9th Math Test SeriesNTA-1 PDF

Nouman Tuition Academy
Muhammad Noman Arshad 0301-8707869

Chapter wise Test Session Available for Class 5th+9th+10th+1st Year+2nd Year
NoumanMATHEMATICS
Unit # 8
Tuition 9
Academy th
(Science) Total Marks: 30
(Complete)
Chapter wise Test Session Available for Class 5th+9th+10th+1st Time:
Year+240ndMin
Year
❖ Tick the correct answer. ( 1x6=6 )
1) If (x-1,y+1)=(0,0) then (x,y) is
‫(برابر ہے۔‬x,y) ‫(ہو تو‬x-1,y+1)=)0,0) ‫( اگر‬1)
(-1,-1) (d) (1,1) (c) (-1,1) (b) (1,-1) (a)
2) If (x,0)=(0,y) then (x,y) is
‫( برابر ہے۔‬x,y)‫(ہو تو‬x,0)=(0,y)‫( اگر‬2)
(1,1) (d) (0,1) (c) (1,0) (b) (0,0) (a)
3) Point (2,-3) lies in quadrant.
‫( مستوی کے ربع میں ہے۔‬2,-3) ‫( نقطہ‬3)
IV (d) III (c) (b) I (a)
4) Which order pair satisfy the equation y=2x
‫ کے گراف پر واقع ہے۔‬y=2x‫کونسا نقطہ مساوات‬ )4(
(0,1) (d) (2,2) (c) (1,2) (b) (2,1) (a)
5) If y=2x+1 , x=2 then Y is.
‫برابر ہے۔‬Y‫ ہوتو‬y=2x+1, x=2 ‫اگر‬ )5(
5 (d) 4 (c) 3 (b) 2 (a)
6) Point (-4,-5) lies in quadrant.
‫( مستوی کے ربع میں ہے۔‬-4,-5)‫نقطہ‬ )6(
IV (d) III (c) II (b) I (a)
❖ Give Short Answers: ( 8x2=16 )

(1)
What is ordered pair? ‫( مترتب جوڑا کیاہے؟‬1)
(2) What is Cartesian plane? ‫کارتیسی مستوی کسے کہتے ہیں؟‬ (2)
(3) Draw the graph of equation of x=2. ‫کا گراف بنائیے۔‬x=2 ‫مساوات‬ (3)
(4) Define Co-ordinates axes and origin.
‫مبدا اور کو آرڈینیٹ خطوط کی تعریف‬ (4)
‫کیجئے۔‬
(5)
Find the value of m and c of the line x-2y=-2 by ‫کی قمیت‬c‫اور‬m ‫دی گئی مساوات میں‬ (5)
expressing it in the form y=mx+c. x-2y=-2 ‫تو‬y=mx+c ‫معلوم کیجئے؟اگر‬
(6) Draw the graph of equation of 2x-y=0. ‫ کا گراف بنائیے۔‬2x-y=0 ‫مساوات‬ )6(
‫ میں‬y=mx+c‫مساوات کو‬3-2x+y=0
Find the value of m and c of line 3-2x+y=0 by expressing
(7)
it in form of y=mx+c.
‫کی قیمتیں معلوم‬c‫اور‬m ‫ظاہر کرنے کےبعد‬ )7(
‫کیجئے۔‬
1 1
(8) Draw graph to x= ‫ کا گراف بنائیے۔‬x= ‫مساوات‬ )8(
2 2
❖ Attempt the followings: (4+4=8).1
‫مساوات کا گراف تشکیل کیجئے اگر‬
1. Draw the graph if 9
F = C+32
5
2. Solve the pair of equations in x and y graphically. ‫مساواتوں کے جوڑوں کو گراف کی مدد سے باہم حل‬
‫کیجئے؟‬
.2
x− y +1=0, x−2y =−1
Unit # 9 MATHEMATICS 9th (Science) Total Marks: 30
(Ex:9.1 & 9.2) Time: 40 Min
❖ Tick the correct answer. ( 1x6=6 )
(1) Distance between the points (0,0) and (1,1) is.
‫( کے درمیانی فاصلہ ہے۔‬1,1)‫(اور‬0,0)‫نقاط‬ (1)
2 )‫(د‬ 2 )‫(ج‬ 1 )‫(ب‬ 0 )‫(الف‬
(2) Distance between the points (0,1) and (1,0) is.
‫(کا درمیانی فاصلہ ہے۔‬0,1)‫(اور‬1,0) ‫نقاط‬ (2)
1 )‫(د‬ 2 )‫(ج‬ 2 )‫(ب‬ 0 )‫(الف‬
(3) A triangle having all sides equal is called.
(a) Isosceles (b) Scalene (c) Equilateral (d) None of these
‫ایک ایسی مثلث جس کے تمام اضالع کی لمبائی برا بر ہو وہ ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔کہالتی ہے۔‬ (3)
‫ان میں سے کوئی‬
)‫(د‬ ‫مساو ی االضالع‬ )‫(ج‬ ‫مختلف االضالع‬ )‫(ب‬ ‫متساوی الساقین‬ )‫(الف‬
‫نہیں‬
(4) Distance between the Points (1,2) and (0,3) is.
‫( کا درمیانی فاصلہ ہے۔‬0,3) ‫( اور‬1,2)‫نقاط‬ )4(
3 )‫(د‬ 2 )‫(ج‬ 2 )‫(ب‬ 1 )‫(الف‬
(5) If (x+2,2y-1) = (3,5) then (x,y) is equal to.
‫( برابر ہے۔‬x,y) ‫(ہو تو‬x+2,2y-1)=(3,5) ‫) اگر‬5(
(-1,-3) )‫(د‬ (1,3) )‫(ج‬ (-1,3) )‫(ب‬ (1,-3) )‫(الف‬
(6) A triangle have all sides different is called.
(a) Isosceles (b) Scelene (c) Equilateral (d) None of these
‫ایک ایسی مثلث جس کے تینوں اضالع کی لمبائی برابر نہ ہو وہ کہالتی ہے۔‬ )6(
‫ان میں سے‬
)‫(د‬ ‫مساوی االضالع‬ )‫(ج‬ ‫مختلف االضالع‬ )‫(ب‬ ‫متساوی الساقین‬ )‫(الف‬
‫کوئی نہیں‬
‫ہم خط اور غیر ہم خط نقاط میں فرق بیان‬
(1) Difference between collinear and non-collinear points. (1)
‫کیجئے۔‬
‫کے درمیان فاصلہ‬A(3,-11),B(3,-4)‫نقاط‬
(2) Find the distance between A(3,-11),B(3,4) Points. (2)
‫معلوم کیجئے۔‬
‫متساو ی االضالع مثلث کی تعریف بیان‬
(3) Define Equilateral triangle. (3)
‫کیجئے۔‬
(4) ‫ کے درمیان فاصلہ‬B(-4, 2 ), Q(-4,-3)‫نقاط‬ (4)
Find the distance between points A(-4, 2 ),Q(-4,-3)
(5) Define Isosceles triangle. ‫( متساوی الساقین مثلث کی تعریف کیجئے۔‬5)
(6) Define square. ‫) مربع کی تعریف کیجئے۔‬6(
(7) Define Parallelogram. ‫) متوازی االضالع کی تعریف کیجئے۔‬7(
(8) Define rectangle. ‫) مستطیل سے کیا مراد ہے۔‬8(
❖ Attempt the following questions: ( 4+4=8 )
1. Find the length of the diameter of the circle having centre at C (-3, 6) and Passing through P (1, 3).
‫ دائرہ پر واقع ہے۔‬P(1,3) ‫ اور نقطہ‬C(-3,6) ‫ ایک دائرہ کے قطر کی لمبائی بتائیے جس کا مرکزی نقطہ‬.1
(4)
2. Find K given that the point (2, k) equidistant from (3, 7) (9, 1).
(4) ‫(سے یکساں فاصلہ پر ہے۔‬9,1)‫( اور‬3,7) ‫(نقاط‬2,k) ‫ کی قیمت معلوم کیجئے جبکہ‬K ‫ حقیقی نمبر‬.2
th
Unit # 9 MATHEMATICS 9 (Science) Total Marks:30
(Ex: 9.3 & Review) Time: 40 Min

