REPORTE SEMANAL POR ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO

(Circular No.000060 de 2020)

Informe correspondiente a la semana del: 27 de abril a 1 de mayo 2020

1. IDENTIFICACIÓN
ZONA:
NOMBRE DEL EE: NUEVA PLATANERA MUNICIPIO: TIERRALTA Urb./Rur Rural
.
MATRÍCULA
SIMAT:
PREE. 27 PRIM. 243 SEC. Y MED. 129 TOTAL: 382
GRUPOS/ NIVEL: PREE. 1 PRIM. 10 SEC. Y MED. 8 TOTAL: 19
DOCENTES/NIVEL
:
PREE. 1 PRIM. 10 SEC. Y MED. 10 TOTAL: 21
DOCENTES
ORIENTADORES
DOCENTES (PTA) 1 ADMINISTRATIVOS 1

2. DESCRIPCIÓN DEL PLAN DE ATENCIÓN PARA EL TRABAJO EN CASA

PREESCOLAR

BÁSICA PRIMARIA

Los estudiantes de básica secundaria y media, en el área

de Educación física recreación y deportes, recibieron
guías que se ciñen a los referentes curriculares
establecidos por el MEN. Cada guía contiene una
explicación del tema con sus respectivas actividades.
BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA
Diariamente se hace seguimiento vía whatsApp Y por
llamadas con el fin de despejar dudas y realizar
retroalimentación de los mismos. A los estudiantes que
tienen acceso a la red de internet se les sugieren sitios
web donde pueden consultar, practicar e interactuar.

JORNADA NOCTURNA

ORIENTACIÓN ESCOLAR

Elaboró: Fermín Hernández, Director de Núcleo SED

Revisó: Blanca E. Martínez, PE Área de Calidad SED
 REPORTE SEMANAL POR ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO
(Circular No.000060 de 2020)
Informe correspondiente a la semana del: 27 de abril a 1 de mayo 2020

AVANCES Y/O LOGROS DEL PLAN DE TRABAJO EN CASA, ESTABLECIDO POR NIVELES
PREESCOLAR
N° ESTUDIANTES MEDIO UTILIZADO (Reunión MATERIAL DE ESTUDIO
con Material en el EE, casa a casa, punto ENTREGADO( Guías, textos, equipos
OBSERVACIONES
pedagógico de entrega diferente al EE, tecnológicos, otros)
entregado otro)

PRIMARIA
N° ESTUDIANTES MEDIO UTILIZADO (Reunión MATERIAL DE ESTUDIO
con Material en el EE, casa a casa, punto ENTREGADO( Guías, textos, equipos
OBSERVACIONES
pedagógico de entrega diferente al EE, tecnológicos, otros)
entregado otro)

SECUNDARIA Y MEDIA
N° ESTUDIANTES MEDIO UTILIZADO MATERIAL DE ESTUDIO ENTREGADO( Guías,
con Material (Reunión en el EE, textos, equipos tecnológicos, otros)
pedagógico casa a casa, punto OBSERVACIONES
entregado de entrega diferente
al EE, otro)
Entrega en el
148
establecimiento Guías: material físico fotocopiado Ninguna
estudiantes
educativo
NOCTURNA
N° ESTUDIANTES MEDIO UTILIZADO MATERIAL DE ESTUDIO ENTREGADO( Guías,
con Material (Reunión en el EE, textos, equipos tecnológicos, otros)
pedagógico casa a casa, punto OBSERVACIONES
entregado de entrega diferente
al EE, otro)

ORIENTACIÓN ESCOLAR
N° CASOS N° CASOS FAMILIARES METODOLOGÍA EMPLEADA PARA LAS
INDIVIDUALES (Padres y Estudiantes INTERVENCIONES (Charlas virtuales,
OBSERVACIONES
(Estudiantes atendidos) atención personalizada, otros)
atendidos)

Elaboró: Fermín Hernández, Director de Núcleo SED

Revisó: Blanca E. Martínez, PE Área de Calidad SED
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(Circular No.000060 de 2020)
Informe correspondiente a la semana del: 27 de abril a 1 de mayo 2020

