UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

CENTRO DE FORMACION MINISTERIO PÚBLICO

SEDE FERRENQUIN
SECCIÓN 2-N UNIDAD CURRICULAR: ECONOMIA SOCIAL
Y DESARROLLO ENDOGENO SUSTENTABLE.

CONOCIENDO AL CAPITAL.
“CAPITULOS 1-2-3-4-5-6.”

PROF: LISSET ARRIOJAS. INTEGRANTES:

MARY YEPEZ. C.I.-12689404.

RAQUEL CASTAÑEDA.C.I.-11932404.

JHONNY QUEVEDO.C.I.-10827548.
 INTRODUCCIÓN.

En este trabajo estaremos analizando el estudio de la economía que siempre

ha resultado interesante desde muchos puntos de vista. Ya que la Economía
es una ciencia social que estudia la forma de asignar entre los individuos
una serie de recursos, por lo general limitados, pero que son necesarios
para la satisfacción de las necesidades de los seres humanos.

Para el estudio de la economía es necesario que se utilicen dos enfoques de

vista diferentes; el enfoque objetivo y el enfoque subjetivo, sin embargo,
existe otro enfoque adicional conocido como la sistemática, éste añade los
factores no incluidos en los enfoque principales.

En cuanto a la organización, es muy conveniente saber de qué manera actúa

la economía en sus distintas clasificaciones.
 CONOCIENDO AL CAPITAL.

CAPÍTULO 1. ¿QUÉ ES LA ECONOMÍA?

PRINCIPALES CONCEPTOS:

ECONOMIA:

El estudio de la manera o el modo en que las sociedades gestionan sus

recursos escasos para satisfacer las necesidades materiales de sus
miembros y de la transformación de los recursos naturales en productos y
servicios finales que son distribuidos y/o usados por los individuos que
conforman la sociedad. Además, la economía explica el cómo los individuos
y organizaciones logran sus ingresos y cómo los invierten.

La economía nace desde que el hombre se da cuenda de que no puede obte-

ner todo lo que quiere.

Definición objetiva o marxista: (Proviene de Federico Engels):Es la ciencia

que estudia la producción, distribución, cambio y consumo de los bienes
materiales que satisfacen las necesidades humanas.

Definición Subjetiva o Marginalista: (LionelRobbins): Es la ciencia que se

encarga del estudio de la satisfacción de las necesidades humanas,
mediante bienes, que siendo escasos tienen usos alternativos entre los
cuales hay que optar.

El problema básico de la economía es la escasez, si no hubiera escasez no

habría necesidad de ciencia económica. La ciencia económica, es una
ciencia, por su objetividad y el uso del método científico.

Objetiva: El economista analiza los fenómenos económicos tal y como

sucede, sin añadirles su sazón. Es una ciencia social por que estudia al
hombre en su ambiente social y actúa directamente donde la sociedad.

Adam Smith escribió la “riqueza de las naciones" en 1776.La economía se

divide en dos grandes ramas:
Microeconomía; que surge en 1776 con Adam Smith y su libro.
Es la que estudia las decisiones de los hogares, de las empresas y cómo
interactúan estas con el mercado.

Macroeconomía; es aquella que estudia los grandes agregados de la

economía, surge en 1936 con el libro "teoría general sobre la ocupación, el
interés y el dinero" John Mayart kesnay p/ej. Desempleo, globalización, etc.

NATURALEZA DE LA ECONOMIA: La economía forma parte de las ciencias

sociales, es el estudio de como toman las decisiones las personas para
satisfacer sus necesidades. Las necesidades se definen como todas las
cosas que las personas consumirían si tuvieran ingresos limitados. Cada vez
que un individuo, una empresa o una nación se enfrentan a alternativas, se
tendrá que tomar una decisión, para la cual se tendrán diversas alternativas

TRABAJO: Es la medida del esfuerzo real. Según la visión de la economía, es uno

de los factores de producción.

MERCANCIA: Es cualquier producto destinado a uso comercial. Al hablar de

mercancía, generalmente se hace énfasis en productos.

PRODUCCION: Es la actividad que aporta valor agregado por creación y

suministro de bienes y servicios, es decir, consiste en la creación de
productos o servicios.

EXCEDENTE: es el saldo después de la aplicación de recursos monetarios

para generar y preservar determinado nivel de producción y consumo de
bienes y servicios.

INTERCAMBIO: Ofrecer bienes y servicios a cambio de dinero. En efecto, el

tipo de intercambio más difundido es naturalmente el económico, que
permite que todas las necesidades de la población sean satisfechas de la
mejor forma posible o mediante el trueque.

DINERO: Medio de cambio: ya que es generalmente aceptado por la

sociedad para saldar la compra y venta de bienes y servicios, Unidad de
cuenta: porque permite fijar precios y documentar deudas.
PAPEL DE LOS ESTADOS NACIONALES- FORMAS DE ECONOMÍA A LO
LARGO DE LA HISTORIA – SISTEMAS PRE-CAPITALISTAS.

EL PAPEL DEL ESTADO HA SIDO DE DIVERSAS MANERAS:

 Se desarrollaba el papel del Estado como gerente social de la

igualdad de oportunidades, creando la estructura económica de una
sociedad de bienestar que proporciona educación, sanidad y
protección.
 El Estado interviene en la economía para corregir situaciones de
crisis originadas por la expansión de la gran industria .Así como ha
jugado diversos papeles, también ha tenido diversos objetivos,
algunos de estos han sido: Prioritariamente asegurar el futuro de la
salud, educación, crédito, propiedad, pensión, vivienda.
 La intervención del Estado tiene como finalidad aumentar el gasto
público e incrementar los impuestos en una cantidad igual, es decir;
sin crear un déficit público, sin aumentar la deuda pública y al mismo
tiempo, generando un efecto positivo sobre el producto y el empleo.
 El Estado debe poner orden en la economía, reorientar las políticas y
adoptar medidas para reactivar las economías, salvaguardando el
interés y la seguridad nacional.
 El Estado crea formas institucionales que no se reducen a garantizar
la maximización de la rentabilidad o a evitar la violencia en el
enfrentamiento de los intereses contrarios en el seno de la sociedad,
sino que reconoce la mayor complejidad social y la necesidad de
establecer causes institucionales para disminuir el potencial
desorganizador del desarrollo.
 El Estado debe ser agente de cambio social y transformación
económica. Para ello requiere de un aparato burocrático que funcione
fluidamente.
 A través de la empresa pública, el Estado se vuelve en sí mismo un
agente de la acumulación de capital, protagonista directo en la
producción, distribución y financiamiento.
 El objetivo primordial de la intervención estatal se basa en el apoyo a
las inversiones privadas y a la creación de infraestructura asumiendo
los riesgos y promoviendo nuevas áreas de inversión.
 Propiciar la participación de los diversos grupos sociales en el
desarrollo, mediante la elaboración de la política económica en la cual
se relacionen aspectos políticos y económicos, ya que dicha política
se enfrenta permanentemente a la necesidad de regular un sistema
que atienda a la inestabilidad económica, social y política. La política
económica es el resultado de conflictos entre grupos y clases que
tienden a consolidar, crear o disolver equilibrios político-sociales en
el campo económico. Los objetivos de la política económica deben
expresar los intereses substantivos de los grupos dominantes, pero
 también deben considerar los intereses de los grupos dominados
para garantizar consenso y justificación.

