Programa de Enfermería

ORIENTACIÒN PRÁCTICA

ASIGNATURA DE ENFERMERÍA DE LA FAMILIA 20201 R

GRUPO 441- 443

Orientación:
Teniendo en cuenta la necesidad de darle continuidad a la práctica, se plantea desarrollarla con el
acompañamiento de la virtualidad.

Parte 1.

 Después de analizar la información de su familia, empleando como insumos los instrumentos de

valoración familiar que construyó, elabore el diagnóstico de enfermería.

 Construcción de las intervenciones educativas dirigida a sus familias, cuyos temas serán definidos con
el docente que acompaña las prácticas, posterior a la elaboración del diagnóstico de enfermería
planteado en el punto anterior.
Para éstas intervenciones se empleará como guía el documento denominado Guía de taller dirigido,
éste debe entregarse con anterioridad al profesor para ser revisada y devuelta con observaciones o
sugerencias.

 Desarrollo de intervenciones educativas: Contará con el acompañamiento del docente, se realizará

empleando la herramienta virtual concertada con éste. Como producto deberá entregar en video las
intervenciones.

Parte 2.

Entregar al docente de teoría, en medio magnético la información relacionada con proyección Social, archivo en
Excel, listas de asistencia, evidencia fotográfica, videos, etc.

Anexo:

Cronograma de actividades

Guìa taller dirigido

Anexo 1. Cronograma de actividades

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Fecha Actividad Producto entregado

Abril 18 Inducción de práctica

Acuerdos entre estudiantes y docentes
Cada estudiante hace recuento de su familia
Abril 25 Construcción de diagnósticos de Enfermería (PAE) Durante la semana se construirán
acordes a la familia de cada estudiante
Revisión de Guías de taller dirigido acordes al PAE
Mayo 9 Primera intervención educativa acorde al PAE
Mayo 16 Segunda Intervención educativa acorde al PAE
Mayo 23 Tercera Intervención educativa acorde al PAE
Mayo 30 Retroalimentación de la práctica
Evaluación de práctica
Favor entregar notas al docente de teoría
los diagnósticos de enfermería.
Sesión de trabajo acompañada por
el docente.
Guía de taller dirigido
Sesión de trabajo acompañada por
el docente.
Guía de taller dirigido
Video a través de herramienta
Sesión de trabajo acompañada por
el docente.
Guía de taller dirigido
Video a través de herramienta
Entrega de evidencias ( video
talleres, guía de taller dirigido,
listas de asistencia,
consentimiento informado, informe
de práctica que incluya todos los
diagnósticos de enfermería)
 Anexo 2. GUÍA DE TALLER DIRIGIDO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD - PROGRAMA DE ENFERMERÍA

ENFERMERÌA A LA FAMILIA IV SEMESTRE

TALLER DIRIGIDO

Tema

Familia

Objetivo

Fecha

RECURSOS (
MOMENTOS DESCRIPCIÓN TIEMPO
Humano, Logística)

1. Saludo – introducción

2. Actividad Rompe hielo

(Pretende lograr el acercamiento
con la familia)

3. Actividad central
(Estrategia metodológica lúdica,
empleando material educativo, por
ejemplo: rompecabezas, twister,
ruleta, lotería, fichas de trabajo,
etc.)

4.Cierre de la actividad
(Conclusiones, recomendaciones,
compromisos, pueden emplear
rituales)

Responsable:

Observaciones