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2004 10:57 Uhr Seite 3

WAHRIG

Fremdwörter-
lexikon
von Renate Wahrig-Burfeind

Bertelsmann
LEXIKON INSTITUT
Wahrig_FW_Vorspann_1-16_2 29.01.2004 10:57 Uhr Seite 4

Fragen zur Rechtschreibung, Grammatik

und Zeichensetzung beantwortet die
WA H R I G WAHRIG-Sprachberatung unter
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(1,86 Euro pro Minute deutschlandweit)
und unter der Internet-Adresse
www.wahrig-sprachberatung.de

An der ersten Ausgabe des WAHRIG-

Fremdwörterlexikons von 1974 haben
unter Leitung von Prof. Dr. Gerhard
Wahrig † mitgearbeitet:
Etymologie: Hans-Peter Wahrig
Redaktion: Cornelia Drucklieb, Gudrun
Guckler, Marta Kuc̀erová, Heide Rebel,
Charlotte Warnecke u. a.
Leitung der Neuausgabe 2004
Dr. Renate Wahrig-Burfeind
5., vollständig neu bearbeitete und
aktualisierte Auflage

Redaktionelle Leitung
Dr. Sabine Krome
Redaktion
Oliver Mingers
Entwurf
Claudia Grotefendt/www.reizend.bi
Datentechnik und Satz
omnibooks e. K.
Das WAHRIG Textkorpusdigital wurde Herstellung
aufgebaut und sprachtechnologisch ausge- Olaf Braun, Michael Schack
wertet durch die CLT Sprachtechnologie Einbandgestaltung
GmbH Saarbrücken. Groothuis, Lohfert, Consorten/
Sprachtechnologischer Berater: Prof. Dr. www.glcons.de
Manfred Pinkal, Universität des Saar- Druck und Bindung
landes Clausen & Bosse, Leck
Die Auswertung erfolgte u. a. auf der Basis
aktueller Jahrgänge folgender Zeitungen © 2004 Wissen Media Verlag GmbH
und Zeitschriften: Berliner Zeitung, (vormals Bertelsmann Lexikon Verlag
BRAVO, Neue Zürcher Zeitung, Spektrum GmbH), Gütersloh/München
der Wissenschaft, Der Spiegel, Der Standard, Alle Rechte vorbehalten
Süddeutsche Zeitung (lizensiert durch die Printed in Germany
DIZ München GmbH). ISBN 3-577-10242-X
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Vorwort
30 Jahre WAHRIG Fremdwörterlexikon! Die neue Ausgabe des WAHRIG Fremd-
wörterlexikons ist in mehrfacher Hinsicht eine Jubiläumsausgabe. Bei der 5. Auf-
lage, der Neubearbeitung des 1974 von Gerhard Wahrig begründeten Fremdwör-
terlexikons, wurden zum einen ganz neue elektronische Suchverfahren nach häu-
fig verwendeten Fremdwörtern im Deutschen angewendet, zum anderen wurde
das Wörterverzeichnis völlig neu gestaltet.

Mit den neuen Suchverfahren des WAHRIG Textkorpusdigital wurden mehr als
2 000 neue Wörter ermittelt, die Eingang in die Neuausgabe des Fremdwörterlexi-
kons gefunden haben. Dabei wurden grundsätzlich Fremdwörter aufgenommen,
die in der deutschen Standardsprache gebräuchlich sind, dies betrifft ebenfalls
eine Reihe von Fachwörtern, sofern sie auch allgemeinsprachlich verwendet wer-
den. Viele Termini spezieller Fachsprachen sind jedoch heute in den entsprechen-
den Fachwörterbüchern verzeichnet und dort nachzuschlagen.

Ein großer Teil der neu aufgenommenen Wörter stammt aus dem Englischen
und wurde während der letzten Jahre ins Deutsche übernommen. Der große
Anteil, den unter den Neologismen die Anglizismen ausmachen, erstaunt nicht,
da das Englische unangefochten an der Spitze der international gebrauchten
Sprachen steht. Besonders aus den Bereichen EDV, Wirtschaft, Politik, Ökologie,
Medizin, Biologie, Genetik, TV und Sport wurden neue Wörter ins Deutsche
übernommen und fanden Eingang in das WAHRIG Fremdwörterlexikon (z. B.
Acrylamid, Applet, beamen, Bookbuilding, Clipboard, Dopamin, DVD, Factory-Out-
let, Firewall, Hipness, homöotisch, Kanban, kultig, Launch, Manga, MMS, monoklo-
nal, Netiquette, Organizer, simsen, teleportieren). Dennoch besteht die von man-
chen beschworene Gefahr der Überfremdung des Deutschen mit Anglizismen
nicht. Der Anteil der Fremdwörter ist weitaus geringer, als von vielen gefürchtet,
und ist während der letzten Jahrzehnte konstant geblieben, da auch Fremdwörter
dem Sprachwandel unterliegen und ein nicht geringer Teil nach einiger Zeit wie-
der außer Gebrauch kommt. Da viele Fremdwörter, insbesondere Anglizismen,
häufig international gebraucht werden und die aktuellsten Trends aus Wissen-
schaft und Alltag repräsentieren, stechen sie mitunter besonders nachhaltig ins
Auge.

Die neue Gestaltung des Stichwortverzeichnisses ermöglicht ein noch leichteres

Auffinden der gesuchten Wörter: Ein farbiges Griffregister erleichtert die Suche
nach den Stichwörtern, die auch innerhalb des Stichwortverzeichnisses deutlicher
als bisher hervorgehoben wurden. Unterstützt wird dies noch durch das neue
zweifarbige Layout. Ebenfalls farbig hervorgehoben sind die ins Stichwortver-
zeichnis integrierten Informationskästen zu wichtigen Aspekten der Fremdwort-
schreibung.