FORMAS DE ECONOMIA A LO LARGO DE LA HISTORIA.

1. Microeconomía se dedica a estudiar el comportamiento individual de los

agentes económicos como las empresas, los empleados y los
consumidores.

2. Macroeconomía se interesa por las variables del sistema económico como

lo son la producción nacional total.

3. Economía de libre mercado este es un tipo de economía donde los

mercados se auto regulan sin necesidad de que los gobiernos intervengan o
dicten los destinos que deben de seguir.

4. Economía mixta o social del mercado n este tipo de economía existe cierta
apertura hacia el libre mercado. Sin embargo, el mercado no se auto regula
por sí mismo, sino que debe responder a ciertas reglas estipulados por
organismos públicos.

5. Economía socialista: en este tipo de economía sucede lo contrario a la

economía de libre mercado. En este caso la propiedad privada de los medios
de producción es eliminada, por lo que las empresas pasan a estar
completamente reguladas por el estado.

6. Economía planificada Se trata de una política económica que se basa más

en ciertos aspectos económicos que en otros.

SISTEMAS PRECAPITALISTAS.

Se conoce como Pre-Capitalismo el periodo de la historia, y

fundamentalmente en el ámbito de economía, anterior a la aparición del
capitalismo como tal y su evolución, o sea la revolución industrial.

Es aquel modo de producción de los bienes materiales basada en la

propiedad feudal "sobre la tierra" y la propiedad parcial sobre los
trabajadores "campesinos siervos", así como en la explotación de estos
últimos por parte de los señores feudales; Los feudos eran los que
manejaban las tierras del rey.

SISTEMAS DE PRODUCCION PRECAPITALISTA:

._De la comunidad primitiva.

._El Modo Esclavista de Producción

._El Modo Feudal de Producción

._Método Capitalista de Producción

SISTEMAS CAPITALISTAS.

Es un sistema económico, que tiene vertientes políticas y sociales, en el que

el capital predomina sobre el trabajo. El término ("kapitalism") lo
utilizó Carlos Marx por vez primera a mediados del siglo XIX. Éste sostenía
que en el sistema capitalista los medios de producción (dinero, tierra,
fábricas, máquinas, etc.) están en manos de una clase social propietaria (la
burguesía), en tanto que los trabajadores (proletarios) están desprovistos de
cualquier pertenencia, lo que los obliga para sobrevivir a vender lo único que
poseen, su fuerza de trabajo, percibiendo a cambio un salario.

CARACTERISTICAS DEL CAPITALISMO:

 El principal objetivo de los países capitalistas consiste en garantizar

un alto nivel de empleo al tiempo que pretende mantener la estabilidad
de los precios.
 La actividad económica aparece organizada y coordinada por
la interacción entre compradores y vendedores que se produce en los
mismos mercados.
 Bajo el sistema capitalista el control del sector público debe ser
mínimo, se considera que si existe competencia, la actividad
económica se controlará.

LAS CLASES SOCIALES Y SUS CONFLICTOS.

La lucha de clases es un fenómeno que se refiere al eterno conflicto entre

las dos clases sociales existentes, entre los que producen y los que no
producen, entre los que sin trabajar se adueñan de la producción y excluyen
a los que trabajan, entre explotadores y explotados; históricamente entre
amos y esclavos, patricios y plebeyos, terratenientes y campesinos,
burgueses y proletarios, ricos y pobres, entre depredadores y presa.

Unos luchan por la liberación y otros por la opresión. En el esclavismo los

amos se apropiaron de la producción, lo tenían todo y dominaban a los
esclavos o productores. En el feudalismo, la minoría que se adueñó de la
tierra y la producción dominaba a la mayoría que fue expropiada, es decir, a
los que no tenían nada.
En el capitalismo dominan los se han enriquecido con la tierra que es
propiedad de todos y con la acumulación originaria, (saqueo de riquezas a
otros pueblos) se adueñaron además de todos los medios de producción, de
la materia prima, del trabajo y del trabajador o esclavo de nuevo tipo a través
de la esclavitud asalariada.

LA OFERTA Y LA DEMANDA.

Que son. El término demanda, se refiere a la cantidad de bienes o servicios

que se solicitan o se desean en un determinado mercado de una economía a
un precio específico. Oferta, hace referencia a la cantidad de bienes,
productos o servicios que se ofrecen en un mercado bajo unas
determinadas condiciones.

VALOR DE USO Y VALOR DE CAMBIO.

Un Valor de Cambio: es cómo en el mercado, se considera una mercancía, a

un bien económico que, además de poseer Valor de Uso posee Valor de
Cambio porque su ideal es ser intercambiado por Valores de Uso diferentes.
Por extensión, también se usa Valor de Cambio como sinónimo de precio de
mercancía.

LA CIENCIA ECONOMICA.

Se llama ciencias económicas o simplemente economía a la ciencia social

que estudia los modos de organización de las sociedades para satisfacer en
el tiempo sus necesidades, mediante el conjunto de bienes y recursos
siempre escasos y finitos.

En otras palabras, se trata del estudio de la producción, extracción,

intercambio, distribución y consumo de bienes y de servicios en una
sociedad y una época determinadas, así como de los contextos que
acompañan a toda actividad económica.

LOS ECONOMISTAS.

Los Economistas analizan e interpretan la información económica. Analizan

la situación económica del momento actual y realizan una previsión de cómo
factores tales como el desempleo y los niveles de inflación van a cambiar en
el futuro. Los economistas utilizan sus resultados para asesorar al gobierno,
a compañías privadas y a la industria sobre las condiciones económicas, las
tendencias y las implicaciones de políticas específicas .

Los economistas clásicos Adam Smith y David Ricardo son los primeros en
construir un cuerpo analítico sólido para explicar el funcionamiento de la
economía capitalista industrializada. Es por eso que el nacimiento de la
economía moderna. En esa época, el sistema monetario vigente era el patrón
oro y en el mercado internacional se comerciaban tan solo mercancías e
insumos para la producción.

“Adam Smith” es considerado el padre de la economía. Su preocupación

principal era el estudio del desarrollo económico, en particular, las fuentes
del crecimiento de la riqueza de las naciones a largo plazo.