(2x3=6)
❖ Give Short Answers:
‫(کا درمیانی نقطہ‬6,6),(4,-12) ‫نقاط‬
(1) Find midpoint of (6,6),(4,-12). (1)
‫کو آرڈینیٹ جیو میٹری کی تعریف‬
(2) Define Co-ordinate geometry. (2)
‫کیجئے۔‬
‫کو مالنے سے‬A(-4,9),B(-4,-3)‫نقاط‬
(3) Find the midpoint of A(-4,9) and (B(-4,-3). ‫( قطعہ خط کا درمیانی نقطہ معلوم‬3)
‫کیجئے۔‬
❖ Attempt the followings: (8x3=24)
1. The vertices of a triangle PQR are P(4,6),Q(-2,-4) and R(-8,2) Show that the length of the
1
line segment joining the midpoint of the line segment PR and QR is |PQ|
2
‫ کے‬QR ‫ اور‬PR ‫ ہوں تو ثابت کیجئے اضالع‬R(-8,2) ‫ اور‬Q(-2,-4) , P(4,6) ‫کے نقاط‬PQR‫ ایک مثلث‬.1
1
‫کی لمبائی کے برابر ہے۔‬ |PQ| ‫درمیانی نقاط کو مالنے والے قطعہ خط لمبائی‬
2
(8)
2. If O(0,0) , A(3,0) and B(3,5) are three points in the plane, Find M1 and M2 as midpoints of
the line segment AB and OB respectively. Find |M1M2|.
‫ کے‬AB ‫اور‬OB ‫ اضالع‬B(3,5)‫ اور‬O(0,0) , A(3,0)‫ مستوی میں مثلث کے تینوں کونوں کے نقاط‬.2
‫| معلوم کیجئے۔‬M1M2| ‫ ہیں‬M2‫اور‬M1 ‫درمیانی نقاط‬
(8)
3. Show that the diagonals of parallelogram having vertices A(1,2), B(4,2), C(1,-3) and
D(-4,-3) bisect each other. (Hint;- The midpoint of the diagonals coincide)
‫ہو تو ثابت‬D(-4,-3) ‫اور‬C(1,-3)B(4,2) , A(1,2) ‫ جس میں نقاط‬ABCD ‫ ایک متوازی اال ضالع‬.3
‫(اشارہ‬ ‫کے وتر ایک دوسرے کو باہم دو برابر حصوں میں تقسیم کرتے ہیں۔‬ABCD‫کیجئے‬
(8) )‫؛متوازی االضالع کے وتر ایک ہی نقطے پر ملتے ہیں‬

( Full ) Time: 40 Min
‫❖ اگر کسی مثلث کے دو زاویے متماثل ہوں تو ان کے مخالف اضالع بھی متماثل ہوتے ہیں؟‬
(10)
❖ If two angles of a triangle are congruent, then the sides opposite to them are also
congruent.
‫❖ اگردو مثلثوں کی کسی مطابقت میں ایک مثلث کے تینوں اضالع دوسرے مثلث کے متناظرہ اضالع کے‬
)‫ ض۔ض۔ض‬ ‫متماثل ہوں تو وہ مثلثیں متماثل ہوتی ہیں؟ (ض۔ض۔ض‬
(10)
❖ If a correspondence of two triangles, if three sides of one triangle are congruent to the
corresponding three sides of the other, then the two triangles are congruent. (s.s.s  s.s.s)
‫❖ اگر دو قائمۃ زاویہ مثلثوں کی کسی مطابقت میں ایک مثلث کا وتر اور ایک ضلع دوسری مثلث کے وتر‬
)‫ وتر۔ضلع‬ ‫اور متناظرہ ضلع کے متماثل ہوں تو وہ مثلثیں متماثل ہوں گی؟ (وتر۔ضلع‬
(10)
❖ In a correspondence of the two right-angled triangles, the hypotenuse and one side of one
triangle are congruent to the hypotenuse and the corresponding side of the other, then the
triangle are congruent. (H.S  H.S)
❖ Nouman Tuition Academy

❖ Muhammad Noman Arshad 0301-8707869
❖ Chapter wise Test Session Available for Class 5th+9th+10th+1st Year+2nd Year
Unit # 11: MATHEMATICS 9th (Science) Total Marks: 30

‫❖ اگر کسی چوکور کے دو مخالف اضالع متماثل اور متوازی ہوں تو وہ متوازی االضالع ہوتی ہے۔‬
❖ If two opposite sides of a quadrilateral are congruent and parallel, it is a
parallelogram. (10)
‫❖ اگر تین یا تین سے زیادہ متوازی خطوط ایک خط قاطع پر متماثل قطعات بنائیں تو وہ کسی‬
‫دوسرے خط قاطع پر بھی متماثل قطعات بنائیں گے۔‬
❖ If three or more parallel lines make congruent segments on a transversal, they also
intercept congruent segments on any other line that cuts them. (10)
‫❖ مثلث کے تینوں وسطانیے ایک ہی نقطہ میں سے گزرتے ہیں۔ یہ نقطہ ہر ایک وسطانیے کا نقطہ‬
‫تثلیث ہوتا ہے۔‬
❖ The medians of a triangle are concurrent and their point of concurrency is the point
of trisection of each median? (10)
‫❖ ثابت کریں کہ کسی بھی خط کے بیرونی نقطہ سے خط تک کا عمودی فاصلہ نقطہ اور خط کے درمیان تمام‬
(10) ‫فاصلوں سے کم ہوگا۔‬
❖ From a point outside a line the perpendicular is the shortest distance from the point to the line.
‫❖ ثابت کریں کہ اگر کسی مثلث کے دو زاویے مقدار میں برابر نہ ہوں ۔ تو مقدار میں بڑے زاویے کے سامنے واال‬
‫ضلع چھوٹے زاویے کے سامنے والے ضلع سے زیادہ لمبا ہوگا۔‬
(10)
❖ If two angles of a triangle are unequal in measure, the side opposite to the greater angle is longer
than the side opposite to the smaller angle.
‫❖ ثابت کریں کہ اگر کسی مثلث کے دو اضالع کی لمبائیاں برابر نہ ہوں تو زیادہ لمبے ضلع کے سامنے والے‬
‫زاویہ کی مقدار چھوٹے ضلع کے سامنے والے زاویے کی مقدار سے زیادہ ہوگی۔‬
(10)
❖ If two sides of a triangle are unequal in length, the longer side has a angle of greater measure to it.

Unit # 14&15 MATHEMATICS 9th (Science) Total Marks: 30

(Full) Time: 40 Min
❖ Give Short Answers: (7x2=14)
(1) Define ratio. ‫نسبت کی تعریف کریں۔‬ (1)
(2) Define proportion. ‫تناسب سے کیا مراد ہے؟‬ (2)
(3) What are similar triangles? ‫متشابہ مثلثان کیا ہوتی ہیں؟‬ (3)
(4) State the Pythagoras theorem. ‫مسئلہ فیثا غورث بیان کریں ۔‬ (4)
Verify that the having measures of a = 1.5cm, ‫مثلث کے اضالع کی لمبائیاں‬
(5) sides is right-angled a=1.5cm, b=2cm ‫تصدیق کریں کہ یہ‬c=2.5cm‫اور‬b= 2cm (5)
and c=2.5cm. ‫مثلث قائمۃ الزاویہ ہے۔‬
The three sides of a triangle are of ‫ایک مثلث کے اضالع کی لمبائیاں با‬
measure 8, x and 17 respectively. For ‫کی کس قیمت‬x ‫ ہیں‬17‫ اور‬x,8‫لترتیب‬
(6) (6)
what value of x will it become base of ‫کےلئے یہ ضلع قائمۃ الزاویہ مثلث کا‬
a right angled triangle? ‫قاعدہ بن جائے گا؟‬
Verify that triangle having measures a=16cm, b=30cm , ‫مثلث کی لمبائیاں‬
(7) of sides is right-angled, If a=16cm, ‫ہو تو تصدیق کریں کہ یہ مثلث‬c=34cm (7)
b=30cm and c =34cm. ‫قائمۃ الزاویہ ہے۔‬
❖ Attempt the following questions: ( 8x2=16 )
1. Prove that if the square of one side of a triangle is equal to the sum of the squares of
the other two sides then the triangle is a right angled triangle.
‫ ثابت کریں کہ اگر کسی مثلث کے ایک ضلع کی لمبائی کا مربع دوسرے دونوں اضالع کی‬.1
‫لمبائیوں کے مربعوں کے مجموعہ کے برابر ہو تو وہ مثلث قائمۃ الزاویہ مثلث ہوتی ہے؟‬
2. Prove that if a line segment intersects the two side of a triangle in the same ratio
then it is parallel to the third side.
‫ ثابت کریں کہ اگر ایک قطعہ خط کسی مثلث کے دو اضالع کو ایک ہی نسبت میں قطع کرے وہ‬.2
‫تیسرے ضلع کے متوازی ہے؟‬



