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IDENTIFICACIÓN DE LOS DIFERENTES EQUIPOS Y ÁREAS DEL

LABORATORIO DE BIOLOGÍA MOLECULAR CAMPOS ELISEOS

Alvarado, Kelly; Parada, Carolina; Sepulveda, Natalia1

INTRODUCCIÓN

En el ámbito de la investigación se emplea el concepto de material de laboratorio, para

referirse a aquel que es utilizado en distintos tipos de laboratorios y que se compone de diversos

instrumentos que cumplen con funciones determinadas; por ende, el lugar donde se sitúen debe

ser apropiado, contar con una ventilación e iluminación adecuada y los instrumentos y materiales

que hagan propicio el normal funcionamiento del lugar (Pérez y Gardey, 2012). Cabe resaltar

que la importancia de los materiales y equipos de laboratorio radica en que, permiten a los

estudiantes interactuar directamente con los datos que sean recopilados en las prácticas de

laboratorio; además, los educandos obtienen una experiencia de aprendizaje de primera mano

realizando varios experimentos por sí solos o en conjunto, así como haciendo uso de modelos y

entendiendo diferentes teorías y conceptos científicos; también cabe mencionar que existen

diversas teorías y conceptos científicos que son difíciles de explicar si se recurre únicamente a

los libros, situación que con ayuda de materiales presentes en laboratorios de biología, química y

física, facilita la comprensión de teorías complejas de manera gradual (El Crisol SA de CV,

2017). Es importante saber que hay una relación directa entre el mantenimiento de equipos de

laboratorio, su calibración y los estándares de medida, pues de esto dependen los resultados; cada

vez hay más razones para que los fabricantes calibren sus equipos, con el fin de: Mantener y

verificar su buen funcionamiento, responder a los requisitos establecidos en las normas de

1
Estudiantes de Ingeniería Biotecnológica de la Universidad Francisco de Paula Santander.
 2

calidad y, garantizar la fiabilidad y trazabilidad de las medidas (rekner Analitical Service

Partner, 2017).

De esta manera, en esta práctica de laboratorio se plantearon algunos objetivos como:

identificar las áreas en las que se divide el laboratorio de Biología Molecular; conocer los

equipos y materiales que integran cada una de las áreas del laboratorio; saber los cuidados y los

procedimientos que se pueden realizar con cada uno de los equipos presentes en dicho

laboratorio.

METODOLOGÍA

En la práctica de laboratorio que se realizó se formaron dos grupos, cada uno compuesto por

dos mesones de laboratorio en donde, uno de ellos junto a la docente se dirigió al área de

investigación del laboratorio y, los otros dos mesones se llevaron junto al asistente de laboratorio

al área de docencia. A cada grupo se le explico de manera concisa el uso en biología molecular y

los cuidados de cada uno de los materiales y equipos que se encontraban en estas áreas; cabe

mencionar que también se dijeron las diferencias, ventajas y desventajas que presentaban estos

implementos. Así mismo, se enfatizó en las normas de bioseguridad que debían emplearse para

poder utilizar dichos equipos y, en la vestimenta que debían portar aquellas personas que quieran

acceder al laboratorio y a los implementos que allí se encuentran. Una vez visitada y explicada

un área se dirigieron a la consiguiente y de esta manera, se recorrieron todas las instalaciones que

conforman el laboratorio de Biología Molecular.

RESULTADOS
 3

Las diferentes áreas encontradas en el laboratorio de Biología Molecular sede Campos Elíseos

son mostradas a continuación mediante la representación de un esquema.