“David Ricardo”, por su parte, desarrolló la teoría de la renta, de la

distribución y de los efectos de sus cambios sobre el crecimiento, bajo el
supuesto de rendimientos marginales decrecientes de la tierra. A diferencia
de Smith, que pensaba que el aumento de la productividad y, por lo tanto, el
incremento de la riqueza, estaba limitado por el tamaño del mercado,
Ricardo —para quien la clase capitalista era la portadora del progreso y el
motor de la economía.

LA ECONOMÍA COMO CIENCIA SOCIAL.

La Economía es una Ciencia Social que estudia las relaciones que tienen que
ver con los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de
bienes y servicios, entendidos estos como medios de satisfacción de
necesidades humanas y resultado individual y colectivo de la sociedad.

Según otra de las definiciones más aceptadas, la ciencia económica analiza

el comportamiento humano como una relación entre fines dados y medios
escasos que tienen usos alternativos.

ESCUELAS ECONOMICAS.

Con el concepto de Escuelas Económicas se hace referencia a agrupaciones

de ideas o concepciones de la economía, que tienen ciertas características
en común y que las distinguen de otras escuelas económicas. Cada una de
estas escuelas usualmente tiene ideas diferentes del comportamiento de las
personas, las empresas, o los agregados, lo que los lleva a formular
diferentes recomendaciones de política económica.
._ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ECONOMICO:

1. Escuela Mercantilista
2. Fisiocracia
3. Escuela clásica
4. Escuela neoclásica
5. Escuela keynesiana
6. Escuela marxista
7. Escuela monetarista

Escuela Mercantilista: Los fisiócratas precedieron a la economía

clásica de Smith y sus seguidores del siglo XIX. El desarrollo de los
modernos nacionalismos a lo largo del siglo XVI desvió la atención de los
pensadores de la época hacia cómo incrementar la riqueza y el poder de los
estados nacionales.

La Fisiocracia, esta doctrina económica estuvo en boga en Francia

durante la segunda mitad del siglo XVIII y surgió como una reacción ante las
políticas restrictivas del mercantilismo. El fundador de la escuela, François
Quesnay, en su libro más conocido, TableauÉconomique (1758), intentaba
establecer los flujos de ingresos en una economía, anticipándose a la
contabilidad nacional, creada en el siglo XX.

Escuela Clásica de pensamiento económico, parte de los escritos de

Smith, continúa con la obra de los economistas británicos Thomas Robert
Malthus y David Ricardo, y culmina con la síntesis de John Stuart Mill,
discípulo de Ricardo. Aunque fueron frecuentes las divergencias entre los
economistas desde la publicación de La Riqueza de las Naciones (1776) de
Smith hasta la de Principios de Economía Política (1848) de Mill, los
economistas pertenecientes a esta escuela coincidían en los conceptos
principales.

Escuela Neoclásica, A partir de la década de 1870, los economistas

neoclásicos como William Stanley Jevons en Gran Bretaña, LéonWalras en
Suiza, y Karl Menger en Austria, imprimieron un giro a la economía,
abandonaron las limitaciones de la oferta para centrarse en la interpretación
de las preferencias de los consumidores en términos psicológicos, ya quela
economía clásica partía del principio de escasez, como lo muestra la ley de
rendimientos decrecientes y la doctrina Malthusiana sobre la población.
 Economía Keynesiana, John Maynard Keynes fue alumno de Alfred
Marshall y defensor de la economía neoclásica hasta la década de 1930. La
Gran Depresión sorprendió a economistas y políticos por igual. Los
economistas siguieron defendiendo, a pesar de la experiencia contraria, que
el tiempo y la naturaleza restaurarían el crecimiento económico si los
gobiernos se abstenían de intervenir en el proceso económico. Por
desgracia, los antiguos remedios no funcionaron. En Estados Unidos, la
victoria en las elecciones presidenciales de Franklin D. Roosevelt (1932)
sobre Herbert Hoover marcó el final político de las doctrinas del laissez-faire.
Se necesitaban nuevas políticas y nuevas explicaciones, que fue lo que en
ese momento proporcionó Keynes.

Escuela Marxista, el filósofo social francés Claude Henri de Rouvroy

conde de Saint-Simon, y el utópico británico Robert Owen, eran los primeros
autores socialistas que estaban en oposición a la Escuela Clásica. Sin
embargo, fue Karl Marx el autor de las teorías económicas socialistas más
importantes, descritas en su principal trabajo, El Capital (3 vols., 1867-1894).

Economía Analítica, tanto la teoría neoclásica de los precios como la

teoría keynesiana de los ingresos han sido desarrolladas de forma analítica
por matemáticos, utilizando técnicas de cálculo, álgebra lineal y otras
sofisticadas técnicas de análisis cuantitativo. En la especialidad denominada
econometría se une la ciencia económica con la matemática y la estadística.

CAPÍTULO 2.
LOS MERCANTILISTAS

El MERCANTILISMO: Nació con Víctor de Riqueti, Marqués de

Mirabeau en 1763, pero en realidad es conocido por Adam Smith en 1776.
Empezando por las exposiciones orales que este hacía basándose en su
libro La riqueza de las Naciones.

Apareció durante los siglos XVI hasta el XVIII, y tenía como base una
fuerte intervención del Estado en la economía. Las premisas de este sistema
eran que la riqueza y prosperidad de una nación dependían del capital
acumulable y que el mercado global es inalterable.
 Asimismo, dicho capital era significado por los metales preciosos,
donde los estados buscaban aumentar sus arcas de mediante una balanza
comercial positiva.

El mercantilismo, para lograr su cometido de acumular capital, debía

estar regido por una política proteccionista que favorezca a la exportación y
disminuya la importación.

CONSOLIDACIÓN DEL CAPITALISMO COMERCIAL

EL MERCANTILISMO: Impulso la prosperidad de una Nación-Estado

teniendo en cuenta el capital junto al volumen del comercio mundial,
tomando al capital los metales preciosos que el propio Estado posee,
logrando un aumento a partir de la balanza comercial positiva respecto a las
demás naciones mediante exportaciones que siempre deberán superar a sus
importaciones.

Además de esto el mismo Estado debe aplicar lo que se llama política

proteccionista en su economía, lo que favorecerá la exportación por sobre la
importación, esto se logra al imponer fuertes aranceles para que ciertos
productos no puedan ingresar al país protegiendo a la industria nacional.

Para lograr que el país crezca y sea más rico creen que se da
mayormente a partir del comercio exterior, esto le da salida a excedentes de
la producción nacional interna. Pero no sin lo mencionado: políticas
proteccionistas, y barreras arancelarias y apoyo a la exportación.