(Complete) Time: 40 Min
❖ Give Short Answers: (2x3=6)

(i) Define the area of a figure. 3cm ‫) دی گئی شکل کا رقبہ معلوم‬i(
‫کیجئے۔‬
6cm
(ii) Define altitude of a triangle. ‫) مثلث کے ارتفاع کی تعریف‬ii(
‫کیجئے۔‬
(iii) Define altitude of a triangle. ‫) مثلث کے ارتفاع کی تعریف‬iii(
4cm
‫کیجئے۔‬
❖ Attempt the following questions:
1. Triangles on equal bases and of equal altitudes are equal in area.

‫ ایسی مثلثیں جن کے قاعدے اور ارتفاع برابر ہوں وہ رقبہ میں برابر ہوں گی۔‬.1
(8)
2. Parallelograms on the some base and between the same parallel lines (or of the same
altitude) are equal in area.
‫ ایک ہی قاعدہ پر واقع متوازی االضالع اشکال جو قاعدہ خط اور اور اس کے متوازی کسی خط‬.2
‫کے درمیان واقع ہوں(یا ا ن کے ارتفاع برابر ہوں) وہ رقبہ میں بھی برابر ہوں گی۔‬
(8)
3. Triangles on the same base and of the same (i-e, equal) altitudes are equal in area.
‫ایسی مثلثیں جو ایک ہی قاعدہ پر واقع ہوں اور ان کے ارتفاع برابر ہوں وہ رقبہ میں بھی برابر ہوں‬
‫( گی۔‬8)

(Full) Time: 40 Min
❖ Tick the correct answer: ( 1x6=6 )
(1) The medians of a triangle cut each other in the ratio.
‫مثلث کے وسطانیے ایک دوسرے کو ۔۔۔۔۔۔۔۔کی نسبت سے قطع کرتے ہیں۔‬ (1)
1:1 )‫(د‬ 4:1 )‫(ج‬ 3:1 )‫(ب‬ 2:1 )‫(الف‬
(2) The attitudes of isosceles triangle are congruent.
‫متساوی الساقین مثلث کے ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ارتفاع متماثل ہوتے ہیں۔‬ (2)
‫کوئی نہیں‬ )‫(د‬ 3 )‫(ج‬ 2 )‫(ب‬ 1 )‫(الف‬
(3) The right bisectors of the three sides of a triangle are…………..
(a) Collinear (b) Parallel (c) Congruent (d) Concurrent
‫مثلث کے تینوں اضالع کے عمودی ناصف ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ہوتے ہیں۔‬ (3)
‫ہم نقطہ‬ )‫(د‬ ‫متماثل‬ )‫(ج‬ ‫متوازی‬ )‫(ب‬ ‫ہم خط‬ )‫(الف‬
(4) ……..congruent triangles can be made by joining the midpoint of the sides of a triangle.
‫ایک مثلث کے اضالع کے وسطی نقاط کو مالنے سے ۔۔۔۔۔۔۔۔متماثل مثلثان بنائی جا سکتی ہیں۔‬ )4(
1 )‫(د‬ 4 )‫(ج‬ 3 )‫(ب‬ 2 )‫(الف‬
(5) A quadrilateral having each angle equal to 90o is called.
(a) Parallelogram (b) Trapezium (c) Rhombus (d) Rectangle
‫کہالتی ہیں۔‬ ‫ہو‬90o‫زاویہ‬ ‫) ایک چوکور جس کا ہر‬5(
‫مستطیل‬ )‫(د‬ ‫معین‬ )‫(ج‬ ‫ذوزنقہ‬ )‫(ب‬ ‫متوازی االضالع‬ )‫(الف‬
(6) If two medians of a triangle are congruent then the triangle will be………..
(a) Isosceles (b) Equilateral (c) Right angle (d) Acute angle
‫) اگر ایک مثلث کے دو وسطانیے متماثل ہوں تو وہ مثلث ہوگی۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔‬6(
‫حادہ ۃ الزاویہ‬ )‫(د‬ ‫قائمۃ الزاویہ‬ )‫(ج‬ ‫مساوی االضالع‬ )‫(ب‬ ‫متساوی الساقین‬ )‫(الف‬

(1) Define Centroid. ‫مرکز نما سے کیا مراد ہے؟‬ (1)
(2) Draw ABC If m AB =4.8cm,m BC =3.7cm and m B =60o. ‫بنائیں جس میں‬ ABC (2)
Differentiate between In-centre and or
(3) ‫محصور اور محاصرہ مرکز میں فرق بیان کیجئے۔‬ (3)
thocentre.
(4) Draw XYZ if m  X =90o, mXY =6.1cm and mYZ=7.6cm. ‫بنائیں اگر‬ XYZ (4)
(5) Define Circum centre. ‫سرکم سنٹر سے کیا مراد ہے؟‬ (5)
If one angle of a right triangle is of ‫ہو تو تیسرے زاویے کی‬45 ‫قائمۃ الزاویہ مثلث کا ایک زاویہ‬
o
(6) )6(
45o, then find third angle. ‫مقدار معلوم کیجئے۔‬
(7) Define point of concurrency. ‫ہم نقطہ کی تعریف کیجئے۔‬ )7(
Construct a right angled Isosceles triangle ‫ایک قائمۃ الزاویہ مساوی الساقین مثلث بنائیں جس‬
(8) )8(
whose hypotenuse is 4.8 cm long. ‫ہے۔‬4.8cm‫کے وتر کی لمبائی‬
1. Construct XYZ. Draw their three medians and show that they are concurrent if (8)
m  X =75 , m  Y =60 cm
o o
‫ بنائیں انکے وسطانیے کھینچیں اور تصدیق کریں کہ وہ ہم نقطہ ہیں اگر۔‬XYZ‫ مثلث‬.1
and mYZ=4.1cm
Test # 1 MATH SCIENCE 9th Ch. # 1,2,14,15
Total Marks: 75 Time: 1 ½ Hr
❖ Encircle the correct answer: (1×15=15)
1)  2 0   2 0  (1)
Matrix   is called. ‫ قالب‬  ‫کہالتا ہے۔‬
 0 2   0 2 
(a) Zero ‫صفری‬ (b) Unit ‫وحدانی‬ (c) Scalar ‫سکیلر‬ (d) Singular ‫نادر‬
2) 2 6 2 6 (2)
If = 0 then x is. ‫اگر‬ = 0 ‫ ہو تو‬x ‫برابر ہے۔‬
3 X 3 X
6 )‫(د‬ -6 )‫(ج‬ 9 )‫(ب‬ -9 )‫(الف‬
3) Which is order of a square metric…………. ‫کونسا درجہ ایک مربع قالب کا ہے۔‬ (3)
2 − by − 1 )‫(د‬ 1 − by − 2 )‫(ج‬ 3 − by − 3 )‫(ب‬ 2 − by − 3 )‫(الف‬
4) Ratio b/w two elements a and b is represented as. ‫ کے درمیان نسبت‬b ‫ اور‬a ‫دو اکائیوں‬
(4)
‫کو ظاہر کیا جاتا ہے؟‬
a×b )‫(د‬ a+b )‫(ج‬ a-b )‫(ب‬ a:b )‫(الف‬
5) If 3cm and 4cm are two sides of a right angled triangle then hypotenuse is.
‫ ہو تو وتر کی لمبائی ہوگی۔‬4cm ‫ اور‬3cm ‫اگر ایک قائمۃ الزاویہ مثلث کے دو اضالع کی لمبائیاں‬ (5)
5cm )‫(د‬ 6cm )‫(ج‬ 8cm )‫(ب‬ 9cm )‫(الف‬
6) A line segment has mid-point(S). ‫ایک قطعہ خط کا نقطہ تنصیف ہوتا ہے۔‬ (6)
1 )‫(د‬ 2 )‫(ج‬ 3 )‫(ب‬ 4 )‫(الف‬
7) Similar means that their corresponding angles are congruent and corresponding sides are.
(a) Parallel (b) Similar (c) Equal (d) Proportional
‫متشابہ مثلثوں سے مراد ہے کہ متشابہ مثلثوں کے متناظرہ زاویے متماثل ہوتے ہیں اور ان کے متناظرہ اضالع ہوتے ہیں۔‬ (7)
‫متناسب‬ )‫(د‬ ‫مساوی‬ )‫(ج‬ ‫متماثل‬ )‫(ب‬ ‫متوازی‬ )‫(الف‬
8) If adjacent angles of two interseeting lines are congruent then lines are ………………….to each other.
(a) Parallel (b) Not paralled (c) Parpedicular (d) Congruent
‫اگر دو متقاطع خطوط کے متصلہ زاویے متماثل ہوں تو وہ خطوط ایک دوسرے کے ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ہو ں گے۔‬ (8)
‫متماثل‬ )‫(د‬ ‫(ج) عمود‬ ‫متوازی نہیں‬ )‫(ب‬ ‫(الف) متوازی‬
9) Imaginary part of −i(3i + 2) is ……………………… ‫ کا امیجزی حصہ ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ہے۔‬−i(3i + 2) (9)
-2 )‫(د‬ 2 )‫(ج‬ 3 )‫(ب‬ -3 )‫(الف‬
−1 −1
10)
 25  2  25  2
 16  = .................  16  = ................. (10)
   