1. Zona de Docencia 13. Área de Lavado

2. Entrada/Salida del laboratorio 14. Área de lavado de cuerpo completo

3. Mesón No. 1 en caso de emergencia

4. Mesón No. 2 15. Mesón del docente

5. Mesón No. 3

6. Mesón No. 4 16. Zona de Investigación

7. Entrada a la Zona de Investigación 17. Salida de Emergencia del

8. Área de Extracción de ADN Laboratorio

9. Área de Electroforesis-Bromuro de 18. Oficina

Etidio 19. Área de Reactivos y Materiales

10. Área de Guardado de material 20. Área de Extracción y Electroforesis

11. Área de pesado del material 21. Área de PCR

12. Área de incubadora ---- 22. Área de PRE-PCR

 4

23. Área de Microscopia

A su vez, las Tablas 1 y 2 muestran las diferentes áreas y equipos utilizados en este

laboratorio con su respectiva imagen.

Tabla 1

Diferentes áreas encontradas en el laboratorio de Biología Molecular Sede Campos Eliseos.

1. Área de lavado del material 2. Área de lavado de manos

3. Área de Electroforesis-Bromuro de
Etidio 4. Área de lavado de emergencia
 5

6. Área de microscopia
5. Área de pre-pcr

7. Área de Guardado de material

Alvarado; Parada & Sepulveda. (2020). Fuente propia.

Tabla 2
 6

Equipos encontrados en el laboratorio de Biología Molecular Sede Campos Eliseos.

1 2 3

4 5 6

7 8

9 10 11
 7

12 13 14

15 16 17

18 19 20
 8

21 22 23

24 25 26

27 28 29
 9

30 31 32

1.Termociclador PTC-100; 2. Fuente de alimentación compacta para electroforesis (Thermo

Scientific™ Owl™ EC-105); 3.Nevera de muestras; 4. Fuente de alimentación para electroforesis

(Consort); 5.Ultracongelador de muestras; 6. Termociclador CFX96; 7. Autoclave; 8. Cámaras de

electroforesis (horizontal y vertical); 9. Kit; 10.Transiluminador UV; 11. Electroporador de células -

Xcell™; 12. Incubadora de muestras; 13. Termociclador Multigene OptiMax ; 14. Plancha de

calentamiento; 15. Peachímetro ; 16. Centrífuga; 17. Cabinas de flujo laminar; 18. Sistema de

transferencia rápida Trans-Blot® Turbo; 19. Campana extractora de humos; 20. Nevera para

almacenar muestras; 21. Espectrofotómetro NanoDrop 2000; 22. Agitador vórtex; 23. Centrífuga

HERMLE 2,200A; 24 & 25. Neveras para guardar reactivos y muestras de ADN; 26. Equipo para

análisis y documentación de geles ChemiDoc; 27. Baño seco digital ACCUBLOCK™; 28. Tubo

Eppendorf; 29. Sistema de transferencia semi-seco BIO-RAD TRANS-BLOT SD SEMI DRY; 30.

Centrífuga de sobremesa robusta ROTOFIX 32 A; 31. Microscopio; 32. Balanza electronica.

Alvarado; Parada & Sepulveda. (2020). Fuente propia.

 10

DISCUSIONES

Se realizó un reconocimiento de los equipos encontrados en el laboratorio de Biología

Molecular de la Universidad Francisco de Paula Santander sede Campos Eliseos. Durante el

recorrido se pudieron observar las diferentes áreas encontradas tales como: Área de

Electroforesis-Bromuro de Etidio, Área de Guardado de material, Área de pesado del material,

Área de incubadora, Área de Lavado y Área de lavado de cuerpo completo en caso de

emergencia, tal como se observa en la Tabla 1. Además, se divisaron los equipos básicos del

laboratorio de Biología Molecular Tabla 2, siendo estos:

 Tubo de microcentrífuga con una capacidad de 2, 1.5 y 0.5 ml.

 Agitador vórtex, genera un vórtice dentro del tubo, debido a la fuerza centrífuga y

fuerza de cizallamiento, lo que permite mezclar las muestras y en ocasiones ayuda a

romper la membrana.

 Plancha de agitación magnética, esta solo agita la muestra, no da calor. Permite la

preparación de geles de agarosa, también para preparar medios de cultivo.