Darüber hinaus wurden die bereits verzeichneten Stichwörter überarbeitet und um

neue Bedeutungen oder Verwendungsweisen ergänzt. Alle 55 000 Stichwörter des
WAHRIG Fremdwörterlexikons enthalten ausführliche Informationen zu Schrei-
bung, Bedeutung, Aussprache und Wortherkunft von Fremd- und Lehnwörtern.
Außerdem sind Betonung, Worttrennung, Schreibvarianten, Synonyme, Ge-
gensätze, verwandte oder weiterführende Begriffe sowie Stilebenen und Fachge-
biete angegeben. Ebenfalls verzeichnet sind die wichtigsten Wortbildungsele-
mente, die teilweise sehr produktiv für die Neubildung von Fremdwörtern sind.
Ausführlichere Informationen über Herkunft, Funktion und Gebrauch von
Fremdwörtern werden in dem Beitrag »Fremdwörter im Deutschen« gegeben.

Renate Wahrig-Burfeind
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Tabelle der Aussprachezeichen

I. Vokale II. Konsonanten

[] der Doppelpunkt bezeichnet die Länge eines [b] stimmhafter Verschlusslaut wie in Bad
Vokals; Vokale ohne Doppelpunkt sind kurz [d] stimmhafter Verschlusslaut wie in dort
bis halblang zu sprechen [f] stimmloser Reibelaut wie in Feld
[a] kurzes a (wie in kann) [] stimmhafter Verschlusslaut wie in gut
[a] langes a (wie in Hahn) [h] Hauchlaut wie in heute
[] sehr offenes, meist kurzes, dem [a] zuneigen- [j] stimmhafter Reibelaut wie in ja
des ä (wie in Gangway [.ŋwε]) [k] stimmhafter Verschlusslaut wie in Kind
[] langes ä (wie in engl. Hands [hndz]) [l] Liquida (Fließlaut) wie in leben
[] dumpfes, kurzes a (wie in Cup [k.p]) [m] Nasal wie in Mann
[ã] kurzes, nasaliertes a (wie in frz. Champs-Ély- [n] Nasal wie in Nase
sées [ʃãzelize]) [p] stimmloser Verschlusslaut wie in Pilz
[ã] langes, nasaliertes a (wie in Renan [rənã]) [r] Liquida (Verschlusslaut) wie in Reich
[a] Zwielaut (wie in Brei, Laib) [t] stimmloser Verschlusslaut wie in Tag
[aυ] Zwielaut (wie in kaum) [ç] ch (wie in ich)
[e] kurzes, geschlossenes e (wie in Debut) [ŋ] ng (wie in Länge, Bank [ba.ŋk])
[e] langes, geschlossenes e (wie in Reh) [s] stimmloses s (wie in müssen)
[ə] kurzes, dumpfes e (wie in Pinie [-iə], Gebirge) [ʃ] stimmloses sch (wie in Schaf)
[ε] kurzes, offenes e (wie in Fest, Gänse) [] stimmhafter sch-Laut (wie in Etage [etaə])
[ε] langes, offenes e (wie in Bär) [θ] stimmloser Lispellaut (wie in engl. thing [θ.ŋ])
[ε̃] kurzes, nasaliertes e (wie in timbrieren [ð] stimmhafter Lispellaut (wie in engl. mother
[tε̃brirən]) [m.ðə(r)])
[ε̃] langes, nasaliertes e (wie in frz. jardin [v] w (wie in Wasser)
[ardε̃]) [w] mit stark gewölbten Lippen gesprochenes eng-
[ε] Zwielaut (wie in Homepage [hoυmpεd]) lisches w (wie in Wells [wε.lz])
[] kurzes i (wie in bin) [x] ch (wie in machen)
[i] langes i (wie in Wien) [z] stimmhaftes s (wie in Weise)
[ɔ] kurzes, offenes o (wie in Ross)
[ɔ] langes, offenes o, ein dem a angenähertes o
(wie in engl. Wallstreet [wɔlstrit])
[ɔ̃] offenes, nasaliertes o (wie in Mont Blanc Buchstaben, die zwei Laute wiedergeben, werden in
[mɔ̃blã]) der Lautschrift durch zwei Zeichen dargestellt, z. B.
[ɔ̃] langes, nasales o (wie in Fonds [fɔ̃]) [ts] z wie in reizen [ratsən]
[ɔ] Zwielaut (wie in Leute) [ks] x wie in Hexe [hε.ksə]
[o] kurzes, geschlossenes o (wie in Vokal)
[o] langes, geschlossenes o (wie in Lohn, Los)
[oυ] Zwielaut (wie in Show [ʃoυ])
[$] kurzes ö (wie in Köln)
[$] offenes, langes ö (wie in Girl [$l])
[ø] kurzes, geschlossenes ö (wie in Phönizier)
[ø] langes, geschlossenes ö (wie in Köhler)
[$̃] kurzes, nasales ö (wie in frz. un [$̃])
[$̃] langes, nasales ö (wie in Verdun [vεrd$̃])
[u] kurzes u (wie in rund)
[u] langes u (wie in Gruß )
[y] kurzes ü (wie in Jünger)
[y] langes ü (wie in führen)
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Fremdwörter im Deutschen
Was ist ein Fremdwort?
Ein Fremdwort ist ein Wort, das einer fremden Spra-
che entstammt und in der eigenen Sprache als
»fremd« empfunden wird. Die deutsche Sprache ent-
hält – wie andere Sprachen auch – eine beträchtliche
Anzahl von Wörtern, die aus anderen Sprachen über-
nommen wurden und in Bezug auf ihre Aussprache,
Schreibung, Wortbestandteile oder ihren Wortakzent
vom Deutschen abweichen oder deren Bedeutung uns
nicht geläufig ist.
Im Wortschatz des Deutschen ist grundsätzlich zu un-
terscheiden zwischen den so genannten Erbwörtern
und den Lehnwörtern. Erbwörter sind genuin deut-
sche Wörter, die aus älteren Sprachstufen, dem Alt-
hochdeutschen und dem Mittelhochdeutschen, stam-
men und Bestandteile des neuhochdeutschen Grund-
wortschatzes geworden sind. Ein Teil der von uns
heute als »deutsch« empfundenen Wörtern sind je-
doch Lehnwörter, die ursprünglich aus einer ande-
ren Sprache (häufig dem Lateinischen oder Griechi-
schen) stammen und vollständig in den deutschen
Wortschatz übergegangen sind. Diese Wörter, wie
z. B. Fenster [<lat. fenestra], Keks [<engl. cakes], Kette