4 4 5 5
− )‫(د‬ )‫(ج‬ − )‫(ب‬ )‫(الف‬
5 5 4 4
11) 2 2
(11)
Write 4 3 with radical sign……………… ‫ کو ریڈیکل فارم میں لکھیئے۔‬4 3
3
42 )‫(د‬ 2
43 )‫(ج‬ 43 )‫(ب‬ 46 )‫(الف‬
12) Which of the following sets have the closure property w.r.t addition………… ‫کونسا سیٹ ۔۔۔۔۔۔۔۔بلحاظ جمع خاصیت‬
(12)
‫بندش کا حامل ہے۔‬
 1
0 )‫(د‬ 0, −1 )‫(ج‬ 0,1 )‫(ب‬ 1, 2,  )‫(الف‬
 2
13) Write 7
x in exponential form. ‫ کو پاور فارم میں لکھیے۔‬7 x (13)
1 7
x )‫(د‬ x 7
)‫(ج‬ x 7 )‫(ب‬ x 2 )‫(الف‬
14) 2 2
Product of  x y    is. ‫ برابر ہے۔‬ x y    ‫ضربی حاصل‬ (14)
 − 1  − 1
 x + 2 y )‫(د‬  x − 2 y )‫(ج‬  2x − y )‫(ب‬  2x + y )‫(الف‬
15)  −1 −2   1 0   −1 −2   1 0 
If X +  = ‫ برابر ہے۔‬X ‫ تو‬X +  = ‫اگر‬
−1  0 1  −1  0 1 
, then X is equal to. (15)
0 0
2 2  2 0  0 2  2 2
0  )‫(د‬  2 2 )‫(ج‬  2 2 )‫(ب‬  2 0 )‫(الف‬
 2      
❖ Give Short Answers: ( 18 2 = 36 )
SECTION I
(1) Define ratio? ‫نسبت کی تعریف کریں۔‬ (1)
(2) Define proportion. ‫تناسب سے کیا مراد ہے؟‬ (2)
(3) What are similar triangles. ‫متشابہ مثلثان کیا ہوتی ہیں؟‬ (3)
(4) If
‫ کی لمبائی‬AB ‫ ہو تو‬AD = 2.4cm , AE = 3.2cm , EC = 4.8cm ‫اگر‬
AD = 2.4cm , AE = 3.2cm , EC = 4.8cm (4)
‫معلوم کریں۔‬
then find AB
(5) Verify that the having a = 9cm, b = 12cm, c = 15cm ‫تصدیق کریں دی گئی مثلث کی لمبائیاں قائمۃ الزاویہ‬ (5)
measures of sides are right ‫مثلث کی ہیں یا نہیں۔‬
angled.
(6) 4 + 5i 4 + 5i (6)
Express in te standard form a + bi . ‫ کی معیاری صورت میں‬a + bi ‫ کو‬4 − 5i
4 − 5i
‫تحویل کریں۔‬
(7) Simplify. 52  (52 ) 3
3
5  (5 ) ‫( حل کیجئے۔‬7)
2 2 3 3
(8) Find the value of x and y if x + iy + 1 = 4 − 3i ‫ کی قیمت معلوم کریں اگر۔‬y ‫ اور‬x (8)
x + iy + 1 = 4 − 3i
(9) Define terminating decimal numbers. ‫( اختتام پذیر اعشاری اعداد کی تعریف کیجئے۔‬9)
3 5 5 3
Give a rational number b/w and ‫کے درمیان ایک ناطق عدد‬ ‫اعداد اور‬
(10) 4 9 9 4 (10)
‫بتایئے۔‬
4(3) n 4(3) n
(11) Simplify. n+1 n ‫حل کیجئے۔‬ (11)
3 −3 3 n +1 − 3 n
(12) Simplify. (2 − 3i )( x + yi ) = 4 + i (2 − 3i )( x + yi ) = 4 + i ‫حل کیجئے۔‬
(12)
(13) Define singular matrix with an example. ‫( نادر قالب سے کیا مراد ہے؟ نیز مثال دیجئے۔‬13)
(14) Define diagonal matrix. ‫( وتری قالب سے کیا مراد ہے؟‬14)
 −1 3  1 2  −1 3  1 2 (15)
If A =   , B =  −3 −5  then prove that ‫ ہو تو ثابت کیجئے‬A =  , B =   ‫اگر‬
(15)  2 0   2 0  −3 −5 
AB≠BA. AB  BA
(16) Find the value of a & b if  7 10   2 4 1 b  ‫ کی قیمتیں معلوم‬b ‫ اور‬a (16)
18  = 2  + 3 
 1  −3 a   8 −4  ‫کیجئے اگر۔‬
(17) Define rectangular matrix. ‫( مستطیلی قالب سے کیا مراد‬17)
‫ہے؟‬
(18)  1 2  1 2  (18)
If A =   then verify A + A is symmetric.
t
‫ سمیٹرک‬A + At ‫ ہو تو ثابت کیجئے کہ‬A =   ‫اگر‬
0 1 0 1
‫قالب ہے۔‬
SECTION II
❖ Attempt the following questions: (3x8=24)
(1) 1 1 1 1 1 1
2  (27)  (60)
3 3 2
2  (27)  (60)
3 3 2
(a) Simplify. 1 −1 1 1 −1 1
‫(الف) مختصر کیجئے۔‬ (1)
(180) 2  (4) 3  (9) 4 (180) 2  (4) 3
 (9) 4
(b) Two sides of a rectangle differ by 3.5cm. 3.5cm ‫(ب) ایک مستطیل کے دو اضالع کی لمبائی میں فرق‬
Find the dimensions of the rectangle if its ‫ہے۔ ان دونوں اضالع کی‬
perimeter is 67cm. ‫سم ہو۔‬67 ‫لمبائیاں معلوم کیجئے جبکہ مستطیل کا احاطہ‬
(2)  4 0  −4 −2   4 0  −4 −2 
(a) If A =   ,B=   ‫ ( ثابت‬AB)−1 = B−1 . A−1 ‫ ہو تو‬A =  ,B= 
 −1 2   1 −1    ‫(الف) اگر‬
 −1 2   1 −1  (2)
then verify ( AB)−1 = B−1 . A−1 ‫کیجئے۔‬
(b) Solve the equation for real x and y if. (3 − 2i )( x + yi ) = 2( x − 2 yi ) + 2i − 1 ‫ میں حل‬y ‫ اور‬x ‫(ب) مساوات کو‬
‫کریں اگر۔‬
(3) 2 1 2 1 (3)
(216) 3  (25) 2 (216) 3  (25) 2
Simplify −3 −3
‫مختصر کیجئے۔‬
2 2
(0.04) (0.04)
Test # 2 MATH SCIENCE 9th Ch. # 3,4,10,11,12
1) Sign used for congruency is.
‫متماثل کےلئے نشان استعمال ہوتا ہے۔‬ (1)
)‫(د‬  )‫(ج‬  )‫(ب‬ )‫(الف‬
2) Sum of all the interior angles in a triangle?
‫مثلث کے تینوں اندرونی زاویوں کی مقداروں کا مجموعہ ہوتا ہے۔‬ (2)
90° )‫(د‬ 150° )‫(ج‬ 180° )‫(ب‬ 360° )‫(الف‬
3) How many right angles in atriangle.
‫ایک مثلث میں کتنے قائمہ زاویے ہو سکتے ہیں۔‬ (3)
0 )‫(د‬ 1 )‫(ج‬ 2 )‫(ب‬ 3 )‫(الف‬
4) Angles of the congruent triangle in sides are:
(a) Parallel (b) Congruent (c) Similar (d) None congruent
‫متماثل االضالع مثلث کے زاویے ہوتے ہیں۔‬ (4)
‫غیر متماثل‬ )‫(د‬ ‫متشابہ‬ )‫(ج‬ ‫متماثل‬ )‫(ب‬ ‫متوازی‬ )‫(الف‬
5) In a parallelogram congruent parts are.
(a) Opposite sides (b) Opposite angles (c) Both a & b (d) None of these
‫ایک متوازی اضالع میں باہم متماثل ہوتے ہیں۔‬ (5)
‫کوئی نہیں‬ )‫(د‬ ‫الف اور ب دونوں‬ )‫(ج‬ ‫مخالف زاویے‬ )‫(ب‬ ‫مخالف اضالع‬ )‫(الف‬
6) The logarithm of unity to any base is ………………………..
‫' کا لوگار تھم ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔کے برابر ہوتا ہے۔‬1' ‫کسی اساس پر‬ (6)
1 )‫(د‬ 0 )‫(ج‬ e )‫(ب‬ 10 )‫(الف‬
7)
log(m)n can be written as ………………………..
‫کو لکھا جا سکتا ہے۔‬ log(m)n (7)
log m.n )‫(د‬ m log n )‫(ج‬ n log m )‫(ب‬ (log m)n )‫(الف‬
8) log y x will be equal to.
= log y x (8)
log y log z x log x z log z x
)‫(د‬ )‫(ج‬ )‫(ب‬ )‫(الف‬
log z x log z y log y z log y z
9) The relation y = log z x implies…………………………………….
‫ ہو تو‬y = log z x ‫اگر‬ (9)
y =x )‫(د‬z
x =y
z
)‫(ج‬ z =x
y
)‫(ب‬ x y = z )‫(الف‬
10) log e = ……………. Where (e  2.718)
(e  2.718) ‫ = ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔‬log e (10)
0.4343 )‫(د‬ 0 )‫(ج‬ 1 )‫(ب‬  )‫(الف‬
11)
( a + b )( a − b ) is equal to.
‫ ( برابر ہے۔‬a + b )( a − b ) (11)
a −b
2 2
)‫(د‬ a +b
2 2
)‫(ج‬ a−b )‫(ب‬ a + b )‫(الف‬
12)
The degree of polynomial 4 x4 + 2 x2 y is
‫ کا درجہ ہے۔‬4 x4 + 2 x2 y ‫کثیر رقمی‬ (12)
2 )‫(د‬ 3 )‫(ج‬ 4 )‫(ب‬ 1 )‫(الف‬
13)
Conjugate of surd a + b is.
‫ کا زوج جملہ ہے۔‬a + b ‫( مقدار اصم‬13)
−a + b )‫(د‬ a− b )‫(ج‬ a+ b )‫(ب‬ a − b )‫(الف‬
14)
(3 + 2)(3 − 2) is equal to.
‫( برابر ہے۔‬3 + 2)(3 − 2) (14)
7 )‫(د‬ -7 )‫(ج‬ -1 )‫(ب‬ 1 )‫(الف‬
15) a 3 − b3 is equal to.
‫ برابر ہے۔‬a 3 − b3 (15)
(a − b)(a − ab + b )
2 2
)‫(د‬ (a + b)( a + ab + b )
2 2
)‫(ج‬ (a + b)( a − ab + b )
2 2
)‫(ب‬ (a − b)(a + ab + b 2 )
2
)‫(الف‬
Give Short Answers: ( 18 2 = 36 )
SECTION I
(1) What is S.A.S postulate? ‫ض۔ز۔ض کا موضوعہ کیا ہے؟‬ (1)
(2) Define bisector of an angle. ‫زاویہ کے ناصف کی تعریف کریں۔‬ (2)
(3) Differentiate b/w parallelogram and trapezium. ‫ذوزنقہ اور متوازی االضالع میں فرق بیان‬ (3)
‫کیجئے؟‬
(4) What is S.S.S postulate? ‫ض۔ض۔ض کا موضوعہ کیا ہے؟‬ (4)
(5) Define is H.S postulate? ‫وتر ضلع کا موضوعہ کیا ہے؟‬ (5)
(6) Define altitude of a triangle. ‫مثلث کے ارتفاع کی تعریف کیجیے۔‬ (6)
(7) Simplify. 8a ( x + 1) ‫حل کیجیے؟‬ (7)
2( x 2 − 1)
x3 y − 2z
‫ کی قیمت معلوم کریں جبکہ‬x y − 2 z
3
(8) (8)
Evaluate for x = 3, y = −1 and z = −2 x = 3, y = −1
xz xz
‫ ہو تو‬z = −2 ‫اور‬
(9) If a+b =5 , a-b = 7 , then find the value of ab. ‫ کی قیمت‬ab ‫ ہو تو‬a − b = 7 ‫ اور‬a + b = 5 ‫اگر‬ (9)
‫معلوم کریں۔‬
(10) Factorize x 3 − y3 − x + y ‫ کی تجزی کیجیے۔‬x − y3 − x + y
3 (10)
(
(11) Simplify x + y )( x− y ) ( x + y) ‫ ( حل کیجیے۔‬x + y )( x − y ) ( x + y ) (11)
(12) Simplify 45 − 3 20 + 4 5 45 − 3 20 + 4 5 ‫مختصر کریں۔‬ (12)
(13) Find the value of x
log 64 x =
−2 ‫ کی قیمت معلوم کیجیے۔‬x (13)
3
(14) If log2 = 0.3010, log3= 0.4771 and log5=0.6990 ‫ اور‬log 2 = 0.3010, log 3 = 0.4771 ‫اگر‬
log5 = 0.6990 (14)
then find the value of log 0.048.
‫ کی قیمت معلوم کیجیے۔‬log0.048 ‫تو‬
(15) Define antilogarithm. ‫ضد لوگار تھم کی تعریف کیجیے۔‬ (15)
(16) Prove that. loga m = n loga m
n
‫ثابت کیجیے۔‬ (16)
(17) Find the value of log 512 to the base 2 2 ‫کی قیمت معلوم کریں۔‬log 512 to the base 2 2 (17)
(18) For log a 6 = 0.5 find the value of a ‫ کی قیمت معلوم کیجیے۔‬a ‫ ہو تو‬loga 6 = 0.5 ‫اگر‬ (18)
SECTION II
(1) The right bisector of the sides of a triangle are ‫کسی مثلث کے اضالع کے عمودی ناصف ہم نقطہ‬
(1)
concurren. ‫ہوتے ہیں۔‬
(2) (a) A gas is expanding according to the law ‫ کی‬C ،‫ ہے‬PVn = C ‫(الف) ایک گیس کا پھیال ؤ‬
PV n = C where P =80 , V=3.1 and n=
5 ‫( قیمت معلوم کریں‬2)
4 5
‫ ہو۔‬n = ‫ اور‬V = 3.1, P = 80 ‫جبکہ‬
4
(b) Simplify a +2+ a −2
2 2
‫مختصر کریں۔‬ )‫(ب‬

