DOSSIER EN CASA

Metodología de estudio desde la contingencia

Caracas, 2020
 A nuestros estudiantes

Como docentes universitarios, tenemos el deber de hacer sentir seguros a

nuestros estudiantes, quienes han de comprender que eligieron bien para cumplir sus
sueños y metas con respecto a su buena formación como profesionales.

El o la profesional en Revolución, ha de tener una formación integral, que lo o

la capacite para el ejercicio ético y responsable de su misión social y estar capacitado
(a) para asumir una actitud de investigación crítica y de análisis permanente frente a
la realidad social; así como su relación con la misma; aunado al desarrollo del
trabajo bajo el compromiso de un aporte significativo en el proceso de mejorar las
condiciones culturales, de conocimiento, y en general, de la calidad de vida de las
personas y el mejor desempeño de las instituciones públicas. Cultivar su capacidad
reflexiva, analítica, autónoma y autocrítica, así como su disposición al trabajo en
equipo mediante una actitud de diálogo, tolerancia, flexibilidad y consenso.

Por todo lo antes expuesto, ante la posibilidad real que tengamos que estar
en casa más tiempo de lo planteado, reiteramos que nos sentimos orgullosos cada
vez que nos toca la responsabilidad de emprender este vuelo maravilloso hacia el
conocimiento, conjuntamente con ustedes acompañándolos en su búsqueda,
orientándolos y guiándolos hacia caminos seguros, como es el saber. Hoy, no es la
excepción.

Hemos vivido juntos fuertemente los efectos de una perversa guerra

económica, que lejos de desanimarnos, nos impulsa a seguir adelante para
consolidar el logro maravilloso de la educación en cada una de sus vidas. Es
incoherente para los que luchamos día a día en nuestras aulas hablar de Educación a
Distancia. Hablaremos de Educación en Casa, gracias a las acertadas decisiones de
un Gobierno profundamente coherente en su accionar garantista.

Acción educativa que solo hoy puede ser en Revolución; pero nos preocupa el
hecho cierto, de que muchos de nuestros estudiantes no cuentan con las
herramientas tecnológicas (equipos y conexión a internet); aunado a que aún
tenemos profesores analógicos, que no manejan herramientas digitales en ningún
sentido. Frente a ello, el Programa de Formación de Grado en Estudios Jurídicos de la
Universidad Bolivariana de Venezuela, convencido de que no formamos
profesionales desencantados, se ha planteado el presente instrumento
metodológico, con el único fin de garantizar opciones suficientes para los estudiantes
en condiciones no viables para la Universidad en Casa con Plataforma on line; sin
soslayar su aplicación general.

Es preponderante entender que en Venezuela, en momentos difíciles, somos

un gran equipo que erige la solidaridad como el más noble de los valores,
reafirmando cada día nuestra condición humana. Por lo tanto, cuenta con un equipo
docente que apoyará y entenderá la fragilidad del otro y que exigirá desde el amor.
En nuestra Casa, debemos vernos de manera categórica en el gran Salón Simón
Bolívar para abrazarnos felices al final de esta hermosa etapa en sus vidas.
Invitamos a todos los y las docentes universitarios a seguir contribuyendo para
generar ese inolvidable abrazo en cada uno de sus recintos.

Caracas, 09 de abril de 2020

Coordinación Nacional
PFG en Estudios Jurídicos
Universidad Bolivariana de Venezuela
Partimos, en el marco de la contingencia con la siguiente metodología:
Apertura de Aulas Virtuales:

Funcionamiento:
1. El vocero (a) de cada sección, en conjunto con la Coordinación Regional y
Dirigencia estudiantil apertura Aula Virtual.
2. Incorporación de Data estudiantil y docentes que impartirán clases en esa
sección.
3. Cada docente tendrá la potestad de aperturar Foros por cada Unidad
Curricular, si así lo considera necesario.

Ante la reiterada preocupación expresada por los voceros y voceras de las 35

secciones constituidas en la Sede Chaguaramos de la ciudad de Caracas, así como del
personal docente; esta Coordinación coloca a disposición la siguiente metodología de
estudio:

DOSSIER EN CASA

El Dossier en casa representa un instrumento metodológico a emplearse en

situaciones de contingencia, preparando al estudiante y sensibilizándolo sobre su
papel activo en el proceso de aprendizaje. El Dossier en Casa en el marco del Plan
Universidad en Casa; no es un simple compendio de orientaciones, es una respuesta
a la prosecución con justeza acompañado de estrategias ágiles que pudieran superar
el término de Educación a Distancia y establecer una innovadora Educación en Casa.

Las estrategias ágiles, son la expresión de la identidad ubevista en el proceso

de aprendizaje. No se aplica la metodología, si no está acompañada del espíritu
transformador de la realidad social por vía de la Educación.
IMAGEN PARA EL PFG EN ESTUDIOS JURIDICOS DE LA UBV
 PASO A PASO

Manifieste la condición de no contar con herramientas tecnológicas

1
(equipos y conexión a internet) para incorporarse plenamente al Plan
Universidad en Casa a través de Aulas Virtuales y podrá acceder al
Dossier en Casa.

2 Al iniciar esta metodología, se flexibiliza la opción de presenciar foro por

la mensajería WhatsApp o alguna plataforma tecnológica, según horario
presencial.

Los foros permanecerán abiertos por cada sección, bajo la administración

3
del vocero (a) estudiantil; dirigidos para el acompañamiento y orientación
docente. El docente no estará obligado a permanecer en determinado
grupo y podrá entrar a solicitud de parte para ejercer sus funciones por
esa vía; sin soslayar otras que considere pertinentes y necesarias para
ejercer la función docente.

Una vez organizado, se generará el envío digital del Dossier, el cual

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contendrá:

1 Guía de estudio elaborada por el docente titular de la Unidad

Curricular, revisada y aprobada por Coordinación Regional y
Nacional del PFG.

2 Materiales de estudio (lecturas, películas, vídeos, entre otros).

3 Contenido programático de la Unidad Curricular.

4 Plan de Valoración.
 Podrá contar con la Red Vocera (Estrategia ágil principal), la cual tendrá
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el espíritu solidario de hacer llegar Dossier impreso, hasta un punto
neutro cercano a la residencia de grupos de estudiantes que no tengan
acceso a internet.

6 Una vez acuse recibo del Dossier, quedará exento de activar en Aulas
virtuales y deberá presentar cuatro (4) evaluaciones en los tiempos
determinados por su docente titular y (1) evaluación Final presencial de
manera obligatoria; salvo que al término del presente período académico
se mantenga vigente la medida de aislamiento voluntario. En dicha
situación, la evaluación final se hará a través de otros mecanismos,
pudiéndose adoptar medios electrónicos, plataformas virtuales; entre
otros.

Cada estudiante es responsable de la organización de su tiempo de

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estudio, por lo que la correcta comprensión de los contenidos dependerá
del análisis estudiantil en conjunto con la orientación docente.

¡Quédate en Casa y cuenta con tu Universidad!