[<lat. catena], Kirche [<grch. kyrios »Herr«], Natur
[<lat. natura] oder Wein [< lat. vinum], werden von
uns nicht mehr als Fremdwörter empfunden, da sie
der deutschen Sprache vollständig angepasst worden
sind. Als Fremdwörter werden auch die so genannten
Lehnwortbildungen aufgefasst, also Wörter, die mit
Hilfe von entlehnten Wörtern oder Wortstämmen und
Affixen gebildet worden sind, die keine Entsprechung
in der Herkunftssprache besitzen. Man spricht hierbei
von Scheinentlehnungen. Sehr produktiv ist im
Deutschen z. B. das Suffix -ismus (z. B. Sadismus, Idea-
lismus, Kommunismus, Faschismus, Realismus). Schein-
entlehnungen im Deutschen sind teilweise auch auf
das Englische zurückzuführen, wie die Wörter Handy
oder Twen belegen, die im Englischen gar nicht ge-
bräuchlich sind.
Warum empfinden wir ein Fremdwort als
»fremd«?
Als »fremd« werden Wörter empfunden, die in einer
oder mehrfacher Hinsicht (noch) nicht vollständig
der deutschen Sprache angepasst sind. Sie können
charakterisiert sein durch
«
eine vom Deutschen abweichende Aussprache
(z. B. Browser, Roulett, cool, Lasagne, Trainer, Skate-
board)
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«
eine schwierige bzw. auffällige Schreibweise (z. B.
Mythos, Reggae, recyclen, pizzicato, Vabanque)
«
als fremd empfundene Wortbestandteile bzw.
Vor- oder Nachsilben (z. B. extensiv, Kommunismus,
prädisponieren, Repression, inkonsequent, konzipie-
ren, heterogen, bibliophil)
«
abweichenden Wortakzent, der nicht – wie übli-
cherweise bei deutschen Wörtern – auf der ersten
oder der Stammsilbe liegt (z. B. Elán, Mikrofón, Pro-
sodíe, proportionál)
«
eine Bedeutung, die uns nicht geläufig ist bzw. de-
ren Verständnis ein gewisses Fachwissen voraus-
setzt (z. B. Katalysator, Storno, utopisch, vehement,
Ritornell)
«
Unsicherheit bei der Genuszuweisung oder der
Pluralbildung (z. B. Single, Apostroph, Kritizismus)
Bei vielen dieser fremden Wörter sind gleich mehrere
der genannten Kriterien erfüllt.
Der Anpassungsprozess von Fremdwörtern
Je stärker ein Fremdwort der deutschen Sprache ange-
glichen wurde, desto weniger wird es als »fremd«
empfunden. Die Angleichung der grammatischen
und lautlichen Eigenschaften an die deutsche Sprache
kann ein langer Prozess sein. In erster Linie hängt dies
davon ab, welchen Stellenwert ein Fremdwort im
deutschen Wortschatz besitzt und wie häufig es ge-
braucht wird und ob es (z. B. aufgrund seiner Lau-
tung) überhaupt anpassungsfähig ist. Wörter wie ada-
gio, Gentleman, recyclen oder Update sind nur bedingt
anpassungsfähig, sie werden bezüglich ihrer Schrei-
bung und Aussprache immer Fremdwortcharakter be-
halten, im Gegensatz zu Wörtern wie Büro, Tarif,
Strophe oder Telefon, die nicht unbedingt als Fremd-
wörter empfunden werden.
Bei Fremdwörtern sind wir häufig unsicher, welches
Genus sie besitzen, wie der Plural zu bilden ist oder
wie ein Verb zu konjugieren ist. Im Englischen gibt es
für Substantive nur ein Genus (the oder a), was bei
den in die deutsche Sprache übernommenen Angli-
zismen die Genuszuweisung erschweren kann. In den
meisten Fällen wird das Genus nach bereits im Deut-
schen vorhandenen ähnlichen Begriffen gebildet, z. B.
der Clog (vgl. der Schuh), der Backpack (der Rucksack),
das Buzzword (das Schlagwort). Auch die Worten-
dung bestimmt in vielen Fällen die Genuszuweisung,
z. B. das Attachment (vgl. die im Deutschen bereits
vorhandenen Wörter Element, Segment, Regiment,
Aliment, Instrument, Ferment usw., die ebenfalls Neu-
tra sind), ebenso bezeichnet die Wortendung -er in
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der Regel Maskulina, insbesondere auch Wörter, die
eine männliche Person bezeichnen (z. B. Müller,
Redner, Kämpfer usw.). Wörter wie Cleanser oder
Cluster werden dann aufgrund dieser Gegebenheiten
als Maskulinum ins Deutsche aufgenommen.
Das Wort Trainer ist aufgrund des häufigen Ge-
brauchs bereits weitgehend ins Deutsche integriert
worden, neben dem Genus wurde auch die Ausspra-
che [tre:n/r] dem Deutschen angeglichen und auch
die Deklination erfolgt nach deutschem Muster: der
Trainer, des Trainers, die Trainer, den Trainern usw.
(Im Englischen wird dagegen der Plural mit -s gebil-
det: the trainers.) Andere Wörter können dagegen
häufig nicht eindeutig einem bestimmten Genus zu-
geordnet werden und werden im Deutschen mit un-
terschiedlichem grammatischem Geschlecht verwen-
det, z. B. sind die Formen die E-Mail oder das E-Mail
in Gebrauch. Auch fremdsprachliche Verben werden
dem deutschen Sprachsystem angepasst, so werden
die englischen Verben downloaden und updaten nach
deutschem Muster konjugiert: er hat downgeloadet; sie
updatet das Programm.
Sprachen in Kontakt:
Der Weg der Fremdwörter ins Deutsche
Aus anderen Sprachen übernommene Wörter waren
und sind die Folge von Sprachkontakten und inter-