 Microcentrífuga, estas trabajan con microlitros, generando una fuerza centrípeta la

cual separa muestras por gradientes de concentración.

 Baño seco, lo mismo que un baño maría, esta tiene una placa de aluminio el cual

calienta de manera uniforme.

 Centrífuga, utilizada para separar muestras por densidad. Tiene la capacidad de tubo

de 12 a 25 ml.

 Autoclave, automática y con capacidad de 25 litros.

 Ultracongelador, para almacenar muestras de ADN y muestras de ARN a -80°C.

 11

 Cámara de electroforesis horizontal usando Bromuro de etidio, tiene su propia

fuente de poder y tiene todos sus aparatos para él solo. Para limpiar el bromuro de

etidio se usa la luz ultravioleta con el fin de que no hayan trazas de este. De tamaño

pequeño mediano y grande.

 Balanza semi analítica, exactitud de 0.1gr.

 Incubadora de CO2, para cultivos de glóbulo blanco.También llamadas incubadoras

de gasificación, se garantiza el desarrollo de cultivos celulares y de tejidos creando

una atmósfera natural. Este cultivo de organismos vivos in vitro es una de las

aplicaciones principales de las incubadoras de CO2.

 Campana extracción de gases, tiene extracción de aire mediante un filtro que extrae

los vapores el cual está diseñado para limitar la exposición a sustancias químicas

peligrosas o nocivas, humos, vapores o polvos.

 Balanza analítica, es más precisa que una balanza semianalitica esta balanza tiene

una exactitud de 0.1mgr.

 Plancha de agitación, sirve para preparar los buffers de corrida y medios de cultivos.

 Peachimetro, potenciómetro para medir el pH.

 Incubadoras no funcionales son utilizadas para guardar el material ya esterilizado ya

que no hay entrada de aire.

 Cámara de electroforesis vertical de pequeño y mediano tamaño.

 Termociclador, utilizado para subir y bajar temperaturas rápidamente.

 Pcr automático, todo es por el software a tiempo real éste necesita reactivos

especiales se muestra si está amplificando o no y también se utiliza para la expresión

de genes.
 12

 NanoDrop, cumple la misma función que un espectrofotómetro solamente que

necesita una muestra de 2 microlitros.

 Chemidoc, es un fotodocumentador el cual permite tomar foto al gel, éste posee una

cámara, una cabina oscura (el cual protege de los rayos que esté produce), el personal

no se expone, esta cámara determina diferentes longitudes de ondas, sirve para cada

intercalante y permite dar una concentración determinada aproximada.

 UV transiluminador, utilizado solo para gel de bromuro de etidio, ya que, produce

luz UV. No es recomendable utilizarlo, ya que se esta expuesto a los rayos UV.

 Transformador, genera altos voltajes, haciendo que los poros de las membranas se

abren y entre el ADN foráneo. Utiliza el cloruro de calcio.

Así mismo, en el laboratorio de Biología Molecular se suelen utilizar una serie de técnicas

como: el Blotting, el cual es un método para transferir proteínas, ADN o ARN a un portador. En

muchos casos, esto se hace después de una electroforesis en gel, transfiriendo las moléculas del

gel a la membrana secante y otras veces agregando las muestras directamente a la membrana. A

su vez, esté se puede clasificar en: Blotting semiseco, solo se le agrega un poco de buffer de

transferencia y dura aproximadamente 5 horas; Blotting turbo, todo el proceso es seco y necesita

de un kit, por ende, solo dura unos minutos. Cuando la poliacrilamida se deshidrata, está se

vuelve de difícil manejo, por ello, se suele utilizar el Blotting en una membrana de nitrocelulosa,

permitiendo tener un mayor tiempo para realizar: identificación de cuerpo de anticuerpos,

preservación de proteínas y una corrida más efectiva de proteínas.