TRANSICIÓN DEL FEUDALISMO AL CAPITALISMO: GREMIOS DE

ARTESANOS, COMERCIANTES, MERCADERES DE LARGA
DISTANCIA

Desde el siglo XIV comienza a disolverse el feudalismo, no sólo en sus

aspectos económicos, sino sociales y políticos. La Crisis del siglo XVII, es
una crisis general, pero con consecuencias muy distintas en cada parte de
Europa: Los países del área mediterránea (España, Italia) se refeudalizan,
produciéndose incluso la denominada "traición de la burguesía".

Los del noroeste de Europa, avanzan hacia el capitalismo, el

predominio social de la burguesía y sus valores (el trabajo, la propiedad), y
estados que los defienden mediante sistemas políticos innovadores
(Holanda e Inglaterra).
 La triunfante monarquía absoluta francesa, cúspide de una formación
económica social propia del Antiguo Régimen, ha sido interpretada
contradictoriamente, por unos como una fuerza transformadora, que unifica
una economía de dimensiones nacionales, y por otros como una fuerza
retardadora de las transformaciones que las fuerzas productivas
"objetivamente" pudieran haber impuesto.

El papel de las clases sociales y su misma existencia en ese momento

han sido también objeto de cuestión. La Crisis del Antiguo Régimen,
coincidente con las tres revoluciones simultáneas de mediados del siglo
XVIII a mediados del siglo XIX (revolución industrial, Revolución Burguesa y
Revolución Liberal), que se ha podido llamar La Era de las Revoluciones.

MANUFACTURAS

Es el resultado de convertir materias primas en un producto elaborado

por medio de un proceso industrial.

EL PROTECCIONISMO

Establecido por un Gobierno que tiene como finalidad proteger la industria

nacional ante la competencia del extranjero con la aplicación de aranceles o
cualquier otro tipo de restricción a la importación.

METALISMO ESPAÑOL

Llamado también Bulionismo, es una de las principales características

del sistema mercantilista al lado de proteccionismo, se ha utilizado durante
años, favoreciendo la aparición de la inflación en el país, ya que dejó de lado
una de las principales características del comercialismo, la balanza
comercial favorable.

ESTADOS NACIONALES

Dado ese inexorable nexo entre política y economía, el mercantilismo

se disfrazó como un sistema económico cuando realmente era una ideología
política que justificaba sus teorías económicas en pos del incremento de un
abstracto llamado “riqueza nacional”, la cual no implicaba necesariamente
una prosperidad o un desarrollo de los habitantes de la nación. Es así como
se justificó la intervención del Estado en la esfera económica, se le presentó
como la herramienta indiscutible para la prosperidad de la nación en tanto
representaba la defensa de lo “nuestro” respecto a lo extranjero.
CAPITULO III
LOS FISIÓCRATAS
CONTEXTUALIZACIÓN HISTÓRICA.

Fundada por François Quesnay en 1758, La Fisiocracia buscaba definir

una estrategia macroeconómica coherente, para esto se determinaron que la
producción debía ser superior a la necesaria para pagar los factores o
costos. Además, la parte tributaria era fácil, ya que la carga impositiva
debería recaer únicamente sobre la tierra. Entonces, fue creado el sistema
económico “tableaueconomique”, donde la riqueza se centra en tres grupos
sociales, la clase productiva o agricultores, la clase estéril o artesanos y
comerciantes y los propietarios, es decir, la nobleza, el clero y los
funcionarios.

FRANCIA ANTES DE LOS FISIÓCRATAS

Fue en Francia donde estalló la revolución, al contar ya este país con un

gran componente medio y pequeño burgués (oprimido, como los
campesinos, por un excesivo peso de los impuestos). Cuando la burguesía
se alió con el campesinado (por ser ambos grupos sociales los sostenes
efectivos de la financiación del Estado) y con el proletariado obrero
(explotando con interminables jornadas laborales y con míseros salarios) se
dieron las condiciones adecuadas para intentar la conquista del poder
político. En el ambiente pre-revolucionario francés, a mediados del siglo
XVIII, surgió la FISIOCRACIA con un marcado carácter innovador en lo
económico, pero conservador en lo político, e imbuida del espíritu del siglo
de las luces, de la ilustración.

REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

Se inició en Inglaterra durante la segunda mitad del siglo XVIII, uno de

los eventos más decisivos en la historia de la humanidad. Con el invento
creado la llamada Máquina de vapor, entre otras muchas invenciones que se
sucedieron desde entonces, han multiplicado los niveles de prosperidad a
una escala que los contemporáneos no hubieran imaginado.

FISIOCRACIA

Riqueza que provenía exclusivamente de la explotación de los

recursos naturales propios de cada país y del libre cambio de los productos
de los diversos países entre sí, y que sostenía, además, la existencia de un
orden natural de las sociedades humanas, y por consiguiente el deber de no
inmiscuirse el estado en la vida económica del país.
 FRANÇOIS QUESNAY

Fue un médico francés del siglo XVIII, su gran pasión fue la economía.
Influenciado por su formación médica, elaboró un cuerpo teórico sobre el
funcionamiento económico de las sociedades. (1694 -1774) nació de una
familia de agricultores y comerciantes.

ILUSTRACIÓN

Es un movimiento cultural y político conocido por traer ideas

luminosas a la sociedad oscura del pasado, necesitó de un apoyo para poder
subsistir, y este apoyo fue concedido por los gobiernos absolutistas, las
clases altas y los intelectuales.

TRABAJO DE LA TIERRA

Son los diferentes recursos que una empresa o una persona utiliza
para crear y producir bienes y servicios. Por tierra se entiende no sólo la
agrícola sino también la tierra urbanizada, los recursos mineros y los
naturales. Por trabajo se entiende la actividad humana, tanto física como
intelectual.

RENTA DE LA TIERRA

Porción de riqueza que queda al dueño de los agentes naturales,

después de deducidos los gastos invertidos en la producción y los intereses
del capital empleado, para obtener la renta de la tierra, es preciso que del
producto bruto de la explotación se hagan las deducciones siguientes:
primera, los adelantos hechos para el cultivo, tales como el gasto de
simientes, abonos, jornales y herramientas; segunda, el interés de los
gastos de producción, o sea el capital invertido en hacer esos adelantos; y
tercera, el interés del capital, representado por el fondo de tierra y por los
edificios de explotación.

Se conoce también, entre el vulgo, con los nombres de: arriendo,

cuando se aplica a las fincas rústicas cedidas temporalmente; alquiler,
cuando se refiere a los edificios urbanos; y beneficio, cuando se contrata el
rédito de la explotación, percibido por arrendatarios; pero la ciencia
comprende todos esos nombres bajo la denominación genérica de renta,
porque todos ellos constituyen el provecho de un capital en tierra.

