones, alucinaciones del recuerdo, etc.
 Ocurrencias deliroides: en las ocurrencias deliroides, al igual que en las delirantes primarias, la
nueva significación especial no es sobre una percepción, sino sobre lo representado.
 Ocurrencias deliriosas: el paciente vive con carácter de realidad, los fenómenos representativos
que acuden a su mente ya sean representaciones mnémicas, de la fantasía u oníricas.
 Percepciones delirantes: son auténticas percepciones a las cuales se les da un significado
anormal por parte del paciente, sin que exista para ello un motivo comprensible.
 Percepciones deliroides: son auténticas percepciones a las cuales se les da un significado
anormal por parte del paciente, el cual, aunque no es compartido por el terapeuta, le es
comprensible desde el ánimo del paciente.
 Percepciones deliriosas: a percepciones auténticas el paciente les da un significado anormal,
comprensible también para el terapeuta, pero esta vez no desde una predisposición
caracterológica, si no desde el afecto y el trastorno de la función de interioridad de la
conciencia.

La significación delirante es hacia sí mismo.

 Delirio de culpa: en este caso hay trastorno de la significación de las afirmaciones que tienen su
raíz en la conciencia moral.
 Delirio hipocondriaco: en este caso hay un trastorno de la significación de las vivencias de salud
física y corporal, a consecuencia de lo cual sus contenidos aparentan las más variadas
enfermedades físicas.
 Delirio nihilista: en este caso hay un trastorno de la significación de la vivencia de vitalidad, de
donde sus contenidos son ruina física, negación de órganos, putrefacción y muerte.
 Delirio de ruina: en este caso hay un trastorno de la significación de la vivencia, de confianza en
poder obtener los recursos materiales necesarios para la existencia, por lo que sus contenidos
son ruina económica, pobreza y miseria.
  Delirio de filiación: en este caso hay un trastorno de la significación de la vivencia de
pertenencia a un determinado grupo social, familiar y/o cultural, por lo que sus contenidos son
habitualmente con relación a sentirse persona perteneciente a grandes familias.
 Delirio de grandeza o megalomanía: en este caso hay un trastorno de la significación de la
vivencia de su propia valía, con sus capacidades y limitaciones, por lo que sus contenidos son de
grandeza, de poseer capacidades únicas y especiales, poderes, riquezas e influencias.
 Delirio místico o religioso: en este caso hay un trastorno de la significación de las vivencias con
seres sobrenaturales, por lo que sus contenidos serán convicciones de tener relaciones especiales
con Dios, el demonio, los santos, etc.
 Delirio de preñez: en este caso hay un trastorno de la significación de las sensaciones físicas,
dando pie a ideas de estar embarazada o embarazado, con las características propias de lo
delirante a diferencia del embarazo psicógeno.
 Delirio de trasformación o metamorfosis delirante: en este caso hay un trastorno de la
significación de las vivencias de identidad del yo, de donde los contenidos de estos delirios son
tener otra figura, otra fisonomía, ser otra persona, trasformarse en animal o trasformarse en
monstruo.
 Delirio de escisión o fragmentación: en este caso hay un trastorno de la significación de las
vivencias de unidad del yo, y los contenidos de estos delirios son autodestrucciones, delirios de
disolverse.
 Delirio de control o de influencia: en este caso hay un trastorno de la significación de las
vivencias de demarcación del yo o límites del yo, dando así origen a delirios con contenidos de
fuerzas extrañas que influyen sobre él.

La significación delirante es hacia el entorno.

 Desrealización y temple delirante: al principio se da con frecuencia, si bien no siempre de modo

demostrable, el sentimiento aún impreciso de que el entorno se ha trasformado, de que resulta
extraño e insólito (desrealización).
 Delirio de referencia: en este caso hay un trastorno de la significación de los eventos que
ocurren en el medio ambiente, a los cuales el paciente los consideraría como signos, señales y
símbolos directamente dirigidos hacia él.
 Delirio de celos: el paciente presenta un trastorno de la significación de eventos que, siendo
intrascendentes, él les da un significado que confirma sus sospechas de ser engañado por el ser
querido.
 Delirio erotomaníaco: el trastorno de la significación es frente a eventos cotidianos que vive una
persona del sexo opuesto, y que para el paciente significan que ésta está enamorada de él.
 Delirio de persecución: al igual que el delirio de referencia, a los eventos habituales del medio
ambiente el paciente les da el significado de estar dirigidos hacia él, y en este caso con la
finalidad clara de hacerle daño.

TRASTORNOS EN EL CONTROL DEL PENSAMIENTO

 Actos obsesivos: son acciones de índole obsesiva que el paciente considera absurdas, realizadas
la mayoría de las veces a base de impulsos o temores obsesivos.
 Impulsos obsesivos o compulsiones: son impulsos para realizar determinados actos, que son
vividos con el carácter de imperativos, de los cuales el paciente no se controla ni se puede
liberar, aunque no sea arrastrado forzosamente al acto.
 Obsesiones: Son vivencias imperativas que el paciente no puede controlar ni liberarse, las cuales
considera absurdas, o al menos como dominantes y persistentes de un modo injustificado.
TRASTORNOS DEL LENGUAJE

Fluidez del lenguaje espontáneo

Comprensión del lenguaje

Capacidad de repetición

Clasifica de las afasias:

 Afasia de Brocca: Afasia que presenta trastorno en la fluidez, preservando la capacidad de

comprensión, pero con compromiso en la capacidad de repetición.
 Afasia Motora Trascortical: Compromete solamente la fluidez del discurso, preservando la
comprensión y repetición.
 Afasia Global: Afasia que compromete las tres funciones, de fluidez. comprensión y repetición.
 Afasia Aislada: En estos pacientes sólo se conserva la capacidad de repetición.
 Afasia de Wernicke: Corresponde al tipo de afasia fluida con trastorno en la comprensión y en
la repetición.
 Afasia Sensorial Trascortical: Compromete sólo la capacidad de comprensión, preservándose la
fluidez del discurso y la repetición.
 Afasia de Conducción: Es una afasia fluida, en la cual la comprensión está relativamente
conservada y la repetición groseramente comprometida.
 Afasia Nominal: Este tipo de afasia se presenta en todo trastorne afásico, y es un indicador
inespecífico de disfunción cerebral. Consiste en un discurso fluido, pero con varios
circunloquios, con frecuentes pausas tratando de buscar una palabra de connotación muy
genérica ("esto", "cosas", etc.)

TRASTORNOS DEL LENGUAJE ESCRITO

a) Alexias: Pérdida de la capacidad ya adquirida de leer (a diferencia de la dislexia, en que el paciente

tiene dificultades para aprender a leer) causada por daño cerebral. La mayor parte de las alexias se
acompañan de afasias, pero no siempre. Las alexias se dividen en alexias con agrafías y alexias sin
agrafías, dependiendo de si hay o no compromiso de la escritura.

b) Agrafias: Pérdida de la capacidad ya adquirida de escribir (a diferencia de la disgrafía, en que el

paciente tiene dificultades para aprender a escribir) causada por daño cerebral. Habitualmente van
asociadas o son consecuencia de una afasia, pero también pueden provenir de un compromiso exclusivo
del sistema motor. Según el compromiso afásico, se las divide en agrafías afásicas y agrafías no afásicas.