Otra técnica utilizada para la cuantificación e identificación de ADN mediante su extracción,

es la PCR (reacción de cadena polimerasa). Esta técnica científica avanzada inventada por el

bioquímico estadounidense Kary Mullis en 1985, permite la amplificación del ADN específico
 13

de algún organismo. A su vez, si hay contaminación se toma un gen que sólo tenga esa bacteria

(especifico).

La metodología de pcr utlizada por Curry Mutis, cuando se amplificaba el ADN utilizaba

baños de Marías a diferentes temperaturas con una enzima llamada TAQ. Primero empezó a una

temperatura de 95 Y 96 grados centígrados, en la cual los puentes de hidrógenos se separan,

generando dos hebras de ADN. Un primer se unia a una de las dos cadenas mediante una

temperatura de alineamiento a 54°C (guanina y adenina tienen triple temperatura de alineamiento

enlace), y luego se fijaban para polimerizarse. La TAQ reconocia al primer y empezaba a

polimerizar a una temperatura de 70ºC por 36 veces.

Por último, existen otros equipos utilizados en un Laboratorio de Biología Molecular (Listado

de equipos con descripción, 2019), tales como:

 Baño Ultrasónico, una corriente eléctrica transmite su energía a un sistema mecánico

que la convertirá en vibraciones de alta intensidad que generan ondas de ultrasonido.

Los ultrasonidos generan, a su vez, vibraciones en el material objetivo. Si contiene

líquidos, se generarán millones de burbujas microscópicas, las cuales sufren

rapidísimos procesos de expansión y colapso que pueden transmitir su energía a otros

materiales.

 Centrifuga refrigerada, la centrifuga con refrigeración proporciona control de

temperatura del material biológico y químico, durante la centrifugación.

 Multivortex, el vortex shaker múltiple de gran capacidad tiene un control de

velocidad variable, agitación orbital suave.

 Concentrado, el concentrado posee una tecnología avanzada de calentamiento que

proporciona un tratamiento a las muestras, garantizando una concentración al vacío

 14

suave, eficiente y rápida, posee 3 métodos de funcionamiento (Centrifuga de vacío,

centrifuga y desecador).

 Lector de Placas, permite detectar eventos biológicos, químicos o físicos en muestras

contenidas en placas de micro titulación.

 Reómetro rotacional DHR1, es un equipo que permite establecer las relaciones entre

el esfuerzo y la deformación de diversos materiales como: emulsiones, suspensiones y

polímeros, a través de diferentes pruebas de caracterización de fluidos.

 Horno de convección forzada, horno comúnmente usado para deshidratar reactivos

de laboratorio o secar instrumentos. El horno aumenta su temperatura gradualmente

conforme pase el tiempo así como también sea su programación, cuando la

temperatura sea la óptima y se estabilice, el térmico mantendrá la temperatura.

 Horno con vacío, se utiliza principalmente para secar muestras que son susceptibles

de degradarse fácilmente con la temperatura, esto se evita al aplicar vacío.

CONCLUSIONES

Se identifico las áreas en las que se divide el laboratorio de Biología Molecular, además,

conociendo los equipos y materiales que integran cada una de las áreas del laboratorio,

conociendo el adecuado uso, mantenimiento y procedimientos que se pueden realizar con cada

uno de los equipos presentes en dicho laboratorio.

Se determino algunas deficiencias que tiene el laboratorio, como es tener el área de guardado

de material en la zona de docencia y la falta de aeración o la falta de un aire acondicionado en

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algunas áreas, debido a la falta de recursos que dan al laboratorio de Biología Molecular y

Genética.

CUESTIONARIO

1. Consultar otras sustancias toxicas que se utilicen en el laboratorio de Biología Molecular.

• VA-044: (2,2' - Azobis [2- (2-imidazolin-2-il) propano]dihidrocloruro)

Es un iniciador de la polimerización de la acrilamida, soluble en agua. Las condiciones en que

se produce la polimerización usando este iniciador son suaves, a una baja temperatura y usando

agua como disolvente. Entre las aplicaciones del VA-044 están la polimerización de la

acrilamida y de otros monómeros. Cuando se compara con otros iniciadores hidrosolubles en la

polimerización de la acrilamida se observa que es un producto recomendado para llevar a cabo

esta reacción.

