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Este documento presenta el análisis realizado por un estudiante de enfermería sobre la película "Violines en el cielo". El estudiante responde preguntas sobre los duelos, etapas del proceso de muerte y conceptos culturales representados en la película. Además, describe elementos como la preparación del cuerpo, las emociones asociadas al ritual funerario y el acompañamiento espiritual brindado a los moribundos. El estudiante concluye expresando sus aprendizajes sobre la percepción cultural de la muerte y la
Este documento presenta el análisis realizado por un estudiante de enfermería sobre la película "Violines en el cielo". El estudiante responde preguntas sobre los duelos, etapas del proceso de muerte y conceptos culturales representados en la película. Además, describe elementos como la preparación del cuerpo, las emociones asociadas al ritual funerario y el acompañamiento espiritual brindado a los moribundos. El estudiante concluye expresando sus aprendizajes sobre la percepción cultural de la muerte y la
Este documento presenta el análisis realizado por un estudiante de enfermería sobre la película "Violines en el cielo". El estudiante responde preguntas sobre los duelos, etapas del proceso de muerte y conceptos culturales representados en la película. Además, describe elementos como la preparación del cuerpo, las emociones asociadas al ritual funerario y el acompañamiento espiritual brindado a los moribundos. El estudiante concluye expresando sus aprendizajes sobre la percepción cultural de la muerte y la
SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACION A DISTANCIA
ACOMPAÑAMIENTO DE ENFERMERIA EN EL PROCESO DE MUERTE DEL SER HUMANO
Unidad 2 Nombre de la actividad y unidad: Análisis de película
Nombre del alumno: Edgar Gómez Ruvalcaba
Nombre del profesor: Beatriz Bernal López
Sede: Escuela Nacional de Enfermería (ENEO)
Fecha en que se sube la actividad: 19/agosto /2018
Análisis de la película Esta actividad requiere visualizar la película: “violines en el cielo” en internet (utilice el buscardor google). [Consulte la siguiente liga: https://www.youtube.com/watch? v=uDBY7Yh9aZI] Esta es un caso de la vida real en otro país diferente al nuestro, de la directora: Thea Sharrock (2016) Responda las siguientes preguntas: PREGUNTAS RESPUESTAS Mencione las pérdidas y duelos que Perdió su trabajo, su chelo, su casa, a tuvo Daigo Kobayashi sus padres y a su madre, tuvo que lidiar con el duelo de un nuevo trabajo. Mencione las etapas del duelo que Tristeza, depresión, enojo, miedo, expresa Daigo Kobayashi aceptación y aprendizaje.
¿Cuál es el significado que le dan al El cuerpo es el objeto para ir a una
cuerpo en la preparación? vida mejor, y la presentación para iniciar una nueva vida. Menciona dos momentos donde las - Enojo; cuando no preparan emociones que expresen representan adecuadamente el cuerpo algún conflicto social en relación a la adecuadamente o existe una muerte. falta de respeto. - Tristeza; no es fácil ver a un ser querido y mucho menos ver que alguien más lo está tocando. Menciona cómo conceptualizan ellos la La muerte la observan como algo sucio muerte y algo que termina Describe el problema de comunicación Daigo es muy reservado por la postura que se presenta entre los esposos que puede llegar a tener Mica y eso genera un problema de comunicación en más de una ocasión. Relaciona el concepto de dolor Es doloroso visualizar a una persona espiritual con una de las escenas de la querida inmovilizada y con el película sentimiento de ser esa imagen la última que recordaras. Menciona los principales elementos del Tolerancia, respeto, amor, compresión, acompañamiento espiritual y como lo cuidado, nobleza, prudencia y manifiesta la esposa atención. Menciona qué son los rituales Es la preparación de un cuerpo para la funerarios y como se manifiestan en la presentación a otra vida, y en la película película se observan de manera muy respetuosa y cuidadosa. 1. Después de haber realizado esta actividad, contesta lo siguiente:
Cómo expresas la experiencia de la muerte con tus compañeros y familia:
Mi experiencia con la muerte es diferente pues en mi familia ha muerto mi abuelita
cuando yo era muy pequeño y no lo recuerdo poco, pero en mi trabajo tengo a mi lado todos los días a la muerte y puedo visualizar el dolor de las personas y doy un consuelo y unas palabras de aliento pues nunca es fácil una perdida siempre se encuentran sentimientos los cuales no se pueden controlar. De manera personal yo creo que la muerte como un proceso natural de un ciclo y que es lo único seguro que existe.
2. Expresa dos aprendizajes que tuviste al revisar la película:
Aprendí como otro país perciben la muerte y como la visualizan pues creo que en México tenemos religiones y tradiciones que la visualizan como algo natural y desde pequeños podemos platicar abiertamente sobre la muerte. Aprendí que siempre la vida y todo lo que pasa en ella pasa por una razón, pues creo que si Daigo hubiera aceptado el trabajo por tan malo que pareciera tal vez no hubiera tenido la posibilidad de ver a su padre nunca.