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Cuadernillo de repaso lenguaje y comunicación

6° básico

Nombres: Apellidos:

Nombre del profesor: Josette Marchant Vásquez

OBJETIVO Valor del mes: PERDÓN

Retroalimentar contenidos de unidad Versículo del mes: “Os escribo a vosotros, hijitos, porque
n°1. vuestros pecados os han sido perdonados por su nombre”
(Juan2:12)
Recordemos…

TIPOS DE NARRADORES.
I. ACTIVIDAD: Reconce el tipo de narrador presente en los siguientes textos

1.- “Irritado Poseidón por semejante deslealtad, enfureció al animal, con lo que este llegó a convertirse en
el verdadero terror del país”.

Tipo de narrador presente

2.- “Hércules agitó su pesada maza y, dando un alarido, se fue en persecución de la fiera.”

Tipo de narrador presente

3.- “Me llena de emoción y orgullo la distinción que se me hace al otorgarme el Premio Nobel de la Paz 1992”
Tipo de narrador presente

4.- “Cuando nací, los habitantes de nuestra aldea se compadecieron de mi madre y nadie felicitó a mi padre.”

Tipo de narrador presente

5.- Era de noche. Ariadna los estaba esperando a la salida del laberinto y se abrazó a Teseo con pasión, con
inmensa alegría.

Tipo de narrador presente

6.- El principito atravesó el desierto y no se encontró más que una flor. Una flor de tres pétalos…

Tipo de narrador presente

7.- “Juana, la mujer del pescador, está en su choza, sentada junto al fuego reparando una vieja vela. Afuera
el viento silba y aúlla y las olas zumban, retumbando y rompiendo contra la costa.”.

Tipo de narrador presente

9.- “Juan estaba dentro de la sala, cuando la profesora salió, todos corrimos a la ventana para ver qué había
pasado y Juan se puso a llorar…”

Tipo de narrador presente


Comprensión de lectura:
Lee la siguiente leyenda.

La Añañuca

En un tiempo lejano, muchos antes de la Independencia, el pueblo Monte Patria, ubicado en


la provincia de Limarí, se conocía con el nombre de Monte Rey, bautizado de esta manera
por los españoles.

En este lugar vivía Añañuca una hermosísima joven que era cortejada por casi todos los
jóvenes del pueblo. Ninguno había sido capaz de conquistar el esquivo y reservado corazón
de Añañuca. El tiempo pasaba tranquilo para Añañuca, hasta que un día asomó en el poblado
un extraño minero, buenmozo y gallardo quien iba en busca de un tesoro perdido.

El minero al ver a Añañuca quedó impresionado con su belleza y decidió quedarse en Monte
Rey. Ambos se habían enamorado.

Pero una noche el joven tuvo un extraño sueño. Un duende de la montaña le dio a conocer
en ese sueño el lugar exacto donde se encontraba la veta de la mina que tan obsesionado lo
tenía. Sin pensarlo dos veces decidió partir en su búsqueda.

Añañuca esperó y esperó a su buenmozo y gallardo minero. Sin embargo, él no regresó. El


espejismo de la Pampa se lo tragó.

La joven vivía sin consuelo hasta que finalmente murió de una infinita pena amor. Añañuca
fue sepultada por la gente de Monte Rey en un día de fuerte lluvia.

Al día siguiente el sol alumbró y el valle como por arte de magia se llenó de bellas flores
rojas, las que hoy se conocen con el nombre de Añañuca, en honor a la joven.

A la Añañuca la llaman también flor de sangre. Abunda entre Copiapó y el valle de Quilimarí.
Crece después de las breves lluvias durante el llamado Desierto Florido.
Actividad:

1. Completa el siguiente cuadro:


Los personajes de la historia hicieron los siguiente Yo en su lugar hubiese hecho…

2. Ordena el orden en que ocurrieron los acontecimientos.

Primero…

Luego...

Entonces…

Finalmente…
Vocabulario contextual “La flor de la añañuca”

Busca un sinónimo para cada palabra.

PALABRA SINONIMO

Independencia

provincia

Añañuca

Cortejada

esquivo

poblado

gallardo

impresionado

veta

obsesionado

consuelo

Abunda
Describe los personajes de la leyenda anterior.

Personaje Características físicas Características psicológicas

Añañuca

Minero

Actividad: A partir de la leyenda anterior, crea un cómic. Recuerda que debes tener diálogos, personajes,
ambiente. Utiliza los elementos del cómic, como las onomatopeyas, los globos, bocadillos, etc.

No olvides colorearlo y dejar correr tu imaginación y toda tu creatividad.


Comic “La Añañuca”

Comprensión de lectura:
Lee el siguiente texto:

Contesta las siguientes preguntas.

1. “La ollita de la virtud” es: 2. Según el texto, Pedro Urdemales es un


a. Una fábula personaje:
b. Un cuento a. Honrado y bonachón
c. Un mito b. Pillo y astuto
d. Una leyenda c. Avaro e ingenioso
d. Desconfiado y rudo

3. Según se deduce del texto, Pedro Urdemalas se 4. Al final del cuento, la palabra “ensalmo” se
hizo de rogar cuando el caballero le ofreció puede reemplazar por:
comprarle la ollita, porque: a. Hierba mágica
b. Palito mágico
a. No estaba seguro de querer vender su ollita. c. Amuleto mágico
b. Le daba susto que el caballero descubriera su d. Conjuro mágico
treta. c. Quería sacarle más plata al caballero.
d. Era sólo un juego lo que había hecho.

5. ¿Qué enseñanza puedes sacar de este texto? Fundamenta tu respuesta.