Elaboró: Fermín Hernández, Director de Núcleo SED

Revisó: Blanca E. Martínez, PE Área de Calidad SED
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Informe correspondiente a la semana del: 27 de abril a 1 de mayo 2020

3. DOCENTES PARTICIPANTES/SEGUIMIENTO AL TRABAJO EN CASA

FORMA DE
PARTICIPACIÓN/SEGUIMIENTO
PREESCOLAR N° DOCENTES 1 A LOS ESTUDIANTES SOBRE EL
TRABAJO EN CASA
FORMA DE
PARTICIPACIÓN/SEGUIMIENTO
BÁSICA PRIMARIA N° DOCENTES 10 A LOS ESTUDIANTES SOBRE EL
TRABAJO EN CASA
FORMA DE Participación activa con
PARTICIPACIÓN/SEGUIMIENTO disponibilidad de
A LOS ESTUDIANTES SOBRE EL tiempo para atención a
TRABAJO EN CASA
SECUNDARIA Y MEDIA N° DOCENTES 10 estudiantes y padres de
familia todos los días en
horarios de 7:00am a
3:00pm.
FORMA DE
PARTICIPACIÓN/SEGUIMIENTO
JORNADA NOCTURNA N° DOCENTES 0 A LOS ESTUDIANTES SOBRE EL
TRABAJO EN CASA
(Incluir aquí la información de los docentes que no han participado, en las acciones del
trabajo en casa y las razones).
OBSERVACIONES

4. ASPECTOS QUE SE DEBEN FORTALECER y POSIBLES SOLUCIONES

NIVEL ASPECTOS A FORTALECER PROPUESTA DE MEJORAMIENTO

PREESCOLAR

BÁSICA PRIMARIA

BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA En lo académico fomentar Enviar a los estudiantes

el hábito de estudio y la mensajes motivacionales
investigación. para así desde sus casas
En el hogar, fortalecer los tengan mayores
lazos familiares y conocimientos de mejorar
concientizar al padre de los hábitos y estilos de vida
familia de la saludable. Mente sana
responsabilidad con sus cuerpo sano.
Elaboró: Fermín Hernández, Director de Núcleo SED
Revisó: Blanca E. Martínez, PE Área de Calidad SED
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Al padre de familia llamarlo

y motivarlo para que
contribuya en el
hijos.
fortalecimiento académico y
sea parte del desarrollo
físico y mental de sus hijos

JORNADA NOCTURNA

Elaboró: Fermín Hernández, Director de Núcleo SED

Revisó: Blanca E. Martínez, PE Área de Calidad SED
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5. PLAN DE SEGUIMIENTO
1. A los estudiantes con 2. A los estudiantes que no 3. A los Docentes que no han
material pedagógico recibieron material participado.
pedagógico
Un 100% de la población
recibió el material en físico,
diariamente se realiza
No aplica
seguimiento vía whatsapp y
por llamadas y unos más
que otras video llamadas

6. SOLICITUDES, RECOMENDACIONES, SUGERENCIAS

Se le sugiere los estudiantes consultar otras fuentes de información (internet, libros,

revistas etc.) con el fin de fortalecer los saberes descritos en las guías.

Nota: EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y DIRIGIDO EN CASA DEBE PERMITIR A LOS ESTUDIANTES, EL

CUMPLIMIENTO DE LAS INTENSIDADES HORARIAS MÍNIMAS SEMANALES DE ACTIVIDADES
PEDAGÓGICAS RELACIONADAS CON LAS ÁREAS OBLIGATORIAS Y FUNDAMENTALES ESTABLECIDAS
EN LOS ARTÍCULOS 23 Y 31 DE LA LEY 115 DE 1994 PARA LOS GRADOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Y
MEDIA.

Anexar: Cronograma de entrega del material a estudiantes (Trabajo académico para 15 días en
casa).

FIRMA DEL RECTOR/DIRECTOR RURAL

_____________________________________
Nombre: JORGE NICOLAS SALUM SALLEG
C.C. Nº78748753
Celular: 3003624895Correo electrónico: LIC.JORGESALUM@GMAIL.COM

Elaboró: Fermín Hernández, Director de Núcleo SED

Revisó: Blanca E. Martínez, PE Área de Calidad SED