kulturellem Austausch. Wirtschaftliche, kulturelle,
politische, militärische oder menschliche Beziehun-
gen zwischen zwei oder mehreren Völkern bzw.
Sprachgemeinschaften befördern die gegenseitige
Entlehnung fremdsprachlicher Begriffe. Fremdwör-
ter füllen häufig eine Bezeichnungslücke im Wort-
schatz aus, die Platz für einen neuen Begriff bzw. ein
neues Wort bietet, im Deutschen sind das z. B. die
Fremdwörter Automat, Konfirmation, privat, Se-
kunde. Die Übernahme von neuen oder neu ent-
wickelten Gegenständen oder Sachverhalten beinhal-
tet die Eingliederung des entsprechenden Wortes.
Viele Fremdwörter werden also mit dem Begriff oder
der Sache, die sie bezeichnen, in eine Sprache einge-
führt. Dies gilt auch für die Aneignung neuer Le-
bensformen, Verhaltens- und Denkweisen sowie für
technische Bereiche (z. B. Browser, CD-ROM, Com-
putertomograph, Camcorder), aber auch für Begriffe
aus dem kulinarischen Wortschatz. Wörter wie
Pizza, Hamburger, Raclette oder Fastfood werden mit
den Dingen selbst, die in einer Gesellschaft modern
geworden sind, übernommen.
Es gibt auch Fremdwörter, die aus einer anderen
Sprache nur unvollständig übernommen wurden, da-
bei wurde nur eine von ursprünglich mehreren Be-
deutungen eines Wortes in eine andere Sprache über-
tragen. Beispielweise bedeutet das Wort Spleen in der
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englischen Herkunftssprache auch »Milz«, dieses
Wort war jedoch im Deutschen bereits vorhanden
und es bestand keine Notwendigkeit, das Wort Spleen
in dieser Bedeutung in den deutschen Wortschatz zu
integrieren. Viele der fremden Sprachanleihen ver-
schwinden nach einiger Zeit wieder, andere werden
jedoch dauerhaft ins Deutsche übernommen. Man
unterscheidet deshalb zwischen langlebigen und
kurzlebigen Fremdwörtern, d. h. solchen, die bereits
seit langer Zeit in der deutschen Sprache gebräuchlich
sind und anderen (Mode-)Wörtern, die häufig aus
den Bereichen Presse, Politik, Fachsprache oder Ju-
gendsprache stammen und mit dem Abflauen be-
stimmter Erscheinungen oder Moden wieder unge-
bräuchlich werden, z.B. Letkiss (Tanz der 60er Jahre),
Antiskating (Vorrichtung an Schallplattenspielern),
Flowerpower usw.
Die Herkunft der Fremdwörter im Deutschen
Fremde Wörter gelangen einerseits aufgrund des
Kontaktes zwischen mehreren Sprachgemeinschaften
in eine andere Sprache oder aufgrund kultureller,
wirtschaftlicher oder politischer Beziehungen. Das
Deutsche besitzt eine Reihe unmittelbarer Nachbar-
sprachen (Niederländisch, Französisch, Dänisch, Pol-
nisch, Tschechisch usw.). In den jeweiligen Grenzre-
gionen sprechen viele Menschen mehrere Sprachen
oder Dialekte, wodurch viele Begriffe in andere Spra-
chen gelangen und dort der eigenen Sprache bezüg-
lich Form, Aussprache, Deklination, Konjugation
usw. mehr oder weniger angepasst werden. Häufig
sind kulturelle oder wirtschaftliche Gründe, z. B.
Handelsbeziehungen zwischen verschiedenen Staa-
ten, ausschlaggebend für sprachliche Einflussnahme.
Der wirtschaftliche Aspekt spielt eine maßgebliche
Rolle beim Sprachkontakt. So war beispielsweise
während der Blütezeit der Hanse das Niederdeutsche
im Nord- und Ostseeraum die wichtigste Handels-
sprache. Heute ist die internationale Wirtschaftsspra-
che das Englische, das den größten Anteil an Neolo-
gismen in der deutschen Sprache hat.
Im Laufe der sprachlichen Entwicklung haben zahl-
reiche fremde Sprachen das Deutsche beeinflusst.
Vom 1. bis 5. Jahrhundert n. Chr. bestand ein enger
kultureller Kontakt zwischen Römern und Germa-
nen; in dieser Zeit sind viele fremde Wörter aus dem
Lateinischen in die deutsche Sprache gelangt. Sie
entstammen den unterschiedlichsten Lebensberei-
chen und werden von uns heute nicht mehr als
Fremdwörter empfunden (z. B. Pfeil, Kaiser, Pferd,
Kerze, Tisch).
Während der Zeit des Althochdeutschen von ca. 800
bis 1100 n. Chr. sind viele Entlehnungen aus dem
Kirchenlateinischen bzw. dem Mittellateinischen
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ins Deutsche gekommen, die den kirchlichen und
religiösen Bereich betreffen (z. B. Mönch, Dechant,
Pfründe, Almosen). Außerdem gelangten viele Wör-
ter aus dem Griechischen, teilweise vermittelt über
das Lateinische, in die deutsche Sprache (z. B. Ket-
zer, Kirche, Pfarrer, Pfingsten, Teufel). Bis ins hohe
Mittelalter wurden mit der aufblühenden Kloster-
kultur in Deutschland weitere Wörter aus dem La-
teinischen und Griechischen übernommen (z. B.
Abt, Satan, Kruzifix, Orgel, Legende, Melodie, Har-
monie, Takt).
Durch das Aufblühen der Wissenschaften während
des Spätmittelalters vom 14. bis 16. Jahrhundert fan-
den viele Begriffe aus dem Mittellateinischen bzw.
dem Gelehrtenlatein Eingang in unsere Sprache.
Teilweise stammen sie auch aus dem Griechischen