CLASES SOCIALES SEGÚN LOS FISIÓCRATAS

En la descripción de Quesnay, hay tres CLASES SOCIALES:

agricultores (clase productiva); una clase estéril (artesanos, comerciantes,
fabricantes y profesionales); y una clase propietaria (terratenientes).
 LEYES NATURALES Y LEYES SOCIALES

La ley natural explica las relaciones constantes entre fenómenos,

mientras que la ley social contiene normas que regulan un comportamiento.

ROL DEL ESTADO

Es insubstituible en la administración de la integración económica que

tenga como objetivo la promoción de la justicia social, la búsqueda de
equidad entre regiones y grupos sociales y la sustentabilidad.

LIBERALISMO ECONÓMICO

Adam Smith, el padre del LIBERALISMO ECONÓMICO, sostenía que el

mercado se regula a sí mismo, mediante una mano invisible que regula la
economía y las fuerzas de la oferta y la demanda.

EL CLUB DEL ENTRESUELO

Era un grupo de expertos, club y discusión fundada en 1724 por

Pierre-Joseph Alary y Charles-IrénéeCastel de Saint-Pierre en el Inglés
modelo para la libre discusión de las cuestiones políticas y económicas.

APORTES AL PENSAMIENTO ECONÓMICO

El aporte fundamental, lo constituye su célebre obra Adam Smith

“Naturaleza y Causa de la Riqueza de las Naciones”: (1776). Sus ideas
(Escocés: 1723 – 1790) fundamentales pueden resumirse en los siguientes
puntos:

• El funcionamiento económico de la sociedad descansa en las leyes

del mercado y en la interacción del interés individual y la
competencia. El empresario se ve obligado, por las fuerzas de la
competencia, a vender sus mercancías a un precio próximo al costo
de la producción; ello lo obliga a ser los más eficiente posible de
modo de mantener sus costos bajos y permanecer en condiciones
competitivas.
• Defensor del laissez faire, en cuanto a la no intervención del
gobierno en los asuntos económicos. Para promover el bienestar,
los mejores medios son el estímulo del propio interés y el desarrollo
de la competencia.
• El análisis del cambio dinámico de la sociedad descansa sobre la
teoría de la acumulación, sostiene que la distribución del ingreso se
distribuye entre las diversas clases sociales y, de manera
preferente, entre capitalistas y los terratenientes.
• La fuerza de trabajo asalariada no recibe lo suficiente para
permitirles excedente alguno sobre sus necesidades, mientras que
los otros dos grupos sociales sí podrían tener fondos suficientes
para financiar inversiones y para sostener sus niveles de vida
normales.

David Ricardo (Inglés: 1772 – 1823), el proceso de expansión

económica podía atentar contra sus propios cimientos; la acumulación
de capital a partir de los beneficios, generaría el estado estacionario,
en el que no habría crecimiento. Desarrolló la teoría de los costos
comparativos defendiendo que cada país debería especializarse en
aquellos productos que tuvieren un costo comparativo más bajo e
importar aquellos cuyo costo comparativo fuera más elevado. (Política
de Libre Comercio Ricardiana). Según esta política, cada país debe
dedicar su capital y trabajo a aquellas actividades productivas que les
resulten más beneficiosas. De esta forma, se distribuye el trabajo con
la mayor eficiencia y aumenta al mismo tiempo la cantidad total de
bienes, lo que contribuye el bienestar general.

Robert T. Maltus (Inglés 1766), contemporáneo y adversario

intelectual de Ricardo, centró su análisis 1834) económico centrado en
la población, cuyo pensamiento se expone en “Ensayo sobre el
Principio de la Población”. La teoría Malthusiana (Ensayo
Malthusiano), constituye criterios recogidos de otros autores, donde
recopila, relaciona y sistematiza las ideas de Botero (siglo XVI), Petty
(16869, Sûssmilch (1749), Wallace (1753), Ortes (1774), con lo cual su
conjunto pasa a ser conocido como una teoría de la población

John Maynard Keynes Su obra capital es “La Teoría General del

Empleo, el Interés y el Dinero” la 1883 - 1943 cual pasará a constituir
una nueva rama de la economía conocida como Macroeconomía. Los
principios fundamentales de la economía keynesiana se pueden
concretar en los puntos siguientes:

• Al estudiar las determinantes inmediatas de la renta y el empleo,

expuso que existía una importante interrelación entre la Renta
Nacional y los Niveles de Empleo. Los determinantes inmediatos son
los gastos en consumo e inversión, el Gasto Público constituye una
adición al gasto total.
• La situación de pleno empleo es solo un caso especial; el
caso más general y característico es el de equilibrio con desempleo.
Cuando el consumo y la inversión resulta insuficiente para mantener
el pleno empleo. El estado debería ser la fuente de gasto a la que se
acuda como último recurso.
CAPITULO IV
ADAM SMITH.
Nació en Escocia en el año 1723. Poseía una prodigiosa memoria y
vocación por el estudio, facultades que le facilitaron el ingreso en la
Universidad de Glasgow.

Es uno de los economistas más famosos de la historia y es

considerado el padre de la Economía Moderna y máximo exponente de la
Economía Clásica, en sus teorías económicas combina historia, filosofía,
desarrollo económico, psicología y ética.

ECONOMÍA POLÍTICA

Es una ciencia histórica que estudia las leyes económicas que rigen la
producción, la distribución, el cambio y el consumo de los bienes materiales
en la sociedad humana, en los diversos estadios de su desarrollo, revela las
condiciones y causas del origen, evolución y cambio de unas formas
sociales de producción por otras, más progresivas.

TEORÍA DE LOS SENTIMIENTOS MORALES

Es un libro sobre ética, de 1759, comienza por la exploración de todas

las conductas humanas en las cuales el egoísmo no parece jugar un papel
determinante como aseguraba Thomas Hobbes.

ILUMINISMO

Movimiento cultural e intelectual que se dio en la Europa de finales del

siglo XVII y mediados del XVIII, especialmente en Francia, el Reino Unido y
Alemania. Representó la ruptura con las tradiciones oscurantistas,
supersticiosas y tiránicas del pasado medieval, abrazando en cambio la luz
de la razón y el conocimiento humanos como única forma de disipar las
tinieblas de la ignorancia.

La Ilustración cambió para siempre el destino filosófico, político y

cultural de Europa y de Occidente entero, teniendo una profunda
repercusión en todos los países y prolongándose en algunos de ellos hasta
el siglo XIX. Impactó en las artes, en las ciencias y en la organización de las
sociedades.
 REVOLUCIÓN FRANCESA Y LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

Fue un proceso histórico, conformado, a su vez, por dos procesos: LA

REVOLUCIÓN INDUSTRIAL INGLESA y LA REVOLUCIÓN FRANCESA.
Implica la emergencia de un sujeto histórico (la burguesía) que produce
ambas revoluciones, con el fin de obtener el poder económico y político.

