UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

INGLES 1 ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

Angeló Sivaris López Herrera

Grupo
90008_105

Tutor
LIBARDO ENRIQUE OSPINO

Bogotá D.C., 31 de marzo de 2018

1. Presentar Act. 2- Pre- knowledge Quiz
Descripción de los entornos de la plataforma de trabajo

 Entorno de Información inicial – Starting Information Environment.

Se hace la presentación de como navegar dentro de la plataforma del curso la

agenda para cada una de las actividades con sus fechas, encontramos la
presentación del curso a esto se anexa un compromiso en el que el estudiante
debe aceptar para continuar con el recorrido y por ultimo encontramos los foros de
noticias una del curso y otros para soporte técnico dudas sobre los temas del
curso y otro de interacción personal

 Entorno de Conocimiento – Knowledge Environment.

En este entorno se encuentra las unidades a trabajar en el curso con las

respectivas guías de las mismas y información adicional para el desarrollo junto
con un glosario
  Entorno de Aprendizaje Colaborativo – Collaborative Learning Environment.

En este espacio destinado a albergar los diferentes recursos que propician

la interacción de los involucrados en el desarrollo del curso: Docentes y e-
estudiantes.

Encuentros sincrónicos vía Web Conferencia: en este espacio se ubican los

horarios de las vioconferencias del curso

Atención sincrónica vía Skype: en este espacio el tutor o director del curso fija los
horarios de atención para resolver dudas e inquietudes que los estudiantes tengan
de las actividades

Foro para el desarrollo de la Actividad 3: Writing Task

Foro para el desarrollo de la Actividad5: Speaking Task

En los foros anteriores se desarrollara las actividades colaborativas

correspondientes a las unidades 3 y 5 con la orientación del tutor de la materia
 Entorno de Aprendizaje Práctico – Practice Learning Environment
Este espacio ido diseñado para que el estudiante acceda a una variada selección
de recursos que le permitirán continuar en su proceso de aprendizaje del idioma
Inglés.
A su vez, podrá encontrar la Guía para el uso de recursos educativos, en la cual
se explica la funcionalidad de los recursos seleccionados para práctica en torno a
los diversos temas trabajos en las unidades del curso. Dichas prácticas, estarán
orientadas al desarrollo y afianzamiento de las diferentes habilidades y elementos
del idioma, a saber: Oir (Listening), Hablar (Speaking), Leer (Reading), Escribir
(Writing), Vocabulario, Gramática y Fonética.

 Entorno de Evaluación y Seguimiento – Monitoring and Evaluation

Environment

Este es el espacio donde se encuentran los enlaces para la realización y/o

entrega de todos las actividades con peso evaluativo del curso. Estas son
las actividades a desarrollar en cada uno de los momentos de la E-
evaluación:

 Evaluación Inicial: estas actividades buscan hacer un reconocimiento

general del curso y evaluar los conocimientos adquiridos por el estudiante
en los cursos previos de Inglés

• Evaluación intermedia
• Evaluación final
  Entorno de Gestión del Estudiante – Student’s Management Environment

Este entorno final ha sido diseñado con el propósito de ofrecer al e-estudiante

diferentes enlaces de gran interés y utilidad para su trabajo al interior del aula y la
universidad en genera. Los cuales son:
• Noticias académicas
• Programas y matrículas
• Red de estudiantes
• Sistema de Atención al Usuario (SAU)
• Sistema Nacional de Registro y Control Académico
• Medios de Comunicación

Respuestas a las preguntas de la presentación en ingles

What is your name? My name is

My name is Angelo Lopez
How old are you? I am …years old
I am 37 years old
Where do you live? I live in a Bogotá
Where are you from? I am from a Bogota
What are you studying? I’m studying environmental engineering
What is your group number and tutor’s name? My tutor’s name is libardo Enrique
ospino my group number is 90008_105
Do you like English? Yes Why? Offers me possibilities