oder wurden über das Altfranzösische vermittelt.
Diese Begriffe betreffen insbesondere die Bereiche
Theologie, Philosophie, Rechtswesen, Politik, Ver-
waltung, Bildung, Dichtung, Alchemie, Medizin,
Mathematik, Geographie, Astronomie usw. (z. B.
Definition, Logik, Advokat, Justiz, Regent, Kommili-
tone, Dialog, Autor, Orthographie, Anatomie). Im 15.
und 16. Jahrhundert dominiert Italien in den Berei-
chen Handel und Musik, was im Deutschen anhand
zahlreicher Entlehnungen aus dem Italienischen zu
erkennen ist (z. B. Avis, Bank, allegro, Oper, Cello).
Fremdwörter als Spiegel der Zeit
Im 17. Jahrhundert führte der sprachliche Einfluss
des Italienischen und Französischen während des
Dreißigjährigen Krieges (1618–1648) zur Entlehnung
zahlreicher militärischer Begriffe (z. B. Alarm, deser-
tieren, Dragoner, Proviant, Batterie). Während der
Alamode-Zeit im 17. und 18. Jahrhundert war es in
höheren Gesellschaftskreisen üblich – und galt als
besonders vornehm –, Französisch zu sprechen
oder wenigstens hier und da französische Begriffe zu
verwenden. Die Entlehnungen aus dieser Zeit ent-
stammen den verschiedensten Lebensbereichen
(z. B. Galan, Cousine, Terrasse, Frikassee, Marmelade,
Brokat).
Wörter aus dem Englischen finden erst vergleichs-
weise spät Eingang in die deutsche Sprache, nämlich
erst seit dem 18. Jahrhundert. Dies betrifft Begriffe
wie Robinsonade, Agitator, Streik, Lokomotive. Im 19.
Jahrhundert nimmt der Einfluss des Englischen auf
das Deutsche dann stark zu: Wörter wie Baby, Gent-
leman, Pudding, Whiskey oder Sherry etablieren sich
im Deutschen. Im 20. Jahrhundert ist ein beständiges
Anwachsen der Anglizismen im Deutschen zu ver-
zeichnen, es sind Begriffe wir Jazz, Song, Teenager,
Thriller, Output usw. Diese Tendenz ist bis heute un-
gebrochen und resultiert aus der dominierenden
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Rolle, die das Englische als internationale Wirt-
schafts- und Wissenschaftssprache besitzt.
Neben dem Einfluss der so genannten »klassischen«
Sprachen Latein und Griechisch hat also der Einfluss
des Italienischen, Französischen und Englischen den
Fremdwortschatz des Deutschen maßgeblich geprägt.
Es werden jedoch nicht nur Wörter aus fremden
Sprachen ins Deutsche übernommen, sondern es gibt
umgekehrt auch zahlreiche deutsche Begriffe, die in
andere Sprachen (z. B. in das Englische) Eingang ge-
funden haben, z. B. die Wörter Bratwurst, Kindergar-
ten, Kitsch, Gemütlichkeit und Weltschmerz.
Überfremden die Fremdwörter die deutsche
Sprache?
Der Anteil der aus anderen Sprachen in den deutschen
Wortschatz übernommenen fremden Wörter beträgt
etwa 25%, wenn man als Wortschatz des Deutschen
400 000 Wörter ansetzt, von denen ca. 100 000 nicht
indigen sind. Die von uns wirklich als »fremd« emp-
fundenen Wörter machen ca. 10% des Deutschen aus.
Den größten Anteil der Fremdwörter bilden die Sub-
stantive, gefolgt von den Adjektiven und Verben. Bei
den etwa 2 800 Wörtern des deutschen Grundwort-
schatzes entspricht der Fremdwortanteil 6%; in Zei-
tungstexten beträgt der Anteil der Fremdwörter ca. 8%.
Es kann also durchaus nicht von einer »Überflutung«
unserer Sprache mit fremden Wörtern die Rede sein.
Allerdings entstammen viele neue Fremdwörter, ins-
besondere die Anglizismen, den entwicklungsträch-
tigsten und sich rasch erneuernden Bereichen unserer
Gesellschaft und stehen häufig für modische, gesell-
schaftliche oder technische Trends (Internet, Jobsha-
ring, surfen, Last-Minute-Reise usw.). Diese Trend-
oder Modewörter werden nicht selten als Schlag-
wörter gebraucht und besitzen eine Signalfunktion,
die oft sehr vehement den Zeitgeist repräsentiert.
Fremdwörter unterliegen – wie die deutschen Wörter
auch – dem Sprachwandel. Die Fluktuation von
Fremdwörtern ist allerdings stärker als die von deut-
schen Wörtern, da sie in vielen Fällen bereits nach
kürzerer Zeit unmodern werden und außer Gebrauch
kommen. So ist der Anteil an Fremdwörtern, zum
Beispiel in Zeitungstexten, in den letzten Jahrzehn-
ten konstant geblieben.
Das Englische steht unangefochten an der Spitze der
international gebrauchten Sprachen, deshalb stam-
men viele der heute neu im Deutschen verwendeten
Neologismen aus dem Englischen bzw. Amerikani-
schen. Man nennt diese englischen Fremdwörter
Anglizismen, international verbreitete Wörter wer-
den als Internationalismen bezeichnet, dies sind
Wörter wie Aids, Computer, Pizza usw.
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Welche Funktionen besitzen Fremdwörter im
Deutschen?
Fremdwörter werden häufig aus einer anderen Spra-
che übernommen, um eine Lücke im Wortschatz zu
schließen, d. h. einen Sachverhalt oder ein Ding zu
benennen, für den bzw. das es noch keinen treffen-
den Ausdruck gibt. Darüber hinaus erfüllen Fremd-
wörter wichtige Funktionen im Rahmen der alltägli-