a2 + 2 − a2 − 2
(3) (a) If m + n + p = 10 and mn + np + mp = 27 then ‫ہو‬ mn + np + mp = 27 ‫ اور‬m + n + p = 10 ‫(الف) اگر‬
find the value of m + n + p
2 2 2
‫( تو‬3)
‫کی قیمت معلوم کیجئے۔‬ m2 + n2 + p2
(b) Simplify ( 8.97 )  ( 3.95 )
3 2
3
15.37 ‫حل کیجئے۔‬ )‫(ب‬
1) How many obtuse angles in a triangle?
‫مثلث میں منفرجہ زاویوں کی تعداد ہوتی ہے۔‬ (1)
1 )‫(د‬ 2 )‫(ج‬ 3 )‫(ب‬ 0 )‫(الف‬
2) The area of a close region is expressed in. ‫بند عالقے کے رقبے کو ظاہر کیا جاتا‬
(2)
‫ہے۔‬
m )‫(د‬ 2m )‫(ج‬ m 2
)‫(ب‬ 3
m )‫(الف‬
3) Perpendicular from vertex of a triangle to the opposite side (base) is called.
(a) Median (b) Altitude (c) Hypotenuse (d) Both a & b (b)
‫مثلث کے راس سے متقابلہ ضلع (قاعدہ) تک عمودی فاصلہ ہوتا ہے۔‬ (3)
‫الف اور ب دونوں‬ )‫(د‬ ‫وتر‬ )‫(ج‬ ‫ارتفاع‬ )‫(ب‬ ‫وسطانیہ‬ )‫(الف‬
4) Basic parts of triangle are. ‫مثلث کے بنیادی اجزاء ہوتے ہیں۔‬ (4)
0 )‫(د‬ 3 )‫(ج‬ 2 )‫(ب‬ 1 )‫(الف‬
5) Find m so the x + 4 x + m is a complete square.
2
‫ کامل مربع بن‬x + 4 x + m ‫ کی کس قیمت کےلئے‬m
2
(5)
‫جائے گا؟‬
8 )‫(د‬ -8 )‫(ج‬ 4 )‫(ب‬ 16 )‫(الف‬
6) What will be added to complete the square of 9a 2 − 12ab ? ‫ کو کامل مربع بنانے کے لئے اس میں‬9a 2 − 12ab (6)
‫کیا جمع کریں گے؟‬
4b 2 )‫(د‬ 16b2 )‫(ج‬ −4b 2 )‫(ب‬ −16b2 )‫(الف‬
7) Factors of a − b are
4 4
‫ کے اجزائے ضربی ہیں۔‬a4 − b4 (7)

