KAREN JULIANA SILVA GARCIA

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INFORME SOBRE DERECHOS

HUMANOS
En todos los países hay pocas muy pocas personas con posibilidades de vivir un
futuro mejor. No hay mucha esperanza, ni se tiene un propósito en la vida, un fin
de esta, Y lo único que les queda es desde su pobreza, seguir mirando como los
más afortunados siguen haciendo crecer sus riquezas. Muchas personas han
escapado de vivir la pobreza extrema, pero son aún más las personas sin recursos
algunos para sostener un estilo de vida digno. En el mundo todavía se padece que
el lugar que se ocupa en la sociedad es dado por su género, su cultura o el dinero
que tienen sus padres, familiares.
Las diferentes manifestaciones que se están dando en el mundo es evidente que
para que el ser humano progrese se debe hacer un cambio en ciertos aspectos de
la sociedad que no funcionan.
Uno de estos es la desigualdad.
La desigualdad no siempre dice que es un mundo injusto, pero no se ve que las
recompensas mayores se den por esfuerzo, talento o trabajo humilde, lo que
siempre tendrá a las familias con mucho dinero gobernando el país. La
desigualdad daña el progreso del ser humano y hace que el pueblo deje de confiar
en su gobierno, deje de creer en las entidades o instituciones del estado.”. La
mayoría de ellas impiden que las personas tengan mayor calidad de vida, y que
desarrollen su carrera profesional. Muchas veces dificultan las decisiones políticas
reflejando sueños de toda la sociedad, porque el pequeño número de personas
que tienen el poder lo utilizan para beneficio propio. Es en estos casos cuando la
gente acude a las calles y se hace ver la inconformidad que tiene con esto.
También esto genera desigualdad de capacidades, aunque ya se han logrado
ciertos avances en todo el mundo con base a la capacidad que tienen las
personas de superar los estandares basikcos para vivir, con el acceso gratuito a la
educación básica, los diferentes servicios de salud prestados por el estado, así
muchas personas, las de escasos recursos están alcanzando otro nivel de vida,
sin embargo, podemos observar que no se ha visto gran aumento en zonas que se
esperan sean las más favorecidas en cierto tiempo. Esto claramente incluye la
adquisición de una educación de calidad en todos los niveles, el acceso a internet
de alta velocidad y unos servicios de salud más avanzados. Como se ven las
cosas al parecer las personas que tienen poder y dinero, con el tiempo adquirirán
mucho más.
Los datos dados en este estudio ponen a dos niños nacidos en el año 2000, uno
en un país desarrollado, y el otro en uno al cual apenas se le está empezando a
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ver el desarrollo humano, y nos muestra que estos niños al crecer, y convertirse
en adultos tendrán una distinta manera de pensar.
Es muy probable que el niño nacido en el país con desarrollo humano muy alto
esté matriculado en la educación superior, Este joven se está preparando para
vivir en un mundo competitivo, y tiene oportunidades de hacerlo como trabajador
de alto rendimiento
Por el contrario, el niño nacido en un país con desarrollo humano bajo tiene una
probabilidad muy baja de estar vivo. Los que sobrevivan tendrán una esperanza
de vida 13 años por debajo de los niños de los países desarrollados. Igualmente
es muy improbable que el niño en escasas condiciones de desarrollo humano esté
cursando una educación superior, y es muy probable que su trabajo no sea tan
competitivo en la sociedad.
Ambos jóvenes se están convirtiendo en adultos, pero hay ciertas circunstancias
ajenas por completo a su control que los harán proyectarse diferente, y las
desigualdades que vivirán son prácticamente irreversibles.
En todos los países del mundo se siguen observando profundas desigualdades en
las capacidades básicas y aumentadas.
El siglo XXI ha sido testigo de grandes avances en el nivel de vida básico; en todo
el mundo aumenta significativamente el famoso “escape” del hambre, la
enfermedad y la pobreza, a pesar de que se a dejado atrás a muchas personas.
El Índice de Desarrollo Humano muestra una mejora muy relevante, que refleja
avances, como la esperanza de vida al nacer, debido, principalmente, a fuertes
bajas en la tasa de mortalidad entre los niños menores de 1 año. Sin embargo se
muestran más desigualdades en las capacidades de vida básicas que debe tener
un ser humano, estas están relacionadas con la vida, la muerte, la diferente
calidad de educación brindada.
La diferencia en la esperanza de vida al nacer entre los países de desarrollo
humano bajo y los de desarrollo humano muy alto se ha reducido de una forma
muy considerable.
En torno al 42% de los adultos que viven en países con desarrollo humano bajo
poseen estudios primarios, frente al 94% en el caso de los países con desarrollo
humano muy alto.
Las diferencias alcanzan a todos los niveles educativos. En los países con
desarrollo humano bajo tan solo un 3,2% de las personas adultas tiene estudios
superiores, en comparación con el 29% en los países desarrollados.