• Bis-Tris: bis(2-hidroxietil)amino-tris(hidroximetil)metano

Es usado en biología molecular para gran cantidad de ensayos. En su estructura química se

encuentra una amina terciaria que es la encargada de mantener el equilibrio ácido base que le

confiere capacidad reguladora a esta sustancia en el rango de pH de 5.8 a 7.3. Puede ser usado en

el ensayo de la creatina quinasa, como medio protector de biomoléculas refrigeradas y en la

biosíntesis de muchas otras moléculas de interés en la investigación biomédica.

• Target mRNA Cloning Kit Wako

Este reactivo de laboratorio es útil para la amplificación del ARN mensajero cuando se cuenta

con pocas moléculas de este. Está especialmente diseñado para utilizar con los anticuerpos
 16

monoclonales anti Ago2 comercializados por Wako. Puede ser usado para cuantificar la cantidad

de ARN etiquetado que está presente en un cultivo. Además se ha visto que es una herramienta

muy útil para clonar ADN complementario obtenido a partir de ARN mensajero asociado al

complejo RISC (complejo silenciador inducido por el ARN, en inglés: RNA-

inducedsilencingcomplex).

• PIPES: ácido piperazín-N,N′-bis(2-etanosulfónico)

Se usa también como tampón en ensayos biológicos. Es uno de los buffers estudiados por

Good y colaboradores en la década de los 60. Este tampón ácido tiene una constante de

equilibrio cercana al pH fisiológico por lo que es muy útil en experimentos que precisan del

cultivo de células, resiste el paso por la autoclave, lo que le confiere una ventaja adicional para

ser seleccionado como tampón ácido en estudios que requieren la fijación de células.

• GoldMAN™

Es una solución de nanopartículas magnéticas de hierro con coloides de oro. Estas

nanopartículas pueden utilizarse para transferir biomoléculas como ADN, ARN y

oligonucleótidos a las células. Permite lograr la sensibilización directa de los vectores víricos en

la región de oro de la nanopartícula, una alta eficiencia en la transferencia de genes a las células

sin que contengan el receptor del virus y pueden utilizarse para separar por magnetismo y

purificar aquellas células donde se han expresado los genes del virus.

• Tricine: N-tris-(hidroximetil)metilglicina
 17

Es un buffer usado en el rango de pH de 7.4 a 8.8. Este buffer se usa en la separación de

péptidos y proteínas de bajo peso molecular, por la técnica de electroforesis, en gel y de

membrana. Su gran fuerza iónica causa mayor movilidad de las especies iónicas y una menor

velocidad de migración de las proteínas. Además, es usado con gran eficacia en los ensayos de

biología molecular que utilizan luciferasa para cuantificar la expresión de un vector de expresión

transfectado mediante la catálisis de la reacción del ATP con la luciferina.

• Vector de expresión de proteínas fluorescentes básicas Evrogen (TagFP)

El marcaje o etiquetado de proteínas u otras biomoléculas con compuestos fluorescentes es

necesario para diversos estudios moleculares. Wako es distribuidor del vector de expresión de

proteínas fluorescentes desarrollado por Evrogen (empresa rusa liderada por científicos que se

dedican a producir productos para biología molecular y celular). Se puede realizar el etiquetado

de las proteínas de interés con otras que fluorescen a diferentes longitudes de onda, lo que

posibilita hacer estudios de localización e interacción de estas. El hecho de contar con proteínas

que fluorescen en todo el rango del espectro visible hace que se puedan marcar diferentes

estructuras subcelulares con varios colores para diferenciarlas entre sí.