chen und der fachspezifischen Kommunikation.
Dies betrifft insbesondere die Differenzierung von
Stilebenen:
«
Fremdwörter besitzen häufig eine Signalfunktion
und werden sowohl in mündlicher als auch in
schriftlicher Kommunikation gezielt eingesetzt.
Dies betrifft insbesondere die Bereiche Presse,
Werbung, Marketing, Wirtschaft, TV usw. (z. B.
Teleshopping, Fundraising, New Economy, Factory-
Outlet)
«
Fremdwörter können einen gehobenen Sprach-
stil kennzeichnen und damit Bildung und Kompe-
tenz implizieren (z. B. Impetus, instrumentalisie-
ren, larmoyant, Canossagang, Damoklesschwert)
«
Fremdwörter können Themen versachlichen,
verharmlosen oder aufbauschen (z. B. Suizid
statt Selbstmord, Demission statt Kündigung, River-
boatshuffle statt Bootsfahrt)
«
Fremdwörter können komplexe Sachverhalte
ausdrücken, präzisieren und verkürzen (z. B.
Automat, Algebra, coachen, intelligent)
«
Fremdwörter können (bes. in Fachsprachen) die
internationale Verständigung befördern (z. B.
Internet, Browser, BSE, äquivalent, Logarithmus,
Joule)
«
Fremdwörter können als Synonyme, zur Differen-
zierung des Ausdrucks bedeutungsgleicher Wör-
ter, eingesetzt werden, um die mehrfache Wieder-
holung eines Wortes zu vermeiden (z. B. implizie-
ren anstelle von mit einbeziehen, mit meinen, einbe-
greifen; abrupt anstelle von plötzlich, ohne Über-
gang)
«
Fremdwörter können Inhalte nuancieren und be-
stimmte Assoziationen (konnotative Wortbedeu-
tungen) hervorrufen: expressiv beinhaltet z. B. die
zusätzliche Bedeutung in künstlerischem Sinne aus-
drucksstark gegenüber dem deutschen Adjektiv
ausdrucksvoll; mit dem Verb kontaktieren wird
nicht nur die Bedeutung eine Beziehung knüpfen,
sondern auch eine vorteilhafte Verbindung zu
jmdm. beginnen assoziiert. Für eine Nuancierung
von kommunizierten Inhalten ist die Verwendung
von Fremdwörtern unumgänglich.
«
Fremdwörter können (umgangssprachliche, geho-
bene, poetische, fachsprachliche u. a.) Stilebenen
differenzieren (integrieren statt einbeziehen; Kon-
strukt statt Entwurf; Gourmet statt Feinschmecker;
kredenzen statt einschenken)
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Gibt es Regeln zum richtigen Gebrauch von
Fremdwörtern?
Regeln zum richtigen Gebrauch von Fremdwörtern
gibt es jedoch nicht, es ist häufig eine Frage des Stils
oder des Sprachempfindens, ob man in einem Ge-
spräch oder in einem schriftlichen Text Fremdwör-
ter verwenden sollte. Wenn man Fremdwörter ver-
wendet, sollte man jedoch ihre Bedeutung kennen
und sie dem Sinn nach korrekt verwenden. Teilweise
lassen sich Fremdwörter mit deutschen Entspre-
chungen austauschen, jedoch nicht immer. Häufig
sind es nur Bedeutungsnuancen, die die Verwen-
dung des einen oder des anderen Begriffes erforder-
lich machen. Manche Zusammenhänge lassen sich
mit einem Fremdwort besser als mit einem deut-
schen Wort ausdrücken, so können wir beispiels-
weise von der Integration von Ausländern sprechen,
nicht jedoch von einer Integration (= Einbeziehung)
aller Anwesenden. Im Alltag in der gesprochenen
Sprache verwenden wir deutlich weniger Fremdwör-
ter als in der Schriftsprache oder in Fachtexten.
Wörter wie Kathete oder Computer lassen sich nicht
verdeutschen, ohne dabei lächerlich zu wirken. Nie-
mand spricht heute von einer Rechenmaschine, wenn
er seinen Computer anstellt. Dies würde geradezu
lächerlich wirken und auch den bezeichneten Ge-
genstand unzureichend benennen.
Andererseits zeugt es auch nicht von gutem Sprach-
stil, wenn man zu viele oder für den Gesprächspart-
ner unverständliche Fremdwörter verwendet. Der
Gebrauch von Fremdwörtern sollte nicht dazu die-
nen, andere von der Kommunikation auszugrenzen,
indem man eine Vielzahl von Fremdwörtern ver-
wendet. Es ist auch nicht positiv zu bewerten, wenn
in der Werbesprache mithilfe von fremden oder so-
gar fehlerhaft gebildeten Wörtern die Aufmerksam-
keit auf bestimmte Produkte gelenkt werden soll.
Auch die Fremdwortschreibung unterliegt den Re-
geln der deutschen Orthographie, und ungrammati-
sche Schreibungen, wie Großbuchstaben innerhalb
eines Wortes (z. B. in CityCall), sollten unbedingt
vermieden werden.
Aspekte der Fremdwortschreibung
Die Neuregelung der deutschen Rechtschreibung,
die am 1.8.1998 in Kraft getreten ist, beinhaltet auch
einige neue Richtlinien zur Fremdwortschreibung.
Die Neuregelung zielt insbesondere darauf ab, die
Integration von Fremdwörtern hinsichtlich ihrer
Schreibweise zu erleichtern. Die Eingliederung von
fremden Wörtern in die deutsche Sprache ist meis-
tens ein längerfristiger Prozess, in dessen Verlauf
häufig mehrere Schreibvarianten nebeneinander ge-
braucht werden (z. B. Foto/Photo, Mayonnaise/Ma-
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jonäse, Geografie/Geographie usw.). Mit der Neurege-
lung der deutschen Rechtschreibung wurden einige