(a − b)(a + b)(a − b ) )‫( (د‬a + b)(a − b )(a − 2b)
2 2 2 2 2
)‫(ج‬ (a + b )(a − b )
2 2 2 2
)‫(ب‬ (a − b )(a + b )
2 2 2 2
)‫(الف‬
8) x = 0 is a solution of the inequality.
‫ غیر مساوات ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔کے حل سیٹ کا رکن ہے۔‬x = 0 (8)
x0 )‫(د‬ x+20 )‫(ج‬ x−20 )‫(ب‬ 3x + 5  0 )‫(الف‬
9) If the capacity C of an elevator is at most 1600 pounds, then.
‫ پاؤنڈ ہو تو ۔۔۔۔‬1600 ‫ ' زیادہ سے زیادہ‬C ' ‫ایک لفٹ کو بوجھ اٹھانے کی استعداد‬ (9)
C  1600 )‫(د‬ C  1600 )‫(ج‬ C  1600 )‫(ب‬ C  1600
)‫(الف‬
10) If x is no larger then 10, then. ‫ س بڑی نہ ہو تو۔‬10 ‫ کی قیمت‬x ‫اگر‬ (10)
x  10 )‫(د‬ x  10 )‫(ج‬ x  10 )‫(ب‬ x  10 )‫(الف‬
11) 3 3
is solution of the inequality −2  x  . x = .............. ‫ کا حل سیٹ ایک رکن‬−2  x  ‫ غیر مساوات‬x = ..............
2 2 (11)
‫ہے۔‬
3
)‫(د‬ 5 )‫(ج‬ 0 )‫(ب‬ 3 )‫(الف‬
2
12) A statement involving any of the symbols  ,  ,  ,  is called.
(a) Equation (b) In equation (c) Linear equation (d) None of these
‫ میں سے کوئی ایک عالمت پائی جائے کہالتی ہے۔‬ , , ,  ‫کوئی بیان جس میں‬ (12)
‫ان میں سے کوئی نہیں‬ )‫(د‬ ‫یک درجی مساوات‬ )‫(ج‬ ‫غیر مساوات‬ )‫(ب‬ ‫(الف) مساوات‬
13) Solution set of 3 x − 5 = 4 . ‫ کا حل سیٹ ہے۔‬3 x − 5 = 4 ‫مساوات‬ (13)
 1  1  1   −1 
 −3, 3  )‫(د‬  3, 3  )‫(ج‬  −3, −3  )‫(ب‬  3, 3  )‫(الف‬
       