2. Consultar el uso de los siguientes quipos y mencioneslos:

TEARMOREICLADOR DE TIEMPO REAL

Los equipos para llevar a cabo la PCR en tiempo real incluyen un termociclador y una unidad

capaz de detectar señales fluorescentes (fluorómetro) para monitorear el progreso de la reacción

de amplificación, así como un Hardware y un Software para la captura y el análisis de los datos,

respectivamente. El termociclador del equipo debe ser capaz de mantener una temperatura

uniforme para todas las muestras y ser lo suficientemente rápido en la transición de temperaturas
 18

de una etapa a otra (desnaturalización del ADN molde, alineamiento de los oligonucleótidos y

síntesis). El sistema fluorométrico consiste en una fuente de energía para excitar a los fluoróforos

(a una determinada longitud de onda de excitación) y un sistema de detección, que permita

monitorear la señal emitida.

FOTO DOCUMENTADOR DE GELES

Un foto documentador combina la tecnología de la documentación de geles con la capacidad

de detectar una señal quimioluminiscente mediante una cámara CCD super-enfriada, este permite

documentar geles de proteínas teñidos con colorantes fluorescentes y visibles, así como geles de

ácidos nucleicos teñidos con bromuro de etidio o SYBR green y señales quimioluminiscentes.

Incluye el software Image Lab el cual usa algoritmos para calibrar el sistema de tal forma que la

imagen de una muestra siempre estará enfocada, independientemente del zoom seleccionado. Un

fotodumentador de geles es el Chemidoc MP ó el Gel Doc EZ.

SECUENCIADOR AUTOMÁTICO

Instrumentos automáticos para el estudio del orden de los de nucleótidos del ADN capaces de

secuenciar varios cientos de muestras marcadas por fluorescencia en una sola vez llevando a

cabo 24 ciclos de secuenciación al día; llevan a cabo la separación del ADN basada en el tamaño

(mediante electroforesis capilar), la detección y el registro de la coloración fluorescente,

apareciendo los datos resultantes como cromatogramas que registran los picos de fluorescencia.

Estos puden ser Secuenciadores automáticos capilares y Secuenciación automática en geles

desnaturalizantes de acrilamida/bisacrilamida. Algunas de sus funciones son: Detección de

mutaciones, Secuenciación de ADNs fósiles, Diagnóstico de enfermedades genéticas,

 19

Identificación de especies y control de cruces entre animales, Proyecto genoma humano, entre

otras aplicaciones.

MICROARRAYS

La tecnología de microarrays es una tecnología en desarrollo para estudiar la expresión de

muchos genes a la vez. Consiste en colocar miles de secuencias génicas en lugares determinados

sobre un portaobjetos de vidrio llamado chip. Una muestra que contiene ADN o ARN se pone en

contacto con el chip. El apareamiento de las bases complementarias entre la muestra y las

secuencias de genes en el chip produce una cantidad de luz que se puede medir. Las áreas del

chip que producen luz identifican los genes que se expresan en esa muestra.

3. Consultar acerca de las señales que se deben tener en el laboratorio de Genética y

Biología Molecular.

En los laboratorios de Genética y Biología Molecular, la señalización contribuye a indicar

aquellos riesgos que por su naturaleza y características no han podido ser eliminados.

Considerando los riesgos más frecuentes en estos lugares de trabajo, las señales a tener en cuenta

son:

SEÑALES DE ADVERTENCIA DE UN PELIGRO

Tienen forma triangular y el pictograma negro sobre fondo amarillo. Las que con mayor

frecuencia se utilizan son:

• Riesgo eléctrico (Figura 1). Esta señal debe situarse en todos los armarios y cuadros

eléctricos del laboratorio.

 20

• Materias tóxicas (Figura 2). En aquellos laboratorios en los que se manipulen sustancias

clasificadas como muy tóxicas, tóxicas, cancerígenas o mutágenos, tales como la colchicina o el

azida sódico, se colocará la señal indicada en los lugares donde se guarden tales sustancias.

• Materiales inflamables (Figura 3). Siempre que se manipule este tipo de materiales, se

utilizará la señal indicada a continuación.