LA RIQUEZA DE LAS NACIONES

Una de sus obras, llamada “INVESTIGACIÓN SOBRE LA NATURALEZA

Y CAUSAS DE LA RIQUEZA DE LAS NACIONES” (1776), es la que señala una
de sus más grandes reflexiones: que es “el interés propio el que dirige todos
los aspectos del comportamiento y la actividad humana”; esto es, según sus
ideas, lo que hace que se impulse la división del trabajo y la acumulación de
capital, originando a su vez, un incremento en la productividad.

PENSAMIENTO RELIGIOSO VS. RAZÓN

A juicio de Smith, las virtudes morales capitales (en las que se recoge
un influjo muy plural, platónico, aristotélico, estoico y epicúreo): el dominio
de sí mismo, la prudencia, la justicia y la beneficencia, respecto a la primera,
el dominio de sí (o self-command), se encuentra estrictamente relacionada
con algunas virtudes clásicas de vertiente marcial. Ningún conocimiento
adquirido permitirá al ser humano cumplir con su deber si antes no ejerce
dicho control. Así, escribe Smith que “El hombre verdaderamente firme y
constante, aquel que es sabio y justo y que ha sido meticulosamente
formado en la escuela del self-command […] en el éxito y en el fracaso, en la
prosperidad y en la adversidad, en presencia de amigos y de enemigos ha
sentido a menudo la necesidad de respaldar” el sentido del deber. “No hay
carácter más despreciable que el del cobarde”, pues “admiramos al hombre
que soporta el dolor e incluso la tortura con hombría y firmeza”, de igual
forma que tenemos en escasa consideración a quien “sucumbe ante ellos y
se abandona a protestas inútiles y lamentaciones”. Una virtud, como vemos,
relacionada estrechamente con el estoicismo.

LEYES DEL CAPITALISMO

Es la ley, descubierta por Marx, de la producción y apropiación de la

plusvalía; refleja la relación principal del modo capitalista de producción, a
saber: la de explotación del trabajo asalariado por parte del capital.
 TRABAJO PRODUCTIVO Y TRABAJO IMPRODUCTIVO

El trabajo productivo es cuando se añade generalmente al valor de los

materiales con los que trabaja el de su propia manutención y el del beneficio.

VALOR

Es una cualidad que confiere a las cosas, hechos o personas una

estimación, ya sea positiva o negativa.

PROPENSIÓN NATURAL AL CAMBIO

Según Smith, cuando las personas recurren a la PROPENSIÓN

NATURAL al cambio están guiados de manera tal que aumente la riqueza de
la sociedad. Los precios se generan a través: A partir de dos valores: *Valor
de uso (utilidad) *Valor de cambio (a cuanto lo conseguimos en el mercado).

LA MANO INVISIBLE

Es una metáfora que señala a la economía de mercado como

herramienta con capacidad para alcanzar el bienestar social máximo
mientras se busque el propio interés. Esta teoría fue elaborada por el
economista Adam Smith.

Lo que regula el precio del mercado son dos factores:

 Oferta: La cantidad de mercancías y bienes que se venden en el

mercado.
 Demanda Efectiva: Aquellos compradores que desean comprar
esa mercancía y la pueden pagar.

(Smith distingue entre “demanda efectiva” y “demanda absoluta”.

“Demanda absoluta” incluye la demanda de aquellos que no pueden pagar
una mercancía, mientras que la “demanda efectiva” consiste solamente de
los que la pueden pagar).

Mientras mayor sea la oferta de un producto y menor sea la demanda

efectiva, menor será el precio de mercado con el que una persona consigue
la mercancía en relación con el precio natural. Mayor Oferta + Menor
Demanda Efectiva → Precio de Mercado Bajo

Mientras menor sea la oferta de un producto y mayor sea la demanda

efectiva, mayor será el precio de mercado con el que una persona consigue
la mercancía en relación con el precio natural. Menor Oferta + Mayor
Demanda Efectiva → Precio de Mercado Alto.
 Si la oferta es la suficiente para satisfacer la demanda efectiva,
entonces el precio del mercado es igual al del precio natural. Igual Oferta +
Igual Demanda Efectiva → Precio de Mercado Equivale a Precio Natural.

LEY DEL VALOR TRABAJO

Smith distingue entre el valor de cambio y el valor de uso. El primero

es el precio pagado en el mercado por un bien. Según el economista, este
depende de la cantidad de trabajo empleado para producir la mercancía. El
segundo procede del hecho de que el producto cubre una necesidad (por
ejemplo, la comida permite saciar el hambre). Gracias a la teoría del valor del
trabajo, Adam Smith se convirtió en la piedra angular del desarrollo y la
riqueza de occidente. Muchos definen esta teoría como la referencia del
liberalismo económico; el capitalismo. Aunque en un principio no tuvo gran
acogida, con el paso de los años acabo extendiéndose por todo el mundo y
fue reconocida con todo tipo de honores. Supuso un antes y un después, ya
que se convirtió en la pieza clave de la evolución de la economía clásica a la
moderna.

LEY DE OFERTA Y DEMANDA

Teoría laboral del valor o TLV, que considera que el valor de un bien o
servicio depende de la cantidad de trabajo que lleva incorporado. Adam
Smith consideraba que el trabajo era la unidad de medida exacta para
cuantificar el valor. Para él, el valor era la cantidad de trabajo que uno podía
recibir a cambio de su mercancía. Se trata de la teoría del valor comandado o
adquirido. Aunque no era el factor determinante de los precios, estos
oscilaban hacia su precio de producción gracias al juego de la oferta y la
demanda.

PROPIEDAD PRIVADA

Es la facultad o el derecho de poseer algo privado, por su parte, es lo

particular y personal de cada individuo (y que, por lo tanto, no pertenece a la
propiedad estatal o pública).

CAPITULO V
DAVID RICARDO.
Nació en Holanda en 1772, fue un economista inglés, que se hizo rico
a una edad muy joven en el mercado de valores. Dedicó el resto de su vida al
estudio de las matemáticas y las ciencias naturales y, a partir de 1799, al
estudio de la economía.
 Se dio a conocer en cuestiones económicas con su folleto
“Thehighprice of bullion” (El alto precio del oro), y terminó su trabajo con su
obra “Principles of PoliticalEconomy and Taxation” (Principios de economía
política y tributación). Ricardo tomó un paso determinante en el proceso de
abstracción deductiva de lo que más tarde se conoció́ como la escuela
clásica de economía, un camino que había iniciado Adam Smith.

Su teoría de la ventaja comparativa, señaladas por primera vez en 1815

por el Coronel Robert Torrents (teoría ricardiana del comercio), su análisis
de la renta de la tierra (la teoría ricardiana de distribución) y el estado
estacionario, fueron algunas de sus principales contribuciones a la ciencia
económica.

REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

Nace en Gran Bretaña a mediados del siglo XVIII, y se extiende luego

al resto de Europa, fue posible por la existencia de una monarquía liberal y
no absolutista, Estaba basada en el mundo agrario y artesanal; tres cuartas
partes de la población subsistían con trabajos agropecuarios.

Es un cambio fundamental que se produce en una sociedad cuando su

economía deja de basarse en la agricultura y la artesanía para depender de la
industria.

Principalmente estaba basada en el autoconsumo y no en la

comercialización de los productos obtenidos.

MANUFACTURAS Y MATERIAS PRIMAS

Es el resultado de convertir materias primas en un producto elaborado

por medio de un proceso industrial. De ese modo se obtienen los bienes
terminados, listos para su venta en los distintos mercados. Una materia
prima es todo bien que es transformado durante un proceso de producción
hasta convertirse en un bien de consumo.

MÁQUINA DE VAPOR

En 1769, James Watt, crea la MÁQUINA DE VAPOR, uso combinado del

carbón, el hierro y el vapor. Las viejas herramientas manuales sustituidas
por la maquinaria. El sistema capitalista llega a su madurez

.
 ACUMULACIÓN DE CAPITAL

Es capital financiero y capital humano. Uno de los primeros

economistas que hizo referencia al concepto fue Adam Smith en su libro La
Riqueza de las Naciones. En su obra explicaba por qué algunos países eran
ricos y otros no. Una de las explicaciones que dio fue el de la acumulación
del capital o de la riqueza. Es decir, si una nación ahorraba e invertía, poco a
poco sería más rica. Al disponer cada vez de más máquinas (bienes de
capital), más ahorro (capital financiero) y más educación (capital humano),
sería capaz de producir más y mejor.

RELACIONES PRODUCTIVAS

Se entienden, dentro del marxismo, las relaciones que los distintos

seres humanos mantienen entre sí en tanto que son agentes del proceso de
producción.

ACTAS DE CERCAMIENTO

También conocidas como “Leyes de cercamiento”, fueron una serie de

disposiciones legales puestas en práctica en Inglaterra entre principios del
siglo XVIII y bien entrada la 2ª mitad del siglo XIX; por la que numerosas
hectáreas de tierras “abiertas” o de libre disposición para los campesinos,
pasarán a manos privadas.

VALOR DE LA MERCANCÍA

La teoría de Karl Marx el valor de un bien depende del trabajo

socialmente necesario para producirlo. Otro punto de vista es el del
economista de la escuela clásica David Ricardo. De acuerdo con su
hipótesis, el valor de una mercancía depende de las horas hombre
necesarias para producirla, pero también de su disponibilidad. Por lo tanto,
cuanto más difícil sea encontrar un bien, mayor será su valor.

SALARIO

Dinero que recibe una persona de la empresa o entidad para la que

trabaja en concepto de paga, generalmente de manera periódica.

GANANCIA

Es el beneficio que se obtiene por la venta de diversos activos en

comparación con el precio de adquisición de dicho activo.
 RENTA

RENTA: en el contexto de la Economía y las finanzas públicas.

 En sentido tributario, Renta son todos los Ingresos que constituyen

Utilidades o beneficios que rinde una cosa o actividad y todos los
beneficios, Utilidades o incrementos de Patrimonio que se perciben o
devenguen, cualquiera que sea su naturaleza, origen o denominación
(Ley de Impuesto a la Renta).
 En un sentido general, Renta es la cantidad pagada por los servicios
de un Bien, durable o de Capital, o por el uso de la Tierra, las
maquinarias o los edificios.
 En Macroeconomía, el término es sinónimo de Ingreso. Ver Ingreso
Nacional.*
 En sentido estrictamente económico, la renta son todos aquellos
pagos a un Factor Productivo en exceso de la suma mínima necesaria
para inducirlo a permanecer en la misma ocupación. En otras
palabras, son todas las Ganancias en exceso que obtiene por sobre su
precio de retención.

DISTRIBUCIÓN DE LA RIQUEZA

La riqueza se divide entre los dos elementos verdaderamente activos

que la crean: el trabajo y el capital. La parte que toma cada uno constituye y
se llama su retribución. Es indiferente para el hecho de la distribución y las
leyes que le rigen el que una sola persona reúna los caracteres del
trabajador y capitalista, o que sean muchos los que contribuyen a la
producción por cualquiera de esos títulos, aunque en este último caso las
retribuciones tomarán formas diversas, según que la industria se establezca
con intervención de un empresario o por medio de la sociedad.

TEORÍA DE LA DISTRIBUCIÓN DEL INGRESO

Es una rama de la teoría económica que intenta explicar cómo se

determinan los Precios de los factores de la producción y por tanto, el
Ingreso que ellos reciben.

RENTA DIFERENCIAL DE LA TIERRA

La teoría de la renta diferencial, David Ricardo, introdujo la Ley de los

rendimientos decrecientes.
CAPÍTULO VI
KARL MARX.
KARL HEINRICH MARX: Carlos Enrique Marx; Tréveris, nació el 5 de
mayo de 1818 en Londres, fue un filósofo, economista, sociólogo, periodista,
intelectual y militante comunista alemán de origen judío. En su vasta e
influyente obra abarca diferentes campos del pensamiento en la filosofía, la
historia, la ciencia política, la sociología y la economía; aunque no limitó su
trabajo solamente a la investigación, pues además incursionó en la práctica
del periodismo y la política, proponiendo siempre en su pensamiento una
unión entre teoría y práctica. Junto a Friedrich Engels, es el padre del
socialismo científico, del comunismo moderno, del marxismo y del
materialismo histórico.

COMUNISMO Y SOCIALISMO

En el comunismo sí es importante terminar con el sistema capitalista y

la propiedad privada. El socialismo puede convivir con diferentes formas de
gobierno mientras que el comunismo busca que el gobierno sea
directamente de los proletarios (el pueblo).

PROLETARIADO

Es un empleado del burgués quien, como empleador, le paga un

salario por su trabajo. Karl Marx recalcó esta noción de proletariado para
oponer la clase obrera a la clase burguesa. El término, de todas formas, tuvo
su origen en la Antigua Roma.

CLASES SOCIALES

Marx en el sistema capitalista las DOS CLASES SOCIALES

predominantes son la burguesía y el proletario. Donde la burguesía es la
propietaria de los medios de producción y el proletariado es el grupo de
asalariados que trabaja en esos medios de producción.

MANIFIESTO DEL PARTIDO COMUNISTA

Se trata de un manifiesto encargado por la Liga de los Comunistas a

Karl Marx y Friedrich Engels entre 1847 y 1848, y publicado por primera vez
en Londres el 21 de febrero de 1848.
 EL CAPITAL

Crítica de la economía política (en alemán, Das Kapital - Kritik der

politischenÖkonomie), de Karl Marx, es como reza su subtítulo, un tratado de
crítica de la economía política; al mismo tiempo, ha sido también leído como
una obra de filosofía, como un tratado de economía, o como un tratado
político sobre las relaciones de dominación entre las clases, de un lado los
proletarios y de otro los burgueses.