14) Factors of x − 5 x + 6 are ‫ کے اجزائے ضربی ہیں۔‬− 5 x + 6
2 2
x (14)
( x − 1)( x + 6) )‫(د‬ ( x + 3)( x + 2) )‫(ج‬ ( x − 2) x − 3) )‫(ب‬ ( x + 1)( x − 6) )‫(الف‬
15) General form of linear equation is. ‫یک درجی مساوات کی سادہ شکل ہے۔‬ (15)
ax + bx + c
2
)‫(د‬ a + bx = 0 )‫(ج‬ ax + b = 0 )‫(ب‬ a+b =0 )‫(الف‬
SECTION I
(1) When does the area of parallogram and ‫متووزی االضالع اور مستطیل کا رقبہ کب برابر‬
rectangle equal? (1)
‫ہوتا ہے؟‬
(2) Define triangular region. ‫مثلثی رقبہ کی تعریف کیجئے۔‬ (2)
(3) State the congruent area axion. ‫متماثل رقبوں کا اصول متعارفہ بیان کریں۔‬ (3)
(4) Find the area of the following. ‫سامنے کی گئی شکل کا رقبہ معلوم کریں۔‬ (4)
(5) Define altitude of a triangle. ‫مثلث کے ارتفاع کی تعریف کیجئے؟‬ (5)
(6) Which is the largest sides of a obtuse angle ‫منفرجہ الزاویہ مثلث کا کون سا ضلع لمبائی میں‬ (6)
triangle?
‫سب سے بڑا ہوتا ہے؟‬
(7) Factorize 4 x 2 − (2 y − z )2 4 x − (2 y − z )2 ‫تجزی کیجئے۔‬
2 (7)
(8) Factorize x( x − 1) − y( y − 1) x( x − 1) − y( y − 1) ‫تجزی کیجئے۔‬ (8)
(9) Factorize 8 x + 125 y 8 x 3 + 125 y3 ‫حل کریں۔‬ (9)
3 3
(10) Use the remainder theorem to find the ‫مسئلہ باقی کی مدد سے باقی معلوم کیجئے جبکہ‬ (10)
remainder when. 3 x 3 − 10 x 2 + 13 x − 6 is divided ‫ ( پر تقسیم کیا جائے۔‬x − 2) ‫ کو‬3 x 3 − 10 x 2 + 13 x − 6
by ( x − 2)
(11) Factorize x 2 − 11x − 42 x 2 − 11 x − 42 ‫کیجئے۔‬
‫( تجزی‬11)
(12) Factorize x 2 − y2 − 4 x − 2 y + 3 x 2 − y2 − 4 x − 2 y + 3 ‫( حل کیجئے۔‬12)
(13) Define a linear inequality in one variable. ‫( ایک متغیر میں یک درجی مساوات کی تعریف‬13)
‫کریں۔‬
(14) Seven times the sum of an integer and 12 is at ‫ گنا کم از‬7 ‫ کے مجموعہ کا‬12 ‫( کسی صحیح عدد اور‬14)
least 50 and at most 60. Write and solve the ‫ ہے۔ اس تعلق کو‬60 ‫ اور زیادہ سے زیادہ‬50 ‫کم‬
inequality that express the relationship.
‫ظاہر کرنے والی غیر مساوات لکھیں اور اسے حل‬
‫کریں۔‬
(15) Solve the equation 2 t + 4 = 5 2 t +4 = 5 ‫( مساوات کو حل کیجئے۔‬15)
(16) Solve the equation 1 x + 3 + 21 = 9 1
x + 3 + 21 = 9 ‫مساوات کو حل کیجئے۔‬
(16)
2 2
(17) Solve the inequality 3x + 1  5x − 4 3 x + 1  5 x − 4 ‫کریں۔‬
‫( غیر مساوات کو حل‬17)
(18) Define linear equation. ‫( یک درجی مساوات کی تعریف کیجئے۔‬18)
SECTION II
(1) (a) The expression lx + mx − 4 leaves remainder of
3 2
‫ ( اور‬x − 1) ‫ کو‬lx + mx − 4 ‫(الف) کثیر رقمی‬
( x − 2) 3 2
-3 and 12 when divided by ( x − 1) and ( x + 2) ‫( پر تقسیم کرنے‬1)

respectively. Calculate the value L and M. L ‫ بطور باقی بچیں تو‬12 ‫ اور‬-3 ‫سے با لترتیب‬
‫ کی قیمتیں معلوم کریں۔‬M ‫اور‬
2 2 1
(b) Solve inequality 2 x + (5 x − 4)  − (8 x + 7)
‫(ب) غیر مساوات کو حل کیجئے۔‬
3 3 3 2 2 1
2 x + (5 x − 4)  − (8 x + 7)
3 3 3
(2) Triangles on the same base and of the same ‫ایسی مثلثیں جن کے قاعدے اور ارتفاع برابر ہوں وہ رقبہ‬
(i-e,equal) altitudes are equal in area. (2)
‫میں بھی برابر ہوں گی۔‬
Solve the equation. x + = 2  x −  − 6 x 
(3) 1 2 1 2
(a) x+ = 2  x −  − 6 x ‫مساوات کو حل کریں۔‬ )‫(الف‬ (3)
3 3  3  3
(b) Determine the value of K P ( x ) = kx + 4 x + 3 x − 4
3 2 ‫ کی کس قیمت کےلئے کثیر رقمیوں‬K )‫(ب‬
‫ اور‬P ( x ) = kx 3 + 4 x 2 + 3 x − 4
and Q( x ) = x − 4 x + k leaves the same remainder
3
when divided by ( x − 3) ‫ ( پر تقسیم کرنے سے‬x − 3) ‫ کو‬Q( x ) = x 3 − 4 x + k