Begriffe um eingedeutschte Varianten erweitert,
d. h., es können sowohl die aus der fremden Sprache
stammenden Schreibweisen als auch die der deut-
schen Lautung angepassten Schreibungen verwen-
det werden.
Generell können alle Wörter mit den Morphemen
phon, phot, graph statt mit ph auch mit f geschrieben
werden, also, fon, fot, graf (z. B. Phonetik/Fonetik;
Photometrie/Fotometrie; Choreographie/Choreografie).
Daneben gibt es eine Reihe von einzelnen Wörtern
wie Chicorée/Schikoree, Delphin/Delfin, Ketchup/Ket-
schup, Necessaire/Nessessär, Portemonnaie/ Portmonee
oder Thunfisch/Tunfisch, bei denen nun auch einge-
deutschte Schreibvarianten verwendet werden kön-
nen. Auch Akzente können teilweise entfallen (De-
filé/Defilee). Im Zuge der Rechtschreibreform wurde
auch das so genannte Stammprinzip stärker berück-
sichtigt. Schrieb man z. B. das von dem Substantiv
Potenz abgeleitete Adjektiv früher nur potentiell, so
kann es heute – seinem Wortstamm entsprechend –
auch potenziell geschrieben werden.
Ebenfalls betroffen von der Neuregelung der deut-
schen Rechtschreibung ist der Bereich der Ge-
trennt- und Zusammenschreibung; die dort fixier-
ten Regeln gelten teilweise auch für Fremdwörter.
Grundsätzlich gilt für fremdsprachige Komposita
die im Deutschen übliche Zusammenschreibung.
Von dieser Regel sind fachsprachliche Begriffe aus-
genommen, wie z. B. Basic English, Basic Needs, Lord
Mayor. Verbindungen aus Adjektiv + Substantiv, die
in der Herkunftssprache getrennt geschrieben wer-
den, können sowohl getrennt als auch zusammenge-
schrieben werden, z. B. Happyend auch: Happy End.
Mitunter ist schwer zu entscheiden, ob ein Wort
fachsprachlich oder allgemeinsprachlich verwendet
wird, also nur in Getrenntschreibung oder auch in
der dem Deutschen folgenden Zusammenschrei-
bung angegeben werden sollte. Bei Wortverbindun-
gen, die unübersichtliche Zusammensetzungen er-
geben, im Deutschen üblicherweise getrennt ge-
schrieben und in der Regel fachsprachlich gebraucht
werden, wie z. B. Electronic Publishing, wurde im
Wörterverzeichnis auf die Angabe der zusammenge-
schriebenen Variante verzichtet.
Bindestrichvarianten sind grundsätzlich bei allen
Stichwörtern angegeben, die als Hauptvariante mit
Bindestrich geschrieben werden, z. B. Come-back
auch: Comeback. Darüber hinaus ist das Setzen eines
Bindestrichs bei allen unübersichtlichen Wortzu-
sammensetzungen möglich, aus Umfangsgründen
wurden jedoch Bindestrichvarianten nur bei der Zu-
sammensetzung mit Eigennamen aufgeführt, z. B.
Bessemerbirne auch: Bessemer-Birne und bei Verbin-
10:57 Uhr Seite 13
dungen zweier Substantive, die in der Herkunfts-
sprache getrennt geschrieben werden, z. B. Factory-
outlet auch: Factory-Outlet.
Bei der Worttrennung kann vielfach eine Trennung
nach Wortbestandteilen oder nach Sprechsilben er-
folgen. Manchmal kann zusätzlich die konsonanti-
sche Trennung, bei der der letzte Konsonant einer
Konsonantenfolge auf die nächste Zeile gesetzt
wird, angewendet werden. Bei einer beträchtlichen
Anzahl von Stichwörtern gibt es mehrere Tren-
nungsvarianten. Das Wort Interesse [<lat. inter »zwi-
schen« + esse »sein«] kann zum Beispiel sowohl nach
der Wortherkunft In|ter|es|se als auch nach Sprechsil-
ben In|te|res|se getrennt werden.
Einige wichtige Neuerungen bezüglich der Fremd-
wortschreibung sind im Stichwortverzeichnis durch
Informationskästen hervorgehoben.
Welche Informationen bietet das WAHRIG Fremd-
wörterlexikon?
Das Anliegen eines Fremdwörterlexikons ist es, bei
Verständigungs-, Verstehens- oder Schreibschwie-
rigkeiten eine Hilfestellung zu bieten. Zu jedem auf-
geführten Stichwort werden deshalb möglichst voll-
ständige Informationen gegeben. Dies sind im Ein-
zelnen die Angabe
«
der korrekten Schreibweise (ggf. mit Schreibvari-
anten)
«
der Worttrennung am Stichwort (ggf. auch An-
gabe von Trennungsvarianten)
«
der Aussprache bei schwieriger Lautung des be-
treffenden Wortes
«
der Wortart und bei Substantiven Angabe des Ge-
nus und der Deklination (Genitiv- und Plural-
endungen)
«
der Fachgebiete
«
der Stilebene
«
der Bedeutung(en), die häufig durch Anwen-
dungsbeispiele ergänzt werden
«
der Etymologie (Wortherkunft)
Was die Stichwortauswahl betrifft, so sind im WAH-
RIG Fremdwörterlexikon diejenigen Fremdwörter
verzeichnet, die in der deutschen Alltagssprache ge-
bräuchlich sind, fachsprachlicher Wortschatz ist bes.
für die Gebiete aufgenommen worden, die auch
außerhalb ihrer Fachgebiete im Deutschen Verwen-
dung finden, z. B. die Bereiche EDV, Medizin,
Technik usw. Das Stichwortverzeichnis wurde mit-
hilfe des WAHRIG Textkorpusdigital um zahlreiche
häufig verwendete Fremdwörter der Alltagssprache
und neu in die Sprache aufgenommene Neologis-
men ergänzt.
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Abkürzungen und Zeichen