Asociación Internacional de Trabajadores (AIT). Ante las crecientes

demandas del movimiento obrero mundial, se funda en Londres el 28 de
septiembre de 1864 la ASOCIACIÓN INTERNACIONAL DE TRABAJADORES
(AIT) ó PRIMERA INTERNACIONAL, que trató de unir a los trabajadores de
los diferentes países. Agrupó inicialmente a los sindicalistas ingleses,
anarquistas y socialistas franceses e italianos republicanos. Sus fines eran
la organización política del proletariado en Europa y el resto del mundo, así
como un foro para examinar problemas en común y proponer líneas de
acción. Colaboraron en ella Karl Marx y Friedrich Engels. En 1872 el Consejo
General de la AIT se traslada desde Londres, donde estuvo ubicado desde
sus inicios, a Nueva York, disolviéndose oficialmente en 1876.

PRIMERA INTERNACIONAL

El 28 de septiembre de 1864 se fundó la Asociación Internacional de

Trabajadores, conocida como la PRIMERA INTERNACIONAL. El movimiento
obrero daba sus primeros pasos de organización mundial para derrotar los
planes de la burguesía que sólo significaban miseria para las mayorías. Los
mismos objetivos de aquellos obreros, hoy continúan vigentes. Inglaterra,
cuna de la industria, el país más avanzado del siglo XIX, fue el lugar donde
primero comenzaron a manifestarse y desarrollarse los antagonismos de
clase modernos, la lucha de clases entre burgueses y proletarios. Cerca de
1840, el Movimiento se consagraba como la primera movilización política de
los trabajadores como clase. Al calor de esas primeras demostraciones de la
clase obrera europea, Carlos Marx y Federico Engels escribían el Manifiesto
Comunista por encargo de la Liga de los Comunistas, que saldría en 1848,
donde pronosticaban que el espectro del comunismo recorría el viejo
continente ya que los objetivos de los obreros eran comunes y, por eso
mismo, que la lucha de clases era nacional en su forma pero que tenía un
contenido internacional.

TEORÍA DEL VALOR

Karl Marx sostiene que el valor de una mercancía depende del trabajo
socialmente necesario para producirla. Es decir, se calcula en base al tiempo
promedio requerido por las empresas del sector para fabricar un
determinado bien.
 LA MERCANCÍA

Elemento básico de la vida económica en la sociedad capitalista. Distingue

dos tipos de valores en las cosas y en las mercancías: su valor de uso y su
valor de cambio.

TRABAJO ABSTRACTO Y CONCRETO

Es característico de todos los modos de producción sin excepción, es

decir, existe en la producción de todo valor de uso o bien. En Cambio, EL
TRABAJO ABSTRACTO, dado que es creador de valor de cambio, sólo existe
en la producción de mercancías.

TRABAJO CONCRETO: gasto de fuerza de trabajo humano en general,

independientemente de su forma; es el trabajo que crea el valor de la
mercancía.

El TRABAJO ABSTRACTO: se da también en la economía socialista,

puesto que en ella existe la producción mercantil.

EXPLOTACIÓN

Karl Marx desarrolló su teoría de la economía del capitalismo con base

en la idea de EXPLOTACIÓN LABORAL (esa diferencia que no se le paga al
trabajador, y que se la queda el capitalista, es llamada plusvalía).

PLUSVALÍA

Conocida como plus valor, apareció definido por Marx en su obra 'El
Capital' y es básicamente, el valor no pagado del trabajo del obrero que crea
un plus producto del cual se hace propietario el empresario. Originando así
la esencia de la explotación o acumulación capitalista.

GANANCIA

Para Marx es la forma metamorfoseada del plusvalor. El grado de

rentabilidad de una empresa será determinada por la cuota de ganancia,
donde el capital global desembolsado es siempre mayor que el capital
variable, por lo que la tasa de ganancia es inferior a la tasa de plusvalía.

SALARIO

Son los salarios y no el valor de la fuerza de trabajo los que tienden a

aumentar en tiempos de auge y de pleno empleo y a bajar en tiempos de
depresión y desempleo en gran escala. Para Marx varían los salarios
permaneciendo el valor de la fuerza de trabajo constante o disminuyendo.
 CAPITAL CONSTANTE Y VARIABLE

Marx caracteriza como constante a esta porción del capital es que

siempre transfiere la misma cantidad de valor al producto. En oposición al
capital variable, cuya contribución al valor del producto puede variar. Es el
capital cuyo valor se traslada totalmente a la mercancía producida.

CRISIS DEL CAPITALISMO

Según Marx. “La razón última de todas las crisis reales es siempre la
pobreza y la limitación del consumo de las masas frente a la tendencia de la
producción capitalista a desarrollar las fuerzas productivas como si no
tuviesen más límite que la capacidad absoluta de consumo de la sociedad”.

LUCHAS DE CLASES

Marx abre el primer capítulo de su obra más famosa, el Manifiesto

comunista, afirmando que todo cambio histórico es siempre resultado de
una lucha continua entre clases sociales opresoras (altas) y oprimidas
(bajas) y que las raíces de tal conflicto son de naturaleza económica. Marx
creía haber alcanzado así una comprensión de decisiva importancia respecto
a la naturaleza de la sociedad en todos los tiempos. Los enfoques históricos
anteriores subrayaban el papel de héroes o dirigentes individuales, o,
también, el de las ideas. Marx, en cambio, se centraba en una larga sucesión
de conflictos de grupos, incluyendo aquellos de amos con esclavos, señores
feudales con siervos, y empresarios con empleados; y afirmaba que eran los
conflictos entre dichas clases los que habían causado los cambios
revolucionarios.
 CONCLUSION.

Hemos concluido de este trabajo con la finalidad de haber aprendido

que en la economía es necesario aplicar sistemas económicos, los cuales se
encarguen de organizar la producción, la distribución y el consumo en
beneficio de una sociedad particular, y a su vez existen cinco factores de
producción que están estrechamente relacionados; la tierra, el trabajo, el
capital, el estado y la empresa.
Para finalizar tiene como objetivo más relevante satisfacer las
necesidades humanas para la obtención de resultados individuales y
colectivos de la sociedad.
 BIBLIOGRAFIAS.

Karl Marx, Eric J. Hobsbawm, Formaciones económicas precapitalistas,

Siglo XXI, México, 1999.

- Di Cano, Marcelo, Isman, Raúl, “Las características del Mercantilismo” en

El pensamiento económico, Argentina, 1999.

MARX, K. (1973): El Capital. Crítica de la Economía Política, Fondo de Cultura

Económica, Mexico.