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CONVOCATORIA AL CARGO PROMOTOR DE EDUCACIÓN EN EL RIESGO DE MINAS ANTIPERSONAL (ERM) Y ENLACE COMUNITARIO (EC)
AICMA CO OEA
3.1. EDUCACIÓN: Bachiller y/o técnico, tecnológica o profesional en carreras en administración, ciencias de la salud y/o ciencias sociales.
4. CAPACITACIÓN Y ENTRENAMIENTO:
6. VACUNACIÓN:
Antitetánica o certificación del esquema de vacunación; En casos de que viaje o trabaje en zonas endémicas se debe tener en cuenta la vacunación en fiebre amarilla.
7. PROPÓSITO PRINCIPAL:
El propósito principal del promotor de Educación en el Riesgo de Minas Antipersonal y Enlace comunitario (ERM-EC) es promocionar en la comunidad afectada la adopción de una competencia de autocuidado frente al riesgo de
artefactos explosivos, realizando un apoyo a las operaciones de Desminado Humanitario realizado por la Capacidad Nacional, facilitando la confianza e intercambio de información con la población para el proceso de Liberación de
Tierras.
8. RESPONSABILIDAD:
• Promocionar en las comunidades una competencia de cuidado individual y colectivo frente al riesgo que representa la presencia de artefactos explosivos.
• Facilitar el enlace con la comunidad y autoridades locales frente a la naturaleza y avances del Desminado Humanitario llevado a cabo por la Capacidad Nacional en la zona asignada.
2. Realizar actividades en terreno, según lo establecido en el Estándar Nacional y metodologías de ERM, así como demás documentos técnicos relativos a la AICMA de acuerdo a las
Diario Ejecución
instrucciones del Coordinador del componente, asi mismo garantizar el cumpliemto de los indicadores de gestión según la zona asignada.
3. Recolectar información precisa en terreno, llevando a cabo una adecuada y completa evaluación de las necesidades, vulnerabilidades y capacidades, realizando análisis y clasificación de la
Diario Análisis
información conforme las directrices determinadas por el Programa.
4. Identificar necesidades en ERM-EC y grado de afectación de la población residente en los sectores en donde se reporte la posible presencia de artefactos explosivos. Diario Análisis
5. Realizar las coordinaciones o articulaciones necesarias en terreno para gestionar e implementar actividades del Componente de Difusión de Información Pública de la ERM. Diario Ejecución
6. Mantener enlace y hacer las coordinaciones necesarias con las autoridades nacionales, locales, poblacionales y miembros de la Organizaciones de Desminado Humanitario (ODH), para el
Diario Análisis
desarrollo de las actividades de educación en el riesgo de Minas Antipersonal, incluyendo la participación en mesas de trabajo y comités departamentales.
7. Promover la relación entre las comunidades afectadas y el operador de Desminado Humanitario, informando sobre su naturaleza y duración, así como su participación en la entrega
Diario Ejecución
anticipada de tierras liberadas, fortaleciendo la confianza en el proceso de Desminado Humanitario, bajo la supervisión de la funcionaria a cargo del Componente de ERM.
8. Seleccionar y convocar grupos poblacionales para implementar talleres y charlas de ERM a través de visitas casa a casa, centros educativos y reuniones masivas identificadas en el Plan de
Trabajo donde se realizan operaciones de Desminado Humanitario (DH) y/o realizar actividades de ERM en Respuesta Rápida en comunidades en riesgo conforme a las instrucciones recibidas, Diario Ejecución
promocionando comportamientos seguros frente al riesgo de Artefactos Explosivos (AE).
14. Enviar previamente programador de actividades mensual de actividades de ERM-EC al Coordinador(a) del componente, con proyección de incidentes correspondientes. Diario Planeación
15. Enviar vía Whatsapp los desplazamientos y actividades implementadas en su zona de trabajo, conforme su ejecución. Diario Seguridad
16. Elaborar informe semanal de actividades realizadas, adjuntando resgistros fotográficos y demás evidencias (formatos diligenciados). Diario Análisis
17. Elaborar y rendir informes mensuales en los formatos establecidos en el Programa, enviando la información en las fechas correspondientes al Coordinador del componente. Diario Análisis
18. Elaborar el informe de gastos de viaje e incidentes de acuerdo a las instrucciones brindadas por la Coordinación del componente, enviando soportes en físico al área administrativa
Diario Control
mensualmente.
19. Responder por el correcto uso, conservación y mantenimiento de todo el material y equipos que le sean asignados. Diario Control
20. Aplicar las medidas de seguridad en el sitio de trabajo conforme a lo establecido por la Coordinación del Programa. Diario Seguridad
21. Conocer y aplicar los Principios Humanitarios , asi como los enfoques de accion sin daño, diferencial y de derechos de cada una de las actividades. Diario Ejecución
21. Hacer con antelación necesaria los requerimientos logísticos y administrativos que su labor y tareas lo requieran, conforme a las directrices del Programa y en ningún caso asumir a nombre
Diario Planeación
del programa compromisos económicos.
22. Cumplir con cualquier otra labor impartida por el coordinador del componente ERM/EC, (jefe superior inmediato) relacionado a su cargo. Diario Ejecución
10. RENDICIÓN DE CUENTAS:
10.1. CUENTAS QUE RINDE: 5.2. A QUIÉN RINDE CUENTAS:
Coordinador de ERM-EC
Componente ERM-EC
Coordinador AV
11. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
Tipo de vinculación:
Durante los primeros 15 días de formación, su vinculación será de "Promotor en Formación"; terminado este tiempo su cargo será de "Promotor de ERM-EC ", mediante un Contrato por Resultados (CPR) , con opción de prórroga
de acuerdo a su desempeño y/o duración de actividades ERM-EC en la zona asignada.
• Confidencialidad en el manejo de la información, emprendedor, espíritu de cooperación, respetuoso, amable en el trato con los demás.
• Debe ser una persona comprometida, responsable, íntegra, con interés en el trabajo comunitario.
• Deberá mostrar su competencia durante el desarrollo del trabajo, aplicando Principios Humanitarios de Neutralidad, Imparcialidad, Humanidad , reportando sus actividades con veracidad y exactitud.
• Receptivo y empático, ya que deberá mantener enlace con diferentes grupos poblaciones y étnicos.
• Por ello es importante su transparencia, honestidad, proactividad, buenas relacionas interpersonales, asertividad, capacidad de análisis y observación.
• Buen estado físico para realizar desplazamientos en área rural y/o en municipios cercanos.