a. auch eskim. eskimoisch jmd. jemand

Abk. Abkürzung europ. europäisch jmdm. jemandem
Adj. Adjektiv evang. evangelisch jmdn. jemanden
Adv. Adverb jmds. jemandes
aengl. altenglisch f. femininum Jur. Jura
afrik. afrikanisch fachspr. fachsprachlich
afrz. altfranzösisch Fem. Femininum Kart. Kartenspiel
ägypt. ägyptisch fig. figürlich, im über- Kartogr. Kartographie
ahd. althochdeutsch tragenen Sinne kath. katholisch
aind. altindisch Finanzw. Finanzwesen Kfz Kraftfahr-
Akk. Akkusativ finn. finnisch zeug(technik)
allg. allgemein finn.-ugr. finnisch-ugrisch Kochk. Kochkunst
amerikan. amerikanisch Flugw. Flugwesen Konj. Konjunktion
Anat. Anatomie Forstw. Forstwirtschaft Kosmol. Kosmologie
anord. altnordisch Fot. Fotografie Kunstw. Kunstwort
Anthrop. Anthropologie frz. französisch Kurzw. Kurzwort
apers. altpersisch Funkw. Funkwesen Kyb. Kybernetik
aram. aramäisch Fußb. Fußball(spiel)
Arch. Architektur Landw. Landwirtschaft
Archäol. Archäologie galloroman. galloromanisch lat. lateinisch
Art. Artikel geh. gehoben lit. litauisch
Astrol. Astrologie Gen. Genitiv Lit. Literatur(wissen-
Astron. Astronomie Geogr. Geographie schaft)
AT Altes Testament Geol. Geologie Luftf. Luftfahrt
Geom. Geometrie
Bankw. Bankwesen germ. germanisch m. maskulinum
Bauw. Bauwesen Gesch. Geschichte MA Mittelalter
bes. besonders Ggs Gegensatz malai. malaiisch
Bez. Bezeichnung Gramm. Grammatik Mal. Malerei
Bgb. Bergbau grch. griechisch Mar. Marine
Bibliotheksw. Bibliothekswesen Mask. Maskulinum
Biol. Biologie hebr. hebräisch Math. Mathematik
Bot. Botanik Her. Heraldik mdt. mitteldeutsch
Buchw. Buchwesen hl. heilig Med. Medizin
bulg. bulgarisch mengl. mittelenglisch
bzw. beziehungsweise i. Allg. im Allgemeinen Met. Metallurgie
idg. indogermanisch Meteor. Meteorologie
ca. circa i. e. S. im engeren mfrz. mittelfranzösisch
Chem. Chemie Sinne mgrch. mittelgriechisch
chin. chinesisch Ind. Industrie mhd. mittelhoch-
Chir. Chirurgie Inf. Infinitiv deutsch
Dat. Dativ insbes. insbesondere Mil. Militärwesen
d. h. das heißt Int. Interjektion Min. Mineralogie
dt. deutsch intr. intransitiv mlat. mittellateinisch
Dtschld. Deutschland ir. irisch mnddt. mittelnieder-
isl. isländisch deutsch
EDV Elektronische Da- ital. italienisch mndrl. mittelniederlän-
tenverarbeitung i. w. S. im weiteren Sinne disch
ehem. ehemalig Myth. Mythologie
eigtl. eigentlich Jagdw. Jagdwesen
Eisenb. Eisenbahn jap. japanisch n. neutrum
El. Elektrizität jav. javanisch nddt. niederdeutsch
engl. englisch Jh. Jahrhundert ndrl. niederländisch
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Neutr. Neutrum scherzh. scherzhaft zählb. zählbar

nhd. neuhochdeutsch Schiff. Schifffahrt (mit Plural)
Nom. Nominativ Schulw. Schulwesen z. B. zum Beispiel
norddt. norddeutsch schweiz. schweizerisch Zeitungsw. Zeitungswesen
norweg. norwegisch serbokr. serbokroatisch Zig. Zigeunersprachen
NT Neues Testament Sing. Singular Zool. Zoologie
Num. Numerale skand. skandinavisch Zus. Zusammenset-
slaw. slawisch zung
o. Ä. oder Ähnliche(s) Soziol. Soziologie - Runenzeichen
oberdt. oberdeutsch Sprachw. Sprachwissen- (»Thorn«)
Obj. Objekt schaft für den Laut [q]
od. oder Sprichw. Sprichwort ` siehe
Okk. Okkultismus Stat. Statistik `a. siehe auch
Ökol. Ökologie Subst. Substantiv = Hinweis auf ein
ostdt. ostdeutsch süddt. süddeutsch Wort mit gleicher
österr. österreichisch Sy Synonym Bedeutung
oV orthographische syr. syrisch * durch Sprachver-
Variante gleich erschlosse-
Tel. Telekommunika- ne Form eines
Päd. Pädagogik tion Wortes; bei Perso-
Parapsych. Parapsychologie Textilw. Textilwesen nen: geboren
Part. Partizip Theat. Theater < kommt aus der
Path. Pathologie Theol. Theologie Sprache ..., hat
Perf. Perfekt tibet. tibet(an)isch sich aus dem fol-
pers. persisch turktat. turktatarisch genden Wort ent-
Pharm. Pharmazie TV Fernsehen wickelt, ist aus
Philol. Philologie Typ. Typographie den folgenden
Philos. Philosophie Wörtern gebildet
phön. phönizisch u. und worden
Phon. Phonetik u. a. unter anderem, † gestorben
Phonol. Phonologie und anderes ® Markenzeichen
Phys. Physik u. Ä. und Ähnliche(s)
Physiol. Physiologie ukr. ukrainisch Die Endungen -isch und -lich
Pl. Plural umg. umgangssprach- sind oft abgekürzt.
poet. poetisch lich Weitere Abkürzungen befinden
Pol. Politik undekl. undeklinierbar sich im Wörterverzeichnis als
portug. portugiesisch ungar. ungarisch Stichwörter.
präd. prädikativ unz. unzählbar
Präf. Präfix (ohne Plural)
Präp. Präposition urspr. ursprünglich
Präs. Präsens usw. und so weiter
Pron. Pronomen
prov. provenzalisch V. Verb
Psych. Psychologie Vet. Veterinärmedizin
viell. vielleicht
rätorom. rätoromanisch Völkerk. Völkerkunde
Raumf. Raumfahrt volksetym. volksetymologisch
Rechtsw. Rechtswesen Vors. Vorsilbe
refl. reflexiv, rückbe- vulgärlat. vulgärlateinisch
züglich
Rel. Religion Waffenk. Waffenkunde
relig. religiös Web. Weberei
Rhet. Rhetorik westdt. westdeutsch
roman. romanisch Wirtsch. Wirtschaft
rotw. rotwelsch wiss. wissenschaftlich
Sammelbez. Sammelbezeich- Wissth. Wissenschafts-
nung theorie