‫یکسا ں باقی بچے گا۔‬
1) Point 92,3) lies in quadrant. ‫) مستوی کے ربع میں‬2،-3( ‫نقطہ‬ (1)
‫ہے۔‬
I )‫(د‬ II )‫(ج‬ III )‫(ب‬ IV )‫(الف‬
2) Distance between two points (1,2) and (0,3) is. ‫) کے درمیان‬0،3( )1،2( ‫نقاط‬ (2)
‫فاصلہ ہے۔‬
1 )‫(د‬ 2 )‫(ج‬ 2 )‫(ب‬ 3 )‫(الف‬
3) If (x+2,2y-1)=(3,5) then (x,y) is equal to. ‫ ( برابر ہے۔‬x, y) ‫ہو تو‬ ( x + 2, 2 y − 1) = (3, 5) ‫اگر‬ (3)
)1،3( )‫(د‬ )-1،-3( )‫(ج‬ )-1،3( )‫(ب‬ )1،-3( )‫(الف‬
4) If y =2x+1, x=2 then y is equal to. ‫ہے۔‬ ‫ برابر‬y ‫ ہو تو‬y = 2x + 1, x = 2 ‫اگر‬ (4)
)‫(د‬ )‫(ج‬ )‫(ب‬ )‫(الف‬
5) Point “O” is represented by order pair. ‫" مترتب جوڑے سے ظاہر کیا‬O " ‫نقظہ‬ (5)
‫جاتا ہے۔‬
(-1,0) )‫(د‬ (1,0) )‫(ج‬ (0,0) )‫(ب‬ (0,1) )‫(الف‬
6) A quadrilateral having each angle equal to 90° is called.
(a) Parallelogram (b) Rectangle (c) Trapezium (d) Rhombus
‫ ہو کہالتی ہے۔‬90° ‫ایک چوکور جس کا ہر زاویہ‬ (6)
‫معین‬ )‫(د‬ ‫(ج) ذوزنقہ‬ ‫(ب) مستطیل‬ ‫(الف) متوازی االضالع‬
7) The …………….altitudes of an isosceles triangle are congruent.
‫مساوی الساقین مثلث کے ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ارتفاع متماثل ہوتے ہیں۔‬ (7)
4 )‫(د‬ 3 )‫(ج‬ 2 )‫(ب‬ 1 )‫(الف‬
8) The diagonals of a parallelogram ……………..each other.
(a) Bisect (b) Trisect (c) Bisect at right angle (d) None of these
‫متوازی االضالع کے وتر ایک دوسرے کی۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔کرتے ہیں۔‬ (8)
‫ان میں سے کوئی‬
)‫(د‬ ‫(ج) عمودی تنصیف‬ ‫(ب) تثلیث‬ ‫(الف) تنصیف‬
‫نہیں‬
9) The medians of a triangle cut each other in the ratio…………..
‫( مثلث کے وسطانیے ایک دوسرے کو ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔کی نسبت میں قطع کرتے ہیں۔‬9)
3:1 )‫(د‬ 4:1 )‫(ج‬ 2:1 )‫(ب‬ 1:1 )‫(الف‬
10) One angle on the base of an isosceles triangle is 30°. What is the measure of its vertical angle……………
‫ کازاویہ ہے۔ اسکے راسی زاویے کی مقدار کیا ہے؟‬30° ‫( متساوی الساقین مثلث کے قاعدے پر ایک‬10)
120° )‫(د‬ 90° )‫(ج‬ 60° )‫(ب‬ 30° )‫(الف‬
11) L.C.M of 15 x 2 , 45 xy and 30xyz ‫کا ذواضعاف‬ 30xyz ‫ اور‬15 x , 45 xy
2
‫جملوں‬
(11)
‫اقل ہے۔‬
(a2 + b2 ) (a2 − b2 )
‫(ج‬ ( a4 − b4 ) ( a − b)
)‫(د‬ )‫(ب‬ )‫(الف‬
)
12) H.C.F of x 2 − 5 x + 6 and x 2 − x − 6 is. ‫ کا عاد اعظم‬x 2 − x − 6 ‫اور‬ x 2 − 5 x + 6 ‫جملوں‬
(12)
‫ہے۔‬
( x − 2) ( x + 2) ‫(ج‬ ( x + 3)
)‫(د‬ )‫(ب‬ ( x 2 + x − 6) )‫(الف‬
)
13) What should be added to complete the square of x 4 + 64 ‫ میں کیا جمع کیا جائے کہ مکمل‬x 4 + 64 ‫( جملہ‬13)
‫مربع بن جائے۔‬
‫(ج‬
8x 2 )‫(د‬ −8x 2 16x 2 )‫(ب‬ 4x 2 )‫(الف‬
)
14) H.C.F of p3q − pq3 and p5q2 − p2q2 is ………………..
‫کا عاد اعظم ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ہے۔‬ p5q2 − p2q2 ‫ اور‬p3q − pq3 ‫( جملوں‬14)
p q ( p − q)
2 2
)‫(د‬ pq( p − q) )‫(ج‬ pq( p − q )
2 2
)‫(ب‬ pq( p − q )
3 3
)‫(الف‬
15) a + 5a − 14 a + 3
2
a + 5a − 14 a + 3
2
Simplify  ‫کا اختصار‬ 
a 2 − 3a − 18 a − 2 a 2 − 3a − 18 a − 2 (15)
‫ہے۔‬
a+7 a+7 a+3 a−2
)‫(د‬ )‫(ج‬ )‫(ب‬ )‫(الف‬
a−6 a−2 a−6 a+3
SECTION I
(1) What is ordered pair? ‫مترتب جوڑا کیا ہوتا ہے؟‬ (1)
(2) Find the value of M and C of the line
‫ میں ظاہر کرنے کے‬y = mx + c ‫ مساوات کو‬x − 2 y = −2
x − 2 y = −2by expressing it in the form (2)
y = mx + c ‫ کی قیمتیں معلوم کریں۔‬C ‫ اور‬M ‫بعد‬
(3) Draw the graph of each of x = −3 . ‫ کا گراف بنائیے۔‬x = −3 ‫مساوات‬ (3)
(4) Define plane geometry and coordinate ‫مستوی جیو میٹری اور کو آرڈ ی نیٹ جیو میٹری کی تعریف‬
(4)
geometry. ‫کریں۔‬
(5) Find the distance b/w pairs of points A(- ‫ کے جوڑوں کے درمیان فاصلہ معلوم‬A(−8,1), B(6,1) ‫نقاط‬ (5)
8,1),B(6,1) ‫کیجئے۔‬
(6) Define collinear and non- collinear points. ‫ہم خط اور غیر ہم خط کی تعریف کیجئے؟‬ (6)
(7) Construct a XYZ in which m XY = 5.5cm, mZX = 4.5cm ‫ بنائیں جس میں‬XYZ (7)
m XY = 5.5cm, mZX = 4.5cm and mZ = 90o ‫ ہو۔‬mZ = 90o ‫اور‬
(8) Define incentve. ‫اندرونی مرکز کی تعریف کیجئے۔‬ (8)
(9) Construct a right angle isosceles triangle ‫ایک قائمۃ الزاویہ مساوی الساقین مثلث بنائیں جس کے وتر‬ (9)
whose hypotenuse is 4.8cm long. ‫سم ہے۔‬4.8 ‫کی لمبائی‬
(10) Define circumcentre. ‫سرکم سنٹر کی تعریف کیجئے۔‬ (10)
(11) Define point of concurrency. ‫ہم نقطہ کی تعریف کیجئے۔‬ (11)
(12) Define centrold. ‫سنٹرائڈ کی تعریف کیجئے۔‬ (12)
(13) What is meant by H.C.F ? ‫عاد اعظم سے کیا مراد ہے؟‬ (13)
(14) Find L.C.M of 12( x 3 − y3 ) and 8( x 3 − xy2 ) . ‫ اور‬8( x − xy ) ‫کا ذو اضعاف اقل معلوم کیجئے۔‬
3 2 (14)
12( x 3 − y3 )
(15) Find the square root of 4 x 2 − 12 x + 9 . 4 x 2 − 12 x + 9 ‫کا بذریعہ تجزی جذ ر المربع معلوم کیجئے۔‬ (15)
(16) Find H.C.F of 102 xy2 z, 85 x 2 yz,187 xyz 2 102 xy z, 85 x yz,187 xyz ‫( کا عاد اعظم معلوم کیجئے۔‬16)
2 2 2
(17) Find H.C.F by factorization ( x 2 + 5 x + 6), ( x 2 − 4 x − 12) ‫( بذریعہ تجزی عاد اعظم معلوم کریں۔‬17)
(18) What is meant by L.C.M? ‫( ذو اضعاف اقل کی تعریف کیجئے۔‬18)
SECTION II
(1) (a) Simplify .  x −1 2   x +1 4  (1)
 x − 2 + 2 − x  −  x + 2 + 4 − x2 
   
‫(الف) مختصر کیجئے۔‬
(b) Construct ABC . Draw the bisectors of ‫ بنائیں ۔ انکے زاویوں کے ناصف کھینچیں اور ان کے ہم‬ABC )‫(ب‬
their angles and verify their concurrency. If ‫نقطہ ہونے کی تصدیق کریں اگر‬
m AB = 4.2cm, mBC = 6cm and mCA = 5.2cm . mCA = 5.2cm ‫ اور‬m AB = 4.2cm, mBC = 6cm
(2) (a) For what value of K is (x+4) the H.C.F of ‫ ( عاد اعظم ہے جملوں‬x + 4) ‫ کی کس قیمت کےلئے‬K )‫(الف‬ (2)
x 2 + x − (2k + 2) and 2 x 2 − kx − 12 x + x − (2k + 2)
2
‫ کا؟‬2 x − kx − 12 ‫اور‬
2
(b) Construct PQR . Draw their altitude and ‫ بنائیں انکےعمود (ارتفاع) کھینچیں اور تصدیق کریں کہ وہ‬PQR )‫(ب‬
show that they are concurrent. If ‫ہم نقطہ ہوتے ہیں اگر‬
mPQ = 6cm, mQR = 4.5cm and mPR = 5.5cm mPR = 5.5cm ‫ اور‬mPQ = 6cm, mQR = 4.5cm
(3) (a) Construct XYZ .Draw their three medians ‫ بنائیں ان کے وسطانیے کھینچیں اور تصدیق کریں‬XYZ )‫(الف‬ (3)
and show that they are concurrent. If ‫کہ وہ ہم نقطہ ہیں اگر‬
mXY = 4.5cm , mXZ = 3.4cm and mZX = 5.6cm ‫ اور‬mXY = 4.5cm , mXZ = 3.4cm
mZX = 5.6cm
(b) Find the square root of. 4 x + 12 x + x − 12 x + 4
4 3 2
‫(ب) الجبری جملہ کاجذر المربع بذریعہ تقسیم معلوم‬
‫کیجئے۔‬

9th Math Test SeriesNTA-1 PDF

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Originaltitel

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

9th Math Test SeriesNTA-1 PDF

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

Nouman Tuition Academy

Muhammad Noman Arshad 0301-8707869

❖ Give Short Answers: ( 8x2=16 )

(Ex: 9.3 & Review) Time: 40 Min

the line segment AB and OB respectively. Find |M1M2|.

Unit # 10 MATHEMATICS 9th (Science) Total Marks: 30

❖ Nouman Tuition Academy

Unit # 11: MATHEMATICS 9th (Science) Total Marks: 30

Nouman Tuition Academy

Unit # 14&15 MATHEMATICS 9th (Science) Total Marks: 30

Nouman Tuition Academy

Nouman Tuition Academy

Unit # 16 MATHEMATICS 9th (Science) Total Marks: 30

❖ Give Short Answers: (2x3=6)

❖ Attempt the following questions:

1. Triangles on equal bases and of equal altitudes are equal in area.

Nouman Tuition Academy

❖ Give Short Answers: ( 8x2=16 )

‫مختصر کریں۔‬ )‫(ب‬

‫ کے اجزائے ضربی ہیں۔‬a4 − b4 (7)

-3 and 12 when divided by ( x − 1) and ( x + 2) ‫( پر تقسیم کرنے‬1)

when divided by ( x − 3) ‫ ( پر تقسیم کرنے سے‬x − 3) ‫ کو‬Q( x ) = x 3 − 4 x + k

Das könnte Ihnen auch gefallen