• Baja temperatura (Figura 4). Esta señal deberá situarse a la entrada de las cámaras de

climatización y frigoríficas que trabajen a temperaturas bajas.

• Riesgo biológico (Figura 5). En cumplimiento de lo dispuesto en el anexo III del Real

Decreto 664/1997, de 12 de mayo, se colocará esta señal en todos los laboratorios en los que se

manipulen agentes biológicos de los grupos 2, 3 ó 4.

• Riesgo de radiaciones ionizantes (Figura 6). En los laboratorios en que manipulen

isótopos radiactivos, se utilizará la señal indicada.

SEÑALES DE PROHIBICIÓN

De forma redonda con pictograma negro sobre fondo blanco. Presentan el borde del contorno

y una banda transversal descendente de izquierda a derecha de color rojo, formando ésta con la

horizontal un ángulo de 45º, como se puede observar en la Figura 7 y la Figura 8.

Prohibición de fumar y de encender fuego (Figura 7). Siempre que en el laboratorio se utilicen

materiales inflamables deberá emplazarse la señal que indica expresamente la citada prohibición.
 21

SEÑALES DE OBLIGACIÓN

Son también de forma redonda. Presentan el pictograma blanco sobre fondo azul. Atendiendo

al tipo de riesgo que tratan de proteger, cabe señalar como más frecuentes en estos lugares de

trabajo, las siguientes:

• Protección obligatoria de la cara (Figura 9). Se utilizará siempre y cuando exista riesgo de

salpicaduras a la cara y los ojos, como consecuencia de la manipulación de productos corrosivos

o irritantes.

• Protección obligatoria de vías respiratorias (Figura 10). Esta señal se colocará en aquellas

áreas de trabajo donde se manipulen productos tóxicos o nocivos susceptibles de ser inhalados,

sin perjuicio de que deban ser manipulados bajo campana extractora, siempre que sea posible.

• Protección obligatoria de las manos (Figura 11). Esta señal debe exhibirse en aquellos

lugares de trabajo donde se manipulen productos corrosivos, irritantes, sensibilizantes por

contacto cutáneo o tóxicos y nocivos, con posibilidad de ser absorbidos por la piel.

SEÑALES RELATIVAS A LOS EQUIPOS DE LUCHA CONTRA INCENDIOS

Son de forma rectangular o cuadrada. Presentan el pictograma blanco sobre fondo rojo. Las

más frecuentes en los laboratorios son las que indican el emplazamiento de extintores y de

mangueras para incendios, como se muestra en la Figura 12.

OTRAS SEÑALES

En función de las características del local y teniendo en cuenta sus riesgos específicos, los

laboratorios de biotecnología y de tipo biológico deben exhibir aquellas señales que avisen de la

existencia de tales riesgos. Conviene recordar también la obligatoriedad de señalizar las salidas
 22

de emergencia y elementos de primeros auxilios (botiquín, duchas de emergencia, lavaojos, etc.)

(Figura 13).

Por último, otra señalización no menos importante es aquella que permite identificar las

tuberías por el color con que están pintadas, en función del fluido por ellas transportado, tal

como se indica la Tabla No. 3.

Figura 1. Riesgo eléctrico Figura 2. Materias tóxicas

Figura 3. Materiales inflamables Figura 4. Baja temperatura

Figura 6. Riesgo de radiaciones

Figura 5. Riesgo biológico
ionizantes
 23

Figura 7. Señales de prohibición Figura 8. Señales de prohibición

Figura 9. Protección obligatoria de la Figura 10. Protección obligatoria de

cara vías respiratorias

Figura 11. Protección obligatoria de Figura 12. Señales relativas a los

las manos equipos de lucha contra incendios

Figura 13. Otras señales

Tabla No. 3. Señalización de tuberías, acorde al fluido transportado

 24

REFERENCIAS

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Ingeniería Química. Tomado de:

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Galenica. Sistemas de Fotodocumentación de Geles